Bentuklah kelompok bersama rekan-rekan Anda di kelas. Kemudian, buatlah sebuah makalah mengenai peran bakteri yang menguntungkan dan bakteri yang merugikan di dalam kehidupan ini. Carilah sumber dari media cetak, media elektronik maupun internet. Makalah dikerjakan selama dua minggu.
Sumber: www.waterscan.co.yu 3) Bakteri sulfur
Bakteri sulfur mampu mengubah besi menjadi asam sulfat. Akibatnya, pipa-pipa besi, misalnya pada saluran air menjadi keropos. Akibat lebih jauh, pipa besi itu menjadi berlubang sehingga tidak dapat digunakan. Selain itu, atap dari seng juga dapat keropos akibat aktivitas bakteri ini.
Mudah dan Aktif Belajar Biologi untuk Kelas X 34
Rangkuman
1. Virus merupakan benda yang tidak hidup. Virus memiliki ciri-ciri seperti makhluk hidup karena dapat memperbanyak diri. Adapun virus dikatakan makhluk tidak hidup karena tidak memiliki organel-organel yang dimiliki sel hidup.
2. Virus memiliki empat bentuk dasar tubuhnya, yakni berbentuk heliks, bola, polihedral, dan kompleks. 3. Virus mereplikasi diri dengan dua cara, yakni siklus
litik dan siklus lisogenik. Perbedaannya terletak pada hasil akhirnya. Pada siklus litik, hasil akhirnya dinding sel inangnya mengalami lisis, sedangkan pada siklus lisogenik, dinding sel inangnya tidak lisis.
4. Virus memiliki peranan yang menguntungkan dan merugikan. Peran yang menguntungkan dari virus adalah dapat menghasilkan vaksin. Akan tetapi, virus juga dapat menyebabkan penyakit pada manusia, hewan, dan tumbuhan.
5. Kingdom Monera terdiri atas dua kelompok, yakni Archaebacteria dan Eubacteria.
6. Archaebacteria terdiri atas bakteri metanogenik, halofilik, dan termofilik. Ketiga jenis bakteri tersebut hidup pada daerah yang ekstrim.
7. Kelompok Eubacteria terdiri atas Proteobacteria, bakteri gram-positif, Cyanobacteria, Spirochetes, dan Chlamydias.
8. Bakteri memiliki peran yang menguntungkan dan merugikan pada manusia. Contoh bakteri yang menguntungkan adalah bakteri penghasil antibiotik, biosida, dan dekomposer. Adapun contoh bakteri yang merugikan adalah bakteri penyebab penyakit dan pembusuk makanan.
1. Archaebacteria dikelompokkan menjadi tiga kelompok. Jelaskan pengelompokan tersebut. 2. Berdasarkan bentuk tubuhnya, bakteri dikelompokkan
menjadi berapa macam? Jelaskan
3. Jelaskan perkembangbiakan paraseksual pada bakteri. 4. Berdasarkan alat geraknya, bakteri dikelompokkan
menjadi beberapa jenis. Jelaskan oleh Anda. 5. Tuliskan manfaat bakteri bagi kehidupan manusia.
Virus dan Kingdom Monera 35
Bagaimana pendapat Anda setelah mempelajari materi Virus dan Kingdom Monera ini? Menarik, bukan? Banyak sekali hal yang bisa Anda didapatkan dari mempelajari bab ini. Misalnya, Anda dapat mengetahui cara virus bereplikasi, jenis-jenis virus dan ciri-cirinya. Selain itu, Anda juga dapat mengetahui pengelompokan bakteri serta jenis-jenis bakteri menguntungkan maupun yang merugikan.
Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda mampu mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan serta mendeskripsikan ciri-ciri
Refleksi
Archaebacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan. Apakah Anda dapat mencapai tujuan tersebut? Apabila Anda mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini, diskusikanlah bersama teman-teman Anda, kemudian bertanyalah kepada Guru Anda untuk memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan materi Virus dan Kingdom Monera ini. Setelah itu, agar Anda dapat memahami lebih baik lagi mengenai bab ini, pastikanlah Anda menguasai materi bab ini dengan cara belajar dengan giat.
Kingdom Monera
Archaebacteria
dibagi menjadi
terdiri atas
Metanogenik Halofilik Termofilik
Eubacteria terdiri atas Proteobacteria Bakteri gram-positif Cyanobacteria Spirochetes Chlamydias Virus Asam nukleat RNA Ribovirus • Virus Toga • Virus Retrovirus • Virus Rhabdo memiliki disebut juga contohnya terdiri atas DNA Deoksiribovirus • Virus Herpes • Virus POX • Virus Mosaik disebut juga contohnya Siklus litik Siklus lisogenik
Mudah dan Aktif Belajar Biologi untuk Kelas X 36 1 2 3 4 5
Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda. A. Pilihan Ganda
1. Gambar berikut ini merupakan sebuah bakteriofage. Senyawa DNA ditunjukan oleh nomor ....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
2. Bagian darah manusia yang akan diinfeksi Human Immunodeficiency Virus (HIV) adalah ....
a. monosit b. basofil c. limfosit d. leukosit e. eritosit
3. Virus memiliki sifat-sifat berikut, kecuali ....
a. hanya memiliki satu macam asam inti (DNA atau RNA)
b. tidak memiliki sitoplasma, inti, dan selaput plasma c. untuk reproduksinya hanya memerlukan bahan
anorganik
d. virus dapat aktif pada makhluk hidup spesifik e. bentuk dan ukuran virus bervariasi
4. Pernyataan yang paling mendekati pengertian bakteriofage atau fage adalah ....
a. bakteri yang menyerang virus
b. bakteri yang menyerang manusia atau hewan c. virus yang menyerang bakteri
d. virus yang menyerang manusia atau hewan e. bakteri dan virus yang menyerang makhluk hidup
lain
5. Pada virus, asam nukleat dibungkus oleh selaput protein yang dinamakan ....
a. kapsomer b. kapsid c. heliks d. virion
e. membran lemak
6. Virus dikatakan sebagai makhluk hidup karena .... a. dapat menjadi kristal
b. virus tersebut dapat menginfeksi sel lain c. memiliki RNA dan DNA
d. dapat memperbanyak diri e. bersifat aselular
7. Pada bagian tubuh virus yang mengandung RNA atau DNA adalah .... a. kepala b. kapsid c. ekornya d. kapsid ekor e. serat ekor
8. Salah satu contoh ribovirus adalah .... a. bakteriofage
b. virus herpes c. virus mosaik d. virus POX e. rhabdovirus
9. Pengelompokan virus antara ribovirus dan deoksiribo– virus, didasarkan atas ....
a. daur hidupnya b. cara replikasinya
c. kandungan asam nukleatnya d. inang yang diinfeksinya e. penyakit yang disebabkannya
10. Fungsi ekor pada virus, saat menempel pada sel hidup atau inangnya adalah untuk ....
a. menyerap enzim sel hidup inangnya b. mengaitkan untuk ikut bergerak
c. menempel dan menyuntikan DNA/RNA d. menyerap zat yang terdapat di sel inang e. meracuni sel inang
11. Virus bereplikasi untuk memperbanyak diri dengan cara ....
a. proliferasi b. membelah diri c. menginfeksi sel hidup d. amitosis
e. fragmentasi
12. Ribovirus dan deoksiribovirus dibedakan berdasarkan ... a. bentuk tubuhnya
b. susunan asam nukleatnya c. RNA
d. inti
e. siklus hidupnya
13. Replikasi virus yang diakhiri dengan matinya sel inang disebut ....
a. infeksi sel inang b. lisis
c. siklus litik d. proliferasi e. siklus lisogenik
14. Berikut adalah penyakit yang bukan disebabkan oleh virus adalah .... a. TBC b. SARS c. rabies d. HIV e. ebola
Virus dan Kingdom Monera 37
c. prokariot
d. struktur sel kompleks e. memiliki karioteka
16. Bakteri yang mampu menggunakan H2 dan CO2 menjadi metana adalah bakteri ....
a. Halobacterium b. Sulfolobus c. Thermoplasma d. Methanobacterium e. Nitrobacter
17. Salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri merupakan benda hidup adalah ....
a. mengamati proses pernapasan bakteri melalui mikroskop
b. membiakkan bakteri pada medium yang sesuai c. mengamati adanya DNA dengan mikroskop
elektron
d. mengamati struktur tubuh bakteri dengan mikroskop elektron
e. menganalisis secara kimia, molekul yang mem-bangun tubuhnya
18. Perhatikan ciri-ciri bakteri berikut. 1. Bersifat anaerobik
2. Kemosintetik
3. Akan mati jika terdapat oksigen 4. Habitat di rawa-rawa
Bakteri yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah dari kelompok .... a. metanogenik b. halofilik c. termofilik d. Eubacteria e. Cyanobacteria
19. Berdasarkan bentuk tubuhnya, bakteri dikelompokan menjadi beberapa kelompok. Bentuk bakteri yang menyerupai untaian anggur disebut juga ....
a. streptococcus b. streptobacillus c. spirillium d. staphylococcus e. diplobacillus
20. Perhatikan gambar berikut.
pada bagian tubuh bakteri dan berfungsi untuk bergerak. Struktur tersebut dinamakan ....
a. rambut cambuk b. flagela
c. fimbriae d. kista e. cilia
22. Perhatikan gambar berikut.
Berdasarkan alat geraknya, bakteri tersebut merupakan kelompok ....
a. lopotrik b. atrik c. amfitrik
Bintil akar tersebut mengandung .... a. Clostridium
b. Azotobacter c. Rhodospirillum d. Streptomyces e. Rhizobium
23. Berikut adalah contoh spesies dari spirochetes yang patogen, yaitu .... a. Nostoc commune b. Anabaena c. Gleocapsa d. Nitrobacter e. Treponema pallidum
24. Berikut manfaat bakteri dalam peningkatan produksi pangan, yaitu dapat dimanfaatkan dalam pembuatan .... a. tempe
b. kecap c. sake d. yoghurt e. antibiotik
25. Spirochetes merupakan bakteri yang memiliki ciri khas tertentu. Ciri khas tersebut, yaitu ....
a. flagel di seluruh tubuh b. hidup di air tawar c. bersifat apatogen d. bergerak meluncur e. berbentuk sel heliks
Mudah dan Aktif Belajar Biologi untuk Kelas X 38
2. Berdasarkan apakah virus dikelompokan? Jelaskan oleh Anda.
3. Apakah perbedaan siklus litik dan siklus lisogenik pada bakteriofag? Jelaskan oleh Anda.
4. Eubacteria dikelompokan menjadi beberapa kelompok. Jelaskan oleh Anda.
5. Apakah bakteri hanya merugikan bagi manusia? Jelaskan pendapat Anda tersebut.
C. Soal Tantangan
1. Perhatikan gambar berikut.
b. Manakah yang disebut tahap pelepasan? c. Apakah keuntungan siklus lisogenik?
2. Grafik berikut menggambarkan pertumbuhan bakteri dalam suatu medium pertumbuhan.
Pertumbuhan 0 4 12 20 28 44 52 10 20 30 Kecepatan Pertumbuhan
a. Kapankah kecepatan pertumbuhan bakteri tertinggi terjadi?
b. Apakah yang terjadi setelah 20 jam pertumbuhan? Mengapa?