Pengaruh Program Adiwiyata Terhadap Kognitif Afektif Dan Psikomotorik Lingkungan Hidup Siswa Sekolah Dasar Di Kota Medan (Studi Kasus di SD Swasta Pertiwi dan SD Negeri 060843 Kec. Medan Barat)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh program Adiwiyata terhadap pengetahuan lingkungan hidup siswa di SMA Negeri Kota Medan; (2) Terdapat pengaruh
Oleh karena itu peneliti bermaksud untuk mengembangkan instrumen penilaian yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dan diharapkan dapat membantu para guru
Tujuan sekolah Adiwiyata secara umum bertujuan untuk mewujudkan masyarakat sekolah yang peduli dan berbudaya lingkupan dengan menciptakan kondisi yang lebih baik
Penggambaran proses yang terjadi dalam pembuatan aplikasi penilaian sekolah adiwiyata pada Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kota Bengkulu secara umum dapat
Menurut Kementerian Lingkungan Hidup (2010) program Adiwiyata bertujuan untuk mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perindungan dan
berpartisipasi dalam Program Adiwiyata Mandiri di Jawa Timur baru mencapai 108 sekolah (Badan Lingkungan Hidup Provinsi Jawa Timur, 2015). Program Adiwiyata Mandiri bertujuan
Implementasi program Adiwiyata di SD N Giwangan dilakukan dengan: menetapkan beberapa kebijakan terkait upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup;
267 9 Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Samsul Adianto, Muhammad Ikhsan, Selvi Oye 2020 JINOTEP Jurnal Inovasi Teknologi
