• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTAPINANG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTAPINANG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar pada Siswa Kelas V SDN Sawojajar V Kota MalangVol. 1 (1).

Referensi

Dokumen terkait

Indikator keberhasilan kegiatan penelitian ini akan terlihat dengan adanya peningkatan yang dapat dirumuskan sebagai berikut, pada siklus I diharapkan

Hasil dari penelitian ini akan menghasilkan aplikasi sistem pakar untuk mendiagnosa penyakit pada anak balita yang mempunyai keluaran berupa beberapa kemungkinan

Hasil distribusi kadar hemoglobin dengan konsumsi protein bahwa pada subjek yang kadar hemoglobinnya normal dan konsumsi proteinnya defisit tingkat berat menunjukkan bahwa

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga Laporan Tugas Akhir dengan Judul “PERAN LCGC DAN FAKTOR-FAKTOR

membaca melalui papan flanel pada anak kelompok B di TK ‘Asyiyah. Bustanul Athfal Mundu Tulung Klaten Tahun Ajaran 2013/2014..

Untuk kebutuhan dalam negeri, lndo~lesia mengimpor cukup besar produk maupun komponen bahan industri, bahan pangan, dan pakan; yang ballall bakunya tersedia dan

[r]

Hasil uji korelasi rank Spearman menggambarkan bahwa secara umum aktivitas komunikasi organisasi yang dilakukan oleh kepala seksi dan juga staf memiliki hubungan dalam tingkatan