• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh kedisiplinan guru pendidikan agama Islam terhadap perkembangan aspek afektif siswa di Sekolah SMP Islam Parung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh kedisiplinan guru pendidikan agama Islam terhadap perkembangan aspek afektif siswa di Sekolah SMP Islam Parung"

Copied!
139
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1
Table 3.2
Tabel  3.3
Tabel 3.4 Interpretasi Product Moment
+7

Referensi

Dokumen terkait

Latar belakang penilitian ini adalah bahwa guru memiliki peran yang penting dalam pendidikan, peran guru pendidikan agama Islam sangat besar konstribusinya dalam pelaksanaan

Untuk mengidentifikasi penghambat guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan disiplin siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo dalam mengikuti kegiatan

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan pembentukan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Barombong dan mengetahui peranan guru Pendidikan Agama Islam

pendidikan keguruan yang mereka tempuh di mana ikut berpengaruh terhadap keyakinan mereka sebagai guru yang mampu mengubah karakter siswa menjadi karakter yang

2. Guru Pendidikan Agama Islam mempunyai tanggung jawab yang berat dibanding dengan guru-guru pendidikan lainnya dalam memberikan bimbingan atau bantuan kepada siswa-siswinya

Adapun kedisiplinan shalat siswa di SMPN 1 Pangkajene yaitu dalam Meningkatkan Kedisiplinan shalat pada siswa, dalam menanamkan kedisiplinan pada siswa, guru sebagai

Keberhasilan proses pendidikan dalam menanamkan karakter religius dan disiplin dilatar belakangi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah sosok guru yang kehadirannya menjadi figur

Faktor pendukung strategi guru dalam meningkatkan nilai afektif siswa pada aspek kedisiplinan dan kejujuran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP negeri 10 Kota Bengkulu