• Tidak ada hasil yang ditemukan

BENTUK DASAR GEOMETRI DAPAT MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK KELOMPOK B Meningkatkan kreativitas anak melalui bentuk dasar geometri pada anak kelompok b Tk aisyiyah 58 surakarta Tahun ajaran 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BENTUK DASAR GEOMETRI DAPAT MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK KELOMPOK B Meningkatkan kreativitas anak melalui bentuk dasar geometri pada anak kelompok b Tk aisyiyah 58 surakarta Tahun ajaran 2015/2016."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.3 Peningkatan Kreativitas Anak
Tabel 4.4 Hasil Penelitian Per Butir Amatan

Referensi

Dokumen terkait

Siklus I, dalam kegiatan siklus ini yaitu memperbaiki permasalahan yang muncul dalam pembelajaran dengan menerapkan penggunaan media puzzle pada pembelajaran

Selain itu juga penggunaan refrigerator dapat mempertahankan kehilangan bobot stek yang berlebihan selama penyimpanan, sehingga pada saat penanaman stek masih memiliki

Since 52 is the number formed by the last two digits divisible by 4 then we need only ask, ‘for what values of k is 7 52 k divisible by 3?’ If a number is divisible by 3 the sum

Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada pembelajaran IPA siswa kelas V

coli ATCC 35218, karakterisasi pola aktivitas antibakteri isolat aktinomiset aktif dari kultur agar dan ekstrak etil asetat, karakterisasi pola pertumbuhan isolat

tetapi, fasilitas yang memadai juga bukan sebagai tolak ukur utama dalam keberhasilan sebuah pembelajaran yang dilaksanakan. Perkembangan anak cerebral palsy yang

[r]

Transformasi genetik Nicotiana tabacum kultivar SR1 dilakukan menggunakan eksplan daun dengan teknik ko-kultivasi dan diseleksi pada media yang mengandung 30