PENGEMBANGAN MODUL IKATAN KIMIA YANG INOVATIF TERINTERNALISASI NILAI KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan karakter berfikir kritis dan hasil belajar kimia siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan metode inkuiri
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat perbedaan hasil belajar kimia siswa yang signifikan antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran direct instruction dan model
Seperti penelitian yang dilakukan oleh Situmorang, dkk (2015) dalam penelitian Pengembangan Bahan Ajar Kimia SMA/MA Inovatif dan Interaktif Berbasis Multimedia menyatakan
dengan mengembangkan bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Hasil
Mengetahui perbedaan hasil belajar siswa setelah proses pembelajaran dengan menggunakan modul kimia larutan yang inovatif terinternalisasi karakter dibandingkan
Tujuan peneltian adalah (1) Untuk mengetahui bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia pada materi termokimia yang dikembangkan memenuhi standar BSNP; (2) Untuk
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan aktivitas belajar kimia siswa kelas X SMA N 1 Bantan pada materi ikatan kimia melalui penerapan pembelajaran
Hasil dan Pembahasan Pengembangan produk pada penelitian ini menghasilkan prototype modul karakter cerdas untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa beserta panduan penggunaan
