• Tidak ada hasil yang ditemukan

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA TAHUN 1908-1942

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA TAHUN 1908-1942"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER

2014

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER

2014

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

ii

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Sejarah (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER

2014

ii

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Sejarah (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER

2014

ii

DINAMIKA GERAKAN SERIKAT BURUH DI JAWA

TAHUN 1908-1942

SKRIPSI

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Sejarah (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Deni Putra Pratama

NIM 090210302030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(3)

iii

k

rip

si in

i

r

m

bahkan untuk:

1.

Ayahanda Sudarip dan Ibunda Sundari yang tercinta;

2.

Guru-guruku sejak taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi;

3.

Teman-teman seperjuangan yang telah banyak memberikan bantuan dan

semangat dalam menyelesaikan skripsi ini;

(4)

iv

Merdeka dan kuasa adalah jalan pertama guna mendapatkan

kesenangan dan ketenangan dalam semua hal

(Semaoen)*

atau

Kemandirian itu dilandasi oleh kepercayaan terhadap

pemikiran dan keputusan sendiri

(Hidajat) **

*) Semaoen. 2000.

Penuntun Kaum Buruh

. Yogyakarta: Jendela.

**) Hidajat, M.S. 2012.

Seabad Gerakan Buruh Indonesia

. Bandung: Nuansa

(5)

v

YATAAN

y

y

bertanda tangan di bawah ini:

nama

: Deni Putra Pratama

NIM

: 090210302030

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Dinamika

Gerakan Serikat Buruh Di Jawa Tahun 1908-1942 adalah benar-benar hasil karya

sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah

diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung

jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus

dijunjung tinggi.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan

dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika

ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, 16 Januari 2014

Yang menyatakan,

(6)

!" #$%" &$ '( )$&$#*( ) " &$+, -)-.! " / $0 $ +$. -#

1

1

0

2

-1

13

2

45 67

8 69: ;<=>:= ><>? > @ABCDCEFCGCECGC

: 6? H ? H 9IJ

(7)

v

S S

[ \]^ _`^ ab ]cdedf g^ hij^ \i kb ]i\ih [b ]^\il md ]dn g ^ oi

w

i pindh

1

qrs

-1

qtu

telah diuji dan disahkan pada:

hari, tanggal

: Kamis 16 Januari 2014

tempat

: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember

Tim Penguji

Ketua,

Sekretaris,

Drs. Sumarjono, M. Si

Drs. Sugiyanto, M. Hum

NIP. 19580823 198702 1 001

NIP. 19570220 198503 1 003

Anggota I,

Anggota II,

Drs. Sutjitro, M. Si

Dr. Nurul Umamah, M. Pd

NIP. 19580624 198601 1 001

NIP. 19690204 199303 2 008

Mengesahkan

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

(8)

viii

}~ €~ka Gerakan Serikat Buruh Di Jawa Tahun 1908-1942‚ ƒ„…† ‡

u

t

ˆ‰

‡ˆ‰

t

‰Š‰‹

ŒŒŽŒŒŽŒ Œ‚

ŽŒ ‘’

x

†

x

“

”‰•‰Š‰… ‚ ‡ˆ–—ˆ‰Š ˜

t

™š† ‡ „…š†š†›‰…

˜„œ‰ ˆ‰”‚ ™ˆ™ž‰… ‡ „…š†š†›‰… Ÿ•Š

u

‡„…—„‰”™‰…

t

˜ –ž †‰•‚  ‰›™ •

t

‰ ž ¡„—

u

ˆ

u

‰… š‰… Ÿ•Š

u

‡ „…š†š†›‰…‹¢… †£„ˆž †‰ ž

t

„Š ¤„ ˆ¥

¦‰

t

‰ ˆ ¤„•‰›‰…— Š‰ ž‰•‰” †… †

y

‰ †

tu

§„ˆ‰…‰… ¤™ˆ™” š‰•‰Š § ˆ–ž„ ž §„Š ¤‰…—™…‰…§ „ ˆ„›–…– Š†‰…ž‰…—‰

t

§ „…¨†…—¥¡„¤„ ˆ‰š‰ ‰…¤™ˆ™”ž‰…—‰

t

š†¤

u

t

™” ›‰… ‰—‰ ˆ §ˆ–ž„ž §ˆ–š™ ›ž †

t

„

t

‰§ ¤„ ˆœ‰•‰… š‰… Š„…—”‰ž†•›‰… ›„™…

t

™…—‰… ¤‰—† Š‰œ †›‰…¥ ¡„ ˆœ‰ ›„ ˆ‰ ž ¤™ˆ™” ž„•‰Š‰ †… †

t

†š‰› ž„¤‰…š†…— š„ …—‰… ‰§ ‰

y

‰…— ¤™ˆ™” š‰ §‰

t

›‰…¥

©‰•

t

„ ˆž„¤™ ¨ Š„…

y

‰ …—›™

t

Š‰ž‰•‰” ž–ž †‰• š‰… „›–…–Š†‹ ž„§„ ˆ

t

† ˆ„…š‰”…

y

‰ ™§‰”‹ ›„ ž„œ ‰” ¨„ ˆ‰‰…ž–ž†‰•‹§„…—”‰ˆ—‰‰…‹›„‰Š‰… ‰…š‰…›„

t

„…‰…—‰…›„ ˆœ ‰¥¡–…š† ž ††

t

™ •‰” ‰…¨‰ ˆ‰•‰ †…

y

‰…—š‰§ ‰

t

Š„… †Š ¤™ •›‰…›„

t

„—‰…—‰… ‰…¨‰ ˆ‰¤™ˆ™”š‰…Š‰œ†›‰…¥ª™ˆ™” Š„•‰›™ ›‰… š„Š –… ž¨ˆ‰ ž† ¤‰” ›‰… ‰›ž † Š –—– › ›„ ˆœ ‰ ™…¨™ › Š„…™…¨

u

t

§ „ˆ¤‰†›‰… ”™ ¤™…—‰… ‰

t

‰

u

›–…š†ž † ›„ ˆœ‰‹

y

‰…— Š ™…—›†… ž„¤„•™Š…

y

‰

t

†š‰› Š„…œ‰š† §„ˆ”‰

t

†‰… Š‰œ†›‰…¥

‡ „ ˆŠ‰ ž‰•‰”‰… ‰…—

y

š†¤‰ ”‰ ž š‰•‰Š §„…„•†

t

†‰… †… † ‰š‰•‰”’ «¬ ­‰›¨–ˆ® ­‰›¨–ˆ ‰§‰›‰”

y

‰ …— Š„•‰

t

‰ˆ¤„•‰›‰…—† —„ ˆ‰›‰…ž„ ˆ†›‰

t

¤™ˆ™”§‰¤ˆ†›—™ •‰š‰…›„ ˆ„

t

‰‰§ †š† ‰

w

‰

t

‰”™… Œ¯ ® ‘Ž°‚ «Ž¬ ¤‰—‰ †Š‰… ‰›‰” ž¨ˆ‰„—†

t

—„ˆ‰›‰… ž „ ˆ†›‰

t

¤™ˆ™” §‰¤ˆ†› —™ •‰š‰…›„ ˆ„

t

‰‰§ †š†‰‰

w

t

‰”™…Œ¯ ® ‘Ž° ‚«¬¤‰—‰ †Š‰…‰›‰”š‰Š§‰›—„ˆ‰›‰… ž„ˆ†›‰

t

¤™ˆ™” §‰¤ˆ†› —

u

•‰ š‰… ›„ ˆ„

t

‰ ‰§ † š† ‰

w

‰

t

‰”™… Œ¯ ® ‘Ž

t

„ˆ”‰š‰§ §„ ˆ¤™ˆ™”‰… š‰… §„Š„ˆ†…¨‰” ›– •–… †‰• ª„•‰…š‰°¥ ±™œ™‰… š‰ ˆ† §„…„•†

t

†‰… †… † ‰š‰•‰”’ «¬ Š„…š„ ž›ˆ†§ ž†›‰… ­ ‰›–ˆ

t

®­‰›¨–ˆ ‰ …—

y

Š„•‰

t

‰ ˆ¤„•‰›‰…—† —„ˆ‰›‰… ž„ ˆ†›‰

t

¤™ˆ™” §‰¤ˆ†› —™ •‰ š‰… ›„ ˆ„

t

‰ ‰§ † š† ‰

w

‰

t

‰”™… Œ¯ ® ‘Ž‚ «Ž¬ Š„…—›‰œ † š‰… Š„…œ „•‰ ž›‰…•„¤†”š‰•‰ŠŠ„…—„…‰ † ž¨ˆ‰

t

„—† —„ˆ‰›‰…ž„ ˆ†›‰

t

¤™ˆ™”§‰¤ˆ†›—™ •‰ š‰… ›„ ˆ„

t

‰ ‰§ † š† ‰

w

‰

t

‰”™… Œ¯ ® ‘Ž‚ «¬ Š„…—‰…‰•† ž †ž š‰Š§‰› —„ ˆ‰›‰… ž„ ˆ†›‰

t

¤™ˆ™” §‰¤ˆ†› —™ •‰ š‰… ›„ ˆ„

t

‰ ‰§ † š† ‰

w

‰

t

‰”™… Œ¯ ® ‘Ž

t

„ ˆ”‰š‰§ §„ ˆ¤™ˆ™”‰… š‰… §„Š„ˆ†…¨‰” ›– •–… †‰• ª„•‰…š‰¥ ² „

t

–š„

y

‰…— š†—™…‰›‰… š‰•‰Š §„…„•†

t

†‰… †… † ‰š‰•‰” Š„

t

–

(9)

ix

³ ´

m

µ¶· ¸

n

¹ ¸

r

´ µ º»º·´

t

´ ¸

n

´ »´ ¸¹ ¸· ¸¼ ·¸

t

¸

r

½ º· ¸¾¸»¿ ¿ ºÀ¸¾¸» Á ºÀ´¾¸

t

½¶ À¶¼ µ ¸½ À´¾ ¿¶·¸ ¹ ¸»¾ ºÀ º

t

¸¸µ ´ ¹ ´Â¸¸

w

t

¸¼¶ » ÃÄÅÆ ÇÃÄÈÉÊ ËºË¸»¿

t

´¹ ¸¾ ½ ´ Á¸

t

ºÀ· ºµ ¸Á ¹ ¸À´ ¸¹ ¸»¸

y

¾ º½ ´Ì ¸¾¸» µ ºËºÀ´»Í ¸¼ ¾Î·Î »´ ¸· Ϻ· ¸»¹ ¸ ¹ ¸» µ º»¿¶ Á ¸¼ ¸ Á

w

¸ÁÍ ¸Ð Ѻ½ ´ ̸¾ ¸»Ç¾º½ ´ ̸¾ ¸»

t

ºÀÁº½¶ Íʸ´

y

t

¶Ò ÓÃÔ ¾ º½ ´Ì ¸¾ ¸ » ÁÎ Á´ ¸·Çº¾Î »ÎË´Õ ÓÉÔ µº À¸

t

¶ À¸»Ç

µ ºÀ¸

t

¶ À ¸» ¼¶¾¶ËÐ ³

t

À¸

t

º¿´ ¿ºÀ ¸¾ ¸» Á º À´¾ ¸

t

½¶ À

u

¼ µ ¸½ À´¾ ¿¶·¸ ¹ ¸» ¾ ºÀº

t

¸ ¸µ ´ ¹ ´ ¸

w

¸

t

¸¼¶ »

ÃÄÅÆ ÇÃÄÈÉÊ

y

¸´¶Ò

t

ÓÃÔ

ÁÍ À¸

t

º¿´ ÁÎ Á ´¸·´Á ¸Á´´¹ ºÎ· ο´¿ ºÀ¸¾¸»Õ ÓÉÔ

Á

t

À¸

t

º¿´

µ ºËοξ¸»Ð ָ˵ ¸¾ ¿ º À¸¾ ¸» ÁºÀ´¾ ¸

t

½¶À¶¼ µ¸½ À ´¾ ¿¶·¸ ¹ ¸» ¾ ºÀ º

t

¸ ¸µ ´ ¹´ ¸

w

¸

t

¸¼¶ » ÃÄÅÆÇÃÄÈÉÊ

y

¸´

t

¶Ò ÓÃÔ ¹ ¸Ëµ ¸¾

t

ºÀ¼ ¸¹¸µ µºÀ½¶ À¶¼ ¸» Õ ÓÉÔ ¹ ¸Ëµ¸¾

t

ºÀ¼ ¸¹ ¸µ µ ºËºÀ´»Í ¸¼¾Î· Î »´¸·Ï º· ¸ »¹ ¸Ð
(10)

Û

á

u

ji sy

u

k

u

r

âãäåæç

r

å

t

è

ll

å

h

é êë å

t

å

s

ì ãíå

l

å

r

å

h

m

å

t

æ å

n

k

å

ru

n

i

å î ïå

y

ìã

h

i

ðííå ñã

n

u

lis

æ åñå

t m

ãã

y

n

l

ãìå

i

âå

n

sk

rip

si y

å ðí òã

rj

óæóô

õ

in

å

m

i

âå öã

r

å

k

å

n

é ã

ri

âå

t

÷

u

ru

h

õ

i

øå

w

å ë å

h

u

n

ùúûü îùú ýþ

. Skripsi ini disusun dengan tujuan

untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (SI) pada

Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember.

Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan berkat bantuan berbagai pihak.

Penulis pada kesempatan ini menyampaikan terima kasih kepada:

1.

Drs. Mohammad Hasan, M. Sc, Ph. D, selaku Rektor Universitas Jember;

2.

Prof. Dr. Sunardi, M. Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Jember;

3.

Drs. Pudjo Suharso, M. Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu

Pengetahuan Sosial Universitas Jember;

4.

Dr. Nurul Umamah, M. Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah

Universitas Jember dan selaku Dosen Penguji yang telah memberikan

masukan yang sangat berguna bagi penyempurnaan skripsi ini;

5.

Drs. H. Marjono, M. Hum, selaku Ketua Laboratorium Program Studi

Pendidikan Sejarah Universitas Jember;

6.

Drs. Sumarjono, M. Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan selaku

Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dengan penuh

kesabaran, serta pengarahan yang sangat berguna hingga selesainya skripsi

ini;

7.

Drs. Sugiyanto, M. Hum, selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran, serta pengarahan yang

sangat berguna hingga selesainya skripsi ini;

8.

Drs. Sutjitro, M. Si, selaku Dosen Pembahas yang telah memberikan masukan

(11)

ÿ

i

n

n

ro

m

t

n

j

r

k

u

lt

s

u

ru

n

n

lm

u

n

i

rsit

s

m

r

y

n

t

l

h

r

i ilm

u

n

n

l

m

n

l

m

rk

u

li

h

k

rip

n

ri

l

r

y

n

t

l

h

m

m

ri

n

m

oti

si

n

n

y

m

i t

r

l

s

i

n

n

y

sk

rip

si in

i

n

r

k

n

ro

r

m

t

n

j

r

h

n

t

n

!

k

t

r

ty

o

im

s

isk

iy

n

t

"

u

h

y

#

ri

r

#

r

$

i

% &

n

i

'

h

m

% (

im

)

y

n

#

k

im

'

li

%

k

i

' ('

m

'%

m

io

* '+

ri

n

% ,

m

rt

%

u

su

m

i

*

u

li

-

i

% %

r

r

t

iz

w

i

.

i

w

i

n

t

m

n

t

m

y

n

n

l

i

t

rim

sih

r

n

li

n

t

l

h

m

m

ri

n m

oti

si

n

m

n

t

l

m

h

i

in

i

m

p

i

k

y

n

ti

k

t

n

u

lis

/

n

tu

r

t

n

u

lis j

m

rim

l

k

ritik

n

r

n

ri

m

p

i

k

m

i

m

p

u

r

n

sk

rip

si in

i

'

k

h

irn

y

lis

n

u

r

r

m

o

sk

rip

si in

i

t

rm

+

t

(12)

1

ii

DAFTAR ISI

234 35 36

HALAMAN SAMPUL ...

i

HALAMAN JUDUL ...

HALAMAN PERSEMBAHAN ...

HALAMAN MOTO ...

HALAMAN PERNYATAAN ...

HALAMAN BIMBINGAN ...

HALAMAN PENGESAHAN ...

RINGKASAN ...

PRAKATA ...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR ISTILAH ...

DAFTAR SINGKATAN ...

DAFTAR TABEL ...

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

x

xii

xiv

xvi

xviii

DAFTAR LAMPIRAN ...

xix

BAB 1. PENDAHULUAN ...

1

1.1 Latar Belakang ...

1

1.2 Penegasan Pengertian Judul ...

8

1.3 Ruang Lingkup Penelitian ...

8

1.4 Rumusan Masalah ...

9

1.5 Tujuan Penelitian ...

9

1.6 Manfaat Penelitian ...

10

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ...

11

BAB 3. METODE PENELITIAN ...

18

BAB 4. LATAR BELAKANG GERAKAN SERIKAT BURUH

PABRIK GULA DAN KERETA API DI JAWA TAHUN

1908-1942 ...

4.1 Berdirinya Serikat Buruh Pabrik Gula Dan Kereta Api Di

Jawa ...

22

(13)

7

iii

89:9:;<=> ?@A@ BCADBDE >F> =<G@ HI@JK B:LMN999999 999999999999999999999999 89:9:9:;<J>OKP@ BQKGK JR@=G> ASK H@99999999999999999 9999999999999999 89:9:9T;<J>OKP@ BQKGK J;<G< U@VP>9999999999999999999 999999999999999 89:9T;<=> ?@A@ BRDH> U> AC U>WI@JK B:XN :999999999999999999999999999999999999999

89:9YZ<G>A@ UQKGKJR@=G> ASK H@999999999999999 9999999 999999999999999999999999999999 89:98Z<G>A@ UQKGKJ; <G< U@VP>999 9999999999999999999999 99999999999999999999999999999

89:9[R< B\@ GKJR@G U@>]R@GU@>RDH> U> A^@ H@ EZ<G>A@ U]Z<G> A@ U QKGKJ99999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999

4.2 Kebijakan Sosial-Ekonomi ...

4.3 Peraturan-Peraturan Hukum ...

BAB 5. STRATEGI GERAKAN SERIKAT BURUH PABRIK GULA

DAN KERETA API DI JAWA TAHUN 1908-1942 ...

5.1 Sosialisasi Ideologi Gerakan ...

[9:9:Z DW> @H>WE<999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 [9:9T_@W>DB@ H>WE<9999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999 [9:9Y`O< ]`O<RDH>U>A`WH@E99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

5.2 Pemogokan ...

[9T 9:R< E D\DA@ BQKGKJR@=G>ASK H@I@JK B:XTN9999999999999999999999999 [9T 9TR< E D\DA@BQKGKJ;<G< U@VP>I @JK B:XT Y99 999999999999999999999999

22

28

31

34

37

40

43

46

52

56

56

56

57

59

60

60

67

[9T 9YR< E=<GDBU@A@ BR@GU@>;DEK B>W`BODB<W> @aR;`bI@JK B :XTc99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

BAB 6. DAMPAK GERAKAN SERIKAT BURUH PABRIK GULA

DAN KERETA API DI JAWA TAHUN 1908-1942 ...

6.1 Perburuhan ...

6.2 Pemerintah Kolonial Belanda ...

72

78

78

80

BAB 7. PENUTUP ...

7.1 Simpulan ...

7.2 Saran ...

DAFTAR PUSTAKA ...

(14)

xiv

Afdeling

mnopo qr

Agrarische Wet

msqto qrusqto q rvrwowxo

Cultuurstelsel

myxz{ |}~o qo} o€xp

Dai Toa

m|wo qrvzxo~x}‚wƒo„o

Droogdok Maatschappij

m|w ‚zo…oo q† o‡oˆ

Dwangstelsel

myxz{ |}~ oqo }o‰zo

Eerste Las Inlandsche School

my|‰Šˆo… wxp‚}x~xqr‰o{

|w{ o }o

Etische Politiek

mŠˆx{x‰‹oˆo zŒ o zo

Heerendiensten

m† |w€ oo€xp

Het Koloniale Verslag

mowˆ|} |q

Het Vrije Woord

m†o{o„o q r|wt|‰o

Hokokai

m†|po‰{xoq

Hollandsche Inlandsche School

my|‰Šˆo…Žxqtxo‹|ˆo qto

Inlandsche Landbouw School

my|‰Šˆo…|w{ oqxo q wxp‚}x

Middelbare Landbouw School

my|‰Šˆo…|w{ oqxo q~xq r‰o{

|q|q ro…

Nederlands Indische Stoomtram

m† |w|{ ov‡xŽ xqtxo‹ |ˆoqto

Nederlandsch Indische Landbouw Maatschappij

m|w ‚zo…oo q|w{o qxo q

Žxqtxo‹|ˆo qto

Regerings Reglement

m|wo{‚wo q|}|wxq{o…

Reform

m|} pow‚o q

Semarangsche Handelsvereeniging

m|w‰ ‚}‡‚ˆo q|wtoro q roq

y|}owo q r

Soerabajaasch Handelsblad

my‚wo{†o pow|wtoroqroq

y‚wo po„o

Staatsspoorwegen

m† |w|{ ov‡x | rowo

Stoomboot en Prauwenveer

m†o‡o ˆso‡
(15)

xv

Suiker Wet

‘’“”•“–—’“”•“ –˜™š•

Tweede Kamer

‘›•œ•› ž”™ •

Tweede Klas

‘Ÿž ¡š •¢› žš •£›ž”™ •

Vakbond

‘Ÿž¤ •¥¦™™¢

Van Dorp

‘§ž£•
(16)

xvi

¬­ ®¯ ­°± ² ³ ´µ­¯ ­ ³

¶· ¸ ¹¶º»¼ ½º¾·º ¿À¶¿ »¿Á

¶Âà ĸ ¹ÅÆÇ ÈÉÇ Ê ËÌ ÍÉ

Openbare Werken in Ned-Indie

ÎÏ ¸ ¹Îо Ñ »ººÒϺ »ÐÓº Ѹ½Òº À

Ô¿º¾ÐÕÖ¾× ¹

Bond van Ambtenaren bij de In-en Uitvoerrechten en

Accijnzin Ned-Indie

ØÙÏÚ¸ ¹ØºÕ¿¾Ûº¾Ï л¼ Óº ÑÜÏл¼Óº ÑÏÐ ÓÐ »ÝºÚº »Ñ¼ÓÐÒ¼»¸¾×־Р½¼ º

ØÞ Ï ¹

Geneeskundige Hoogeschool

Þ¸Ï ¹

Hollandsche Inlandsche School

Þ· Ï ¶ ¹

Hogere Kweekschoolieren Bond

Þß Ù ¹

Handels Vereeniging Amsterdam

¸ÏÔ ß ¹

Indische Social Democratische Vereeniging

àÏö ¹

Java Suiker Werkgever Bond

ÄÞá ¹

Nederlandsche Handel Maatschappij

ĸÂØ ¹

Nederlandsch-Indisch Onderwijzers Genootschap

Ä¸Ï ¹

Nederlands Indische Stoomtram

Âⶠ¹

Opium Regie Bond

ÂÏ߸٠¹

Opleiding School Voor Inlandsche Ambtenaren

Úº¾×Á¿¼ ½ÕÖ¾× ¹

Bond van Pandhuis Personeel

Ú¶Ú ¹ÚлӿÀã¿Ò º¾¶¿À¼ã¿Ñ»ºÚºÕк¾

Ú¶Ïä ¹ÚлÁ¼ À 㿾º¾

Beambte Spoor dan Tram

Úå¶ ¹

Politiek Economische Bond

Úæ¶ ¹

Personeel Fabriek Bond

Úض ¹Úл½ºÑ ¿º¾Ø¿»¿¶º¾ Ñ¿

ÚØÞ ¶ ¹Úл½Ð»¼ÓºÑº¾Ø¿ »¿Þ¼ ¾×¼º¶ÐÒº¾×º

Ú· ¸ ¹Úº»Ñº¼·ÖÀ ¿¾¼ ½¸¾×־Р½ ¼º Úĸ ¹Úº»Ñº¼Äº ½¼Ö¾ºÒ¸¾×־Р½ ¼º

ÚÖ½ ÑÕÖ¾× ¹

Bond van Ambtenaren bij de

¾

Post-Telegraaft-en

Telefondienst

(17)

xvii

ç ç ç è éç êëì íîïíðçê ñí ò íóçêñíôíóíðèïõó öï îëí ç÷ ÷ ø éç êëì íîïíð÷ê ëóùíî÷êùêëúíøðôûð êì óí ç üý éç êëì íîïíðüíùþûðôýóð ôó í

ç üçÿ éç êëì íîïíðüíùþûðô êðçêñíòíóÿê ñê ëó

é

ü é

v

÷èè é÷êëóùí îèï ëï èêð ñùê ôíð êùîëóì

÷ ç é

÷ø é÷íëêùí îøì íõ

÷ ÷ é÷êõ í ëíð ñóëê þûð

t

÷ ÷ é÷êõ í ëíð ñ ûíðí

t

÷ !èø é÷êëóùí î!íïõèï ëï øð ôûðêìó í

÷ ÷ é "#

÷ $%üø é&

Opleiding Van Indische Artsen

÷ïóùêëþûðô é

Bond van Geemployeerden bij de Suikerindustrie op Java

÷ ÷èûðô é

Staatsspoor Bond

üøçè%' é

Vereeniging van Indlandsch Personeel Burgerlijk

Openbare Werken

(18)

xviii

( ) *+ ),+ )-./

0 12 13 14 5167289:

5167289;

<=1>?7@61A1BC72D3= D E?F@F>99999999999999999999999999 9999999999 <=1>?F @F>01@B1457G 1=HBI7@FJ 1>114C7@7G1K=B9999

(19)

M

i

M

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

[r]

Dari hasil praktek kerja lapangan yang dilakukan oleh penulis di Gummo Footwear akhirnya penulis mengambil kesimpulan tentang kegunaan praktek kerja lapangan sebagai

1 Faculty of Medicine, Department of Psychiatry, Padjadjaran University/Hasan Sadikin Hospital, Bandung, Indonesia 2 Faculty of Medicine, Health Research Unit,

Berikut adalah form Master data user yang berfungsi untuk menambahkan. , mencari, dan mengubah data

Penelitian ini merupakan analisis tentang pengaruh variabel independenyaitu harga limit, volume kayu, jenis kayu, dan lokasi dengan variabel dependen yaitu harga lelang

kepribadian Big Five dan konflik peran ganda.Di dalam penelitian tersebut ditemukan bahwa tipe kepribadian neuroticism berkaitan paling erat dengan konflik peran