• Tidak ada hasil yang ditemukan

RESPON MAHASISWATENTANG BIMBINGAN BELAJAR AL-QURAN (BBQ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN (Studi Pada Mahasiswa Muslim Reguler FISIP Universitas Lampung Angkatan 2006-2009)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RESPON MAHASISWATENTANG BIMBINGAN BELAJAR AL-QURAN (BBQ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN (Studi Pada Mahasiswa Muslim Reguler FISIP Universitas Lampung Angkatan 2006-2009)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

RESPON MAHASISWATENTANG BIMBINGAN BELAJAR AL-QURAN (BBQ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN

MEMBACA AL-QURAN

(Studi Pada Mahasiswa Muslim Reguler FISIP Universitas Lampung Angkatan 2006-2009)

Oleh

HIKMAH TIANA NURAINI

Bimbingan Belajar Al-Quran (BBQ) merupakan bentuk kegiatan diluar perkuliahan yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa muslim Universitas Lampung. Kegiatan ini merupakan syarat untuk dapat lulus mata kuliah umum Pendidikan Agama Islam. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran mahasiswa muslim Universitas Lampung. BBQ dengan berbagai kegiatannya berusaha untuk membantu mahasiswa muslim Universitas Lampung mempelajari Al-Quran. Kewajiban mengikuti BBQ ini menimbulkan berbagai respon dari mahasiswa muslim Universitas Lampung. Bagaimana mahasiswa merespon tentang adanya kegiatan Bimbingan Belajar Quran (BBQ) dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran merupakan rumusan masalah dalam penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui respon mahasiswa mengenai adanya kegiatan Bimbingan Belajar Al-Quran (BBQ) dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Al-Quran.

Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan

pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dimana yang menjadi responden adalah mahasiswa muslim reguler FISIP Universitas Lampung angkatan 2006-2009. Jumlah sampel pada penelitian ini 93 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui kuesioner serta wawancara.

(2)

Kemudian dilihat dari aspek kognitif, kegiatan BBQ memberikan peningkatan kemampuan membaca Al-Quran bagi mahasiswa. Tujuan dari kegiatan BBQ ini dapat dikatakan telah cukup berhasil. Selain itu komunikasi kelompok yang terjadi dalam kegiatan BBQ ternyata cukup efektif dalam membantu BBQ mencapai tujuannya. Hal ini karena dalam komunikasi kelompok setiap anggota dapat berinteraksi secara langsung, dan juga semakin sering pertemuan diadakan maka akan semakin meningkatkan rasa saling memiliki pada setiap anggota terhadap

(3)

ABSTRACT

RESPONSE STUDENTS ABOUT AL-QURAN LEARNING MENTORING (BBQ) IN IMPROVING PERFORMANCE AL-QURAN READING

(Studies in Muslim Students Regular FISIP Lampung University (Force 2006-2009)

By

HIKMAH TIANA NURAINI

Al-Quran Learning Mentoring (BBQ) is a form of activity outside the mandatory lectures attended by all the Muslim students of Lampung University. This activity is a requirement to be able to pass the general subject of Islamic Religious Education. The purpose of this activity is to enhance the ability to read Al-Quran Muslim students of Lampung University. BBQ with a variety of activities trying to help Muslim students of Lampung University studying the Al-Quran. Obligation to follow this BBQ generate various responses from the Muslim students of Lampung University. How do students respond about the activities of Al-Quran Tutoring (BBQ) in improving the ability to read the Qur'an is the formulation at problem in this research. The purpose of this research is to study the response of the students about the activities of Al-Quran Tutoring (BBQ) in improving the ability to read the Al- Quran.

This type of research used in this research is descriptive research with quantitative approach. The sampling technique using proportional random sampling technique in which respondents are regular Muslim student FISIP Lampung University from 2006 to 2009. The number of samples in this study 93 students. Data collection techniques used through questionnaires and interviews. The results of this study indicate that the activities of the BBQ got good response from the

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi dengan judul “hubungan antara intensitas membaca Al-Quran dengan tingkat depresi pada siswa SMA Muhammadiyah I angkatan 2009-2010 Surakarta ” disusun untuk memenuhi

Kelima , kurang adanya sanksi bagi anak yang suka membolos, sampai saat ini pihak sekolah belum mengadakan sanksi bagi siswa yang membolos untuk belajar membaca al-Quran

santri kelas Juz 27 TPQ Baiturrahman Karawang sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca Al- Quran, karena metode Qiroati adalah metode yang praktis, sederhana dan juga

Penelitian tugas akhir ini berjudul “Hubungan Intensitas Membaca Al-Quran Dengan Tingkat Kecemasan Mahasiswa FK UMM Dalam Penyusunan Tugas Akhir”.. Tugas akhir ini diajukan

a. Meningkatnya pengetahuan siswa mengenai ilmu tajwid, yang sebelumnya siswa sama sekali tidak mengetahuinya.. Meningkatnya kemampuan membaca Al-Quran siswa, dari tidak

KEMAMPUAN MURlD KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI DALAM MEMBACA AL-QURAN Dl KECAMATAN KOTO TANGAH.. KOTAMADYA

Bagaimanakah upaya yang dilakukan pembimbing dan mahasiswa dalam mengatasi Problem dalam proses Praktik Membaca al-Quran di IAIN Palangka Raya semester ganjil

Penelitian tentang Intensitas Membaca Al-Quran dengan Tingkat Depresi pada Siswa SMA Muhammadiyah I angkatan 2009-2010 Surakarta diperoleh hasil yaitu tidak terdapat hubungan