PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS (THINK PAIR SHARE) MELALUI SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KOMPETENSI YANG BERKAITAN DENGAN REDOKS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil rata-rata berat minyak yang diperoleh menunjukkan bahwa pemecahan dinding sel memberikan hasil yang berbeda pada setiap perlakuan.. Berat minyak yang diperoleh
nganalisis asil pengamatan bab perilaku siswa lan guru. Dhata dikumpulake dening guru panliti lan guru kolaborator banjur dibandhingake. Kang diolah nganggo rumus ing
Peraturan Bupati Nomor 30 Tahun 2012 tentang Petunjuk Pelaksanaan Peraturan Daerah Kabupaten Sidoarjo Nomor 4 Tahun 2012 tentang Izin Mendirikan Bangunan (Berita Daerah
Variabel bebas(X) pembelajaran dengan Jigsaw (X1) dan pembelajaran kooperatif tipe STAD (X2) tidak diukur dalam penelitian ini karena pembelajaran adalah perlakuan
Persepsi tenaga kesehatan yang ada di Puskesmas Batua tentang gaya kepemimpinan yang paling sering digunakan dalam hal pemecahan masalah oleh kepala puskesmas adalah
Harapan mereka dengan menyekolahkan anaknya pada tingkat pendidikan lebih tinggi maka mereka akan memiliki pendidikan tinggi dan bisa bekerja di sector formal
Tokiu atveju neįmanoma taikyti prevencinių priemonių (sprendimas visais atvejais turi būti priimtas greitai), taip pat neįmanoma informuoti atstovaujamojo apie interesų
Bagaimana rancangan Agriculture Edutainment Park untuk anak-anak di Bantul yang edukatif dan rekreatif melalui tata ruang dan tata bentuk dengan pendekatan
