• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Garis Besar Rencana Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN 1.1. Garis Besar Rencana Pembelajaran"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Garis Besar Rencana Pembelajaran

(2)

GARIS-GARIS BESAR RANCANGAN PENGAJARAN

NAMA MATAKULIAH

: PETROLOGI

NOMOR/KODE SKS

: MKB8302

DESKRIPSI SINGKAT

: Mata kuliah ini secara umum mempelajari proses-proses pembentukan batuan beku, batuan

piroklastik, batuan sedimen dan batuan metamorf serta memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa dalam mengidentifikasi dan membedakan jenis batuan baik dilaboratorium maupun dilapangan.

Kompetensi Sasaran

:

Kompetensi Utama

: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mendeskripsi dan membedakan jenis jenis batuan

penyusun bumi secara megaskopis baik dilaboratorium maupun dilapangan serta mampu memahami dan menginterpretasi genesa batuan dan lingkungan pengendapan maupun pembentukan batuan tersebut.

Kompetensi Pendukung

: Mahasiswa mengetahui dan terampil mengenai tata cara pengambilan data petrologi

dilapangan

Kompetensi Lainnya

: Mahasiswa mampu menggunakan pengetahuan petrologi untuk menjelaskan fenomena

(3)

Sasaran Belajar

: Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis batuan

(4)

Pertemuan

ke Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran/Topik Kajian

Strategi/Metod e Pembelajaran

Indikator Penilaian Bobot Penilaian 1 Memahami definisi dan

cakupan ilmu petrologi

- Kontrak dan rencana

pembelajaran

- Pendahuluan - Review tentang

struktur bumi

- Konsep konsep dasar

Ceramah dan diskusi

Ketepatan

mendefiniskan ruang lingkup petrologi

5%

2-3 Memahami konsep konsep dasar dalam petrologi, proses proses yang berlangsung pada proses pembekuan (igneous process), peleburan magma dan differensiasi magma dihasilkan

- Konsep konsep dasar

lanjutan

- Proses pembekuan

(igneous process).

- Pengertian magma - Proses peleburan

magma

- Proses differensiasi

magma

Ceramah dan diskusi

Ketepatan

mengetahui definisi magma, proses proses pembekuan dan

5%

4-5 Mengetahui berbagai macam batuan beku berdasarkan tempat terbentuknya dan komposisi kimianya serta contoh batuannya.

- Batuan beku ekstrusif

dan intrusive

- Batuan beku

berdasarkan komposisi kimia

Ceramah dan diskusi

Ketepatan

membedakan jenis batuan beku berdasarkan tempat pembentukannya dan komposisi kimia

5%

6-7 Mengidentifikasi jenis batuan piroklastik, dan mampu membedakan

- Batuan piroklastik:

definisi macam macam endapan piroklastik

Ceramah, diskusi

Ketepatan

menguraikan definisi batuan piroklastik

(5)

dengan batuan lainnya terutama dengan batuan sedimen klastik

- Klasifikasi batuan

piroklastik

- Tipe erupsi - Material endapan

Piroklastik

dan ketepatan membedakan

piroklastik dengan batuan sedimen klastik

8 Mengevaluasi

kemampuan dirinya sendiri terhadap pemahaman materi yang diberikan.

Ujian tengah semester bahan batuan beku dan piroklastik

20%

9-10 Mengidentifikasi

karakteristik batuan sedimen klastik dan non klastik, proses sedimentasi dan tekstur batuan sedimen yang berbeda terutama dengan batuan beku

- Definisi batuan

sedimen

- Proses sedimentasi - Sedimen klastik dan

non klastik

- Tekstur batuan

sedimen

- Klasifikasi batuan

sedimen klastik dan non klastik

Ceramah dan diskusi, case study

Ketepatan

mengidentifikasikan batuan sedimen klastik dan non klastik

5%

11 Mendeskripsi secara detail tentang batupasir (yang merupakan batuan sedimen klastik berbutir sedang yang penting) tentang macam-macam

batupasir, proses

- Batupasir; klasifikasi,

diagenesis, provenan

Ceramah, diskusi, case study

Ketepatan mengidentifikasi macam macam batupasir

(6)

pembentukan dan mineralogy

12 Mendeskripsi struktur, fasies dan lingkungan pengendapan batuan sedimen klastik dan non klastik.

- Struktur batuan

sedimen

- Fasies dan lingkungan

pengendapan sedimen

Cermah dan diskusi

Ketepatan mendeskripsi

struktur batuan sedimen klastik dan non klasstik dan memahami konsep fasies dan lingkungan pengendapan

sedimen.

5%

13 Mendeskripsi tentang batuan karbonat yang berbeda dengan batuan sedimen non karbonat

- Definisi batuan

karbonat, komponen batuan karbonat, mineral mineral penyusun batuan karbonat

- Klasifikasi dan

lingkungan

pengendapan karbonat

Ceramah, batuan karbonat

5%

14 Menjelaskan

istilah/nomenklator dalam proses metamorfisme/ batuan metamorf

- Definisi, batuan

metamorf

- Faktor factor yang

mempengaruhi metamorfisme

- Tipe metamorfisme

Ceramah, diskusi, case study

Ketepatan mengenali ciri ciri batuan metamorf

5%

15 Menjelaskan macam macam batuan

- Macam macam batuan

metamorf

(7)

metamorf, konsep zona dan fasies metamorfisme serta batuan ultra high metamorphism

- Definisi zona dan fasies

metamorfisme

- Contoh batuan

ultrahigh pressure metamorphism

16 Final Test

Proses uji kompetensi mahasiswa

- Bahan final test adalah

materi batuan beku, sedimen, piroklastik dan metamorf

Referensi

Dokumen terkait

Gillin dan Gillin (1982: 263) menjelaskan lebih lanjut mengenai perubah-an sosial yang dikutip oleh Soerjono Soekanto dalam bukunya Sosiologi Suatu Pengantar

Untuk menghindari terjadinya perbedaan penafsiran terhadap istilah-istilah yang digunakan dalam penelitian ini, maka peneliti menjelaskan istilah-istilah sebagai berikut.

5. Melalui diskusi kelas, siswa dapat menjelaskan bagian-bagian rangka manusia secara jelas dan benar. Setelah siswa membaca buku IPA materi fungsi rangka manusia,

Kemampuan Mengerjakan Soal dengan jawaban Benar 10% 13-14 Mahasiswa memahami tentang Aplikasi Entalpy dan Entropy Entalpy dan Entropy Metode : Ceramah , Diskusi, dan

Ketepatan menjelaskan ciri- ciri Divisi Bryophyta, kelas Hepaticeae dan kelas Musci, bangsa sampai ketingkat familia dan genus serta beberapa contoh species dari

Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan menjelaskan hasil diskusi tentang skala dan denah dengan bimbingan guru.. Guru memberikan pembenaran dan masukan apabila terdapat kesalahan

Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Presentasi, Diskusi TM :1x2x50” Jurnal umum 5% 9 Mampu memahami dan menjelaskan Buku besar

14.1.3.Menentukan tim yang terlibat di dalam Dokumentasi peralatan dan lingkungan pengujian integrase Tatap muka/online Penugasan Ceramah Diskusi kelompok Praktek demonstrasi