• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP

PAI KELAS X MULTIMEDIA 2014

Nama Sekolah : SMK N 1 Kebumen Jumlah Soal : 45

Mata Pelajaran : PAI DAN BUDI PEKERTI Bentuk Soal : 40 dan 5

Kurikulum : PAI DAN BUDI PEKERTI 2013 Penyusun : Iman Mur taqie SPd.I

Alokasi Waktu : 90 menit No.

SK KD KLS/SMT Materi Pokok Indikator Soal No Soal 6. 7. 8. 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 8.1 8.2 8.3 I/2

Iman Kepada Allah Wakaf

Keteladanan Rosulullah dalam membina ummat periode mekah 1.

Dapat menyebutkan sifat wajib bagi Allah dan mustahilnya

2.

Dapat menyebut sifat maknawiyah 3.

Dapat menyebut dan mengartikan sifat Allah dalam Asmaul Husna 4.

Dapat menunjukkan sikap cerminan Iman kepada Allah

1.

Paham dalil tentang wakaf 2.

Memahami pengertian, dasaar hukum dan kategori wakaf 3.

(2)

secara terinci 4.

Memahami ketentuan pidana dan sanksi administrasi

5.

Memahami tentang tata cara wakaf 1.

Memahami sejarah turunya Wahyu yang pertama

2.

Memahami sejarah turunya Wahyu yang kedua

1,2,3 4

5,6,7,8,9 10, 1 isy 11 12,13,14, 15, 2 esy 16,17,18, 19,20,21, 22 23, 3 esy 24,25 26, , 9 9.1

Dakwah Nabi perode Madinah 3.

Dapat menyebut berhala orang kafir Quraisy

4.

Paham dan dapat menyebut orang yang pertama masuk Islam

5.

Memahami dalil perintah dakwah terang-terangan

6.

Paham faktor pendorong orang Quraisy menentang Islam 7.

Paham sejarah masuknya Umar bin Khotob ke dalam Islam

8.

Paham tentang substansi dakwah Rosulullah SAW periode Mekah 9.

Paham tentang Amul Husni 10.

Memahami latar belakang

(3)

1.

Memahami macam penduduk madinah

2.

Paham sejarah perang badar dan perang uhud

3.

Dapat menyebut usaha Rosulullah dalam menyatukan penduduk Madinah

4.

Dapan menjelaskan macam persaudaraan

5.

Paham tentang perjanjian Aqobah 6.

Dapat menyebut isi perjanjian Madinah

Referensi

Dokumen terkait

menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

 Diuraikan berbagai bukti kebenaran bahwa Allah memiliki sifat-sifat Asmaul husna,Peserta didik dapat menunjukan bukti kebenaran tentang sifat An-Nafi.  Peserta didik

Disajikan sebuah ilustrasi yang berkaitan dengan sifat Allah ,siswa dapat menentukan nama asmaul husna yang tepat. Siswa dapat menentukan keuntungan bersifat teguh

Disajikan ilustrasi contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan salah satu asmaul husna yang sesuai dengan tepat4. Mengamalkan isi kandungan

Pelafalan dan penghafalan Asmaul husna merupakan kebiasaan dalam dunia pendidikan untuk senantiasa menyebut nama-nama dan sifat-sifat Allah SWT. Asmaul Husna apabila

 Siswa mengetahui arti asmaul husna Ar-rozaq Pg  Siswa dapat meneladani sifat Allah Ar-rozaq Pg  Siswa dapat menunjukkan bukti bahwa Allah bersifat

K. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian iman kepada Allah Swt. Siswa dapat menunjukkan dalil naqli tentang iman kepada Allah Swt. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian

Orang yang menyembah selain Allah disebut ……… 8.. Asmaul Husna artinya