• Tidak ada hasil yang ditemukan

7.Pengert. model

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "7.Pengert. model"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Model pembelajaran

…..

adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru di kelas.

Dalam model pembelajaran terdapat strategi pencapaian

kompetensi siswa dengan pendekatan, metode, dan teknik

pembelajaran. Pendekatan adalah konsep dasar yang melingkupi metode pembelajaranm dengan cakupan teoretis tertentu.

Metode pembelajaran

....

merupakan jabaran dari pendekatan. Satu pendekatan dapat dijabarkan ke dalam berbagai metode pembelajaran.

Metode adalah prosedur pembelajaran yang difokuskan ke

pencapaian tujuan. Dari metode, teknik pembelajaran diturunkan secara aplikatif, nyata, dan praktis di kelas saat pembelajaran berlangsung.

Satu metode dapat diaplikasikan melalui berbagai teknik pembelajaran.

Teknik

adalah cara kongkret yang dipakai saat proses pembelajaran berlangsung. Guru dapat berganti-ganti teknik meskipun dalam koridor metode yang sama.

Bungkus dari penerapan pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran tersebut dinamakan

model pembelajaran

.

(2)

metode, dan teknik yang sama. Perbedaan tersebut terletak pada sajian, bentuk, warna, dan disainnya.

Kembali ke pembelajaran, guru dapat berkreasi dengan berbagai model pembelajaran yang khas secara menarik, menyenangkan, dan bermanfaat bagi siswa. Model guru tersebut dapat pula

berbeda dengan model guru di sekolah lain meskipun dalam persepsi pendekatan dan metode yang sama.

Oleh karena itu, guru perlu menguasai dan dapat menerapkan berbagai strategi yang di dalamnya terdapat pendekatan, model, dan teknik secara spesifik. Dari uraian di atas, dapat dikatakan bahwa sebenarnya aspek yang juga paling penting dalam

keberhasilan pembelajaran adalah penguasaan model

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian tersebut di atas, peneliti menganggap perlu adanya perubahan pendekatan strategi pembelajaran di Program Studi S1 Keperawatan STIKES Ganesha

Dari uraian di atas dengan menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Interaktif diharapkan dapat menarik perhatian siswa sehingga siswa lebih termotivasi

Da’wah wal -Irsyad Pasangkayu masih perlu ditingkatkan, guru perlu menerapkan berbagai strategi pembelajaran, menganalisis kelemahan dan kekuatan pembelajaran,

Dengan demikian, berdasarkan uraian di atas, perlu dikaji secara mendalam bagaimana deskripsi faktor penyebab peserta didik tidak menguasai kompetensi dasar matematika SMP

Pemilihan pengalaman belajar dapat dilakukan Pemilihan pengalaman belajar dapat dilakukan dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dengan berbagai pendekatan,

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran rekayasa perangkat lunak.. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi,

Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa masa puber merupakan suatu tahapan dalam proses perkembangan manusia yang di dalamnya disertai dengan berbagai macam

Oleh karena itu, untuk dapat menerapkan pendekatan ini, di samping harus menguasai ilmu sastra, kita juga harus menguasai konsep-konsep data kemasyarakatan yang biasanya ditelaah oleh