KISI KISI ULANGAN

(1)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA KELAS/SEMESTER : VIII/1

ALOKASI WAKTU : 90 Menit JUMLAH SOAL : 45 Butir

BENTUK SOAL : A. PILIHAN GANDA (PG=40) B. ESSAY (5 BUTIR)

N

O KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSIDASAR MATERIPOKOK INDIKATOR PENCAPAIAN SOANO L BENTU K SOAL 1 2 Mengapresiasi karya seni rupa Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Mengidentipi kas jenis karya seni terapan nusantara Merancang karya seni kriya tekstil dengan tehnik dan corak seni rupa terapan Nusantara Ragam karya seni rupa terapan nusantara Kriya batik Siswa dapat

 Mendeskripsikan pengertian seni rupa Terapan

 Mengidentufikasi cabang seni rupa

 Menunjukkan karya seni rupa murni (disajikan dalam bentukm gambar)

 Menyebutkan karya seni rupa terapan

 Mengidentifikasi daerah penghasil karya seni rupa terapan

 Menyebutkan bahan yang digunakan dalam karya seni rupa terapan

 Mendeskripsikan pengertian seni kriya

 Mengidentifikasi tehnik dalam pembuatan karya seni rupa terapan

 Menjelaskan pengertian Batik  Menunjukan alat utama yang

(2)

digunakan dalam karya seni batik (disajikan dalam bentuk gambar)

 Mengidentifikasi ragam hias untuk pola batik

 Menjelaskan arti motif batik swastika

N O

STAANDAR KOMPETISI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR PENCAPAIAN NO SOA L

(3)

3

4.

Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Mengapresiasi karya seni musik

Mengekspresika n diri melalui karya seni lukis/gambar Mengidentifikasi jenis lagu daerah nusantara Gambar ilustrasi Lagu daerah Nusantara

 Mengidentfikasi bahan yang digunakan dalam membatik  Menyebutkan langkah-langkah

membatik

 Menjelaskan pengertian gambar ilustrasi

 Menyebutkan tokoh ilutrasi dari Indonesia

 Mengidentifikasi tokoh ilustrasi dari Belanda ilustrasi

 Menyebutkan unsur utama gambar ilustrasi

 Mendeskripsikan corak gambar ilustrasi

 Mengidentifikasi ragam gambar ilustrasi

 Mendeskripsikan media pewarna berdasarkan sifatnya

 Menjelaskan pengertian seni musik

 Mengidentifikasi ragam music nusantara

 Mengidentifikasi tokoh music keroncong

 Menyebutkan tema lagu popular  Mengidentifikasi judul lagu

daerah nusantara (disajikan dalam bentuk syair)

(4)

(5)

N O

STAANDAR KOMPETISI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR PENCAPAIAN NO SOA

L

(6)

5

6

7

8

Mengapresiasi karya seni music

Mengapresiasikan karya seni tari

Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Mengapresiasi karya seni teater

Mengaraisir secara Sederhana lagu etnik Nusantara dalam bentuk ansambel Mengidentifikasi jenis karya seni tari tunggal Nusantara Mengeksplorasi pola lantai gerak Mengidentifikasi jenis karya seni teater Musik Ansambel Karya seni tari tunggal Nusantara Kreasi Tari Nusantara Seni pertunjukkan teater Nusantara Siswa dapat:

 Menjelaskan pengertian music ansambel

 Menyebutkan alat music berdasarkan sumber bunyi  Mengidendentifikasi alat music

melodis

 Menunjukan alat music ritmis (disajikan dalam bentuk gambar)

 Menyebutkan alat music tiup daerah nusantara

 Mengidentifikasi cara

memainkan alat music melodis

 Menjelaskan pengertian tari tunggal

 Mengidentifikasi ragam tari berdasarkan bentuk

penyajiannya

 Menunjukan nama tarian yang disajikan dalam bentuk gambar  Mengidentifikasi unsur-unsur

pendukung dalam seni tari

 Menyebutkan fungsi iringan music dalam tari

 Menyebutkan formasi gerak dasar tari tunggal nusantara  Mendeskripsikan pengertian

pola lantai pada seni tari  Menjelaskan pengertian seni

(7)

Nusantara  Menyebutkan unsur-unsur seni teater

 Mengidentifikasi teater tradisional Jawa Barat

 Menyebutkan tema cerita dalam seni teater

 Mengidentifikasi sutradara teater modern di Indonesia  Menunjukan Ekspresi emosi dan

situasi pada wajah yang

disajikan dalam bentuk gambar  Mengidentifikasi tugas sutradara

( Buku Sumber : Tim Abdi Guru Seni Budaya VIII)

45 37 38 39 40

PG

KISI KISI ULANGAN