• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh gaya pengasuhan, motivasi, dan strategi pengaturan diri dalam belajar terhadap prestasi akademik remaja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh gaya pengasuhan, motivasi, dan strategi pengaturan diri dalam belajar terhadap prestasi akademik remaja"

Copied!
47
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Pengaruh karakteristik keluarga, gaya pengasuhan, dan strategi pengaturan diri dalam belajar terhadap prestasi akademik remaja
Gambar 2 Kerangka Penarikan Contoh
Tabel 1 Jenis dan cara pengumpulan data
Tabel 6 Sebaran contoh berdasarkan dimensi motivasi
+3

Referensi

Dokumen terkait

Data primer yang dikumpulkan meliputi karakteristik responden, karakteristik keluarga responden (ayah dan ibu), gaya pengasuhan, preferensi siswa terhadap lingkungan

Beberapa faktor mempengaruhi prestasi siswa, baik akademik maupun non-akademik yaitu lama pendidikan orangtua, aktivitas siswa, gaya pengasuhan penolakan dan pola

Data primer meliputi karakteristik individu (usia, jenis kelamin, dan uang saku), karakteristik keluarga (tingkat pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari separuh remaja masih memiliki prestasi akademik di bawah rata-rata, meskipun sebagian besar remaja menerima gaya pengasuhan

Indeks prestasi akademik adalah hasil belajar yang dinyatakan dalam bentuk angka atau simbol. Indeks prestasi dapat digunakan sebagai tolak ukur prestasi belajar

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Pengaruh Gaya Pengasuhan, Self-Efficacy , dan Self Regulated Learning terhadap Prestasi Akademik Remaja adalah benar karya

Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan antara karakteristik (usia, lama pendidikan, jumlah anggota keluarga, pendapatan per kapita), citra, sikap, dan perilaku

Saran bagi Pihak PSMPK diharapkan memperhatikan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa, yaitu mengenai motivasi belajar baik faktor