• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD DI KELAS VII SMP SWASTA YPK MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD DI KELAS VII SMP SWASTA YPK MEDAN."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Potongan kue
gambar di samping.Kebun tersebut akan dijual
Tabel 1.1 Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal

Referensi

Dokumen terkait

Kepribadian anak tunrungu juga banyak ditentukan oleh disposisi (pembawaan) dan perlakuan-perlakuan dari lingkungan. Ayah, ibu keluarga selalu memberikan

Pada dasarnya guru dalam lembaga pendidikan sangat berpengaruh dalam perkembangan para peserta didik, termasuk guru Pendidikan Agama Islam. Guru Pendidikan Agama

Selain itu juga diperoleh informasi bioekologi patogen, respon pertumbuhan in vitro patogen karena pengaruh pH dan suhu; kemampuan bertahan inokulum (tubuh buah) pada

[r]

[r]

Berdasarkan penjelasan proyeksi kebutuhan dan jumlah lulusan pada sub bab sebelumnya terdapat adanya kesenjangan antara kebutuhan tenaga kerja pada armada kapal penangkap

menilai sangat baik. Sebaran responden berdasarkan penilaiannya terhadap tingkat.. 77 kinerja atribut variasi pilihan rasa pada produk susu pasteurisasi Milkfood.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, sedangkan bentuk penelitiannya menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Lokasi