• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAP MONEV 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAP MONEV 2010"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

Topik Bahasan

: Ruang Lingkup Monitoring dan Evaluasi Resort

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami ruang lingkup monitoring dan evaluasi

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang ruang lingkup monitoring dan evaluasi

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

1 Mahasiswa dapat mengemukakan ruang lingkup monitoring dan evaluasi

Ruang lingkup monitoring dan evaluasi resort

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(2)

Topik Bahasan

: Monitoring Evaluasi dan manajemen

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami monitoring evaluasi dan manajemen

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang monitoring evaluasi dan manajemen

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

2 Mahasiswa dapat mengemukakan monitoring evaluasi dan manajemen

Monitoring Evaluasi dan manajemen

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(3)

Topik Bahasan

: Monitoring evaluasi dan perencanan strategis

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami monitoring evaluasi dan perencanaan

strategis

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang monitoring evaluasi dan perencanaan strategis

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

3 Mahasiswa dapat mengemukakan monitoring evaluasi dan perencanaan strategis

Monitoring evaluasi dan perencanan strategis

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(4)

Topik Bahasan

: Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Monitoring dan implementasi strategi isu

manajemen

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

4 Mahasiswa dapat

mengemukakan Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Monitoring dan

implementasi strategi isu manajemen

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(5)

Topik Bahasan

: Evaluasi dan siklus manajemen

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Evaluasi dan siklus manajemen

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Evaluasi dan siklus manajemen

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

5 Mahasiswa dapat

mengemukakan Evaluasi dan siklus manajemen

Evaluasi dan siklus manajemen

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(6)

Topik Bahasan

: Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Monitoring dan implementasi strategi isu

manajemen

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

4 Mahasiswa dapat

mengemukakan Monitoring dan implementasi strategi isu manajemen

Monitoring dan

implementasi strategi isu manajemen

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

Fandeli, C. Mukhlison (ed). 2000

(7)

Topik Bahasan

: Model aplikasi monev pada manajemen resort

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Model aplikasi monev pada manajemen

resort

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Model aplikasi monev pada manajemen resort

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

6 Mahasiswa dapat mengemukakan Model aplikasi monev pada manajemen resort

Model aplikasi monev pada manajemen resort

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(8)

Topik Bahasan

: Pembuatan perangkat kerja monev: isu

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Pembuatan perangkat kerja monev: isu

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Pembuatan perangkat kerja monev: isu

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

7 Mahasiswa dapat

mengemukakan Pembuatan perangkat kerja monev: isu

Pembuatan perangkat kerja monev: isu

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(9)

Topik Bahasan

: Ujian Tengah Semester (UTS).

Tujuan Pembelajaran Umum :

Kompetensi

:

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

(10)

Topik Bahasan

: Pembuatan kerja lapangan monev : penentuan pengambilan data

lapangan

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Pembuatan kerja lapangan monev : penentuan

pengambilan data lapangan

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan baik melalui lisan maupun tulisan

tentang Pembuatan kerja lapangan monev : penentuan pengambilan

data lapangan

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemu an

Tujuan Pembelajaran Khusus (performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

9 Mahasiswa dapat

mengemukakan Pembuatan kerja lapangan monev : penentuan pengambilan data lapangan

Mahasiswa membaca literatur, menyimak

perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(11)

Topik Bahasan

: Pembuatan kerja lapangan monev: justifikasi dan validasI

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Pembuatan kerja lapangan monev: justifikasi

dan validasi

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan Pembuatan kerja lapangan monev:

justifikasi dan validasi

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

10 Mahasiswa dapat melakukan Pembuatan kerja lapangan monev: justifikasi dan validasi

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(12)

Topik Bahasan

: Analisis data primer dan sekunder

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Analisis data primer dan sekunder

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan Analisis data primer dan sekunder

monitoring dan evaluasi

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

11 Mahasiswa dapat melakukan analisis data primer dan sekunder monitoring dan evaluasi resort

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(13)

Topik Bahasan

: Disain laporan

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memahami Disain laporan

Kompetensi

: Mahasiswa dapat memaparkan Disain laporan monitoring dan

evaluasi resort

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

12 Mahasiswa dapat membuat disain laporan monitoring dan evaluasi resort

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(14)

Topik Bahasan

: Kunjungan ke lapangan

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa melakukan Kunjungan ke lapangan

Kompetensi

: Mahasiswa dapat melakukan kunjungan ke lapangan melalui

monitoring dan evaluasi resort

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

13 Mahasiswa dapat melakukan kunjungan ke lapangan melalui monitoring dan evaluasi resort secara profesional

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(15)

Topik Bahasan

: Pembahasan hasil Kerja lapangan

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa melakukan Pembahasan hasil Kerja lapangan

Kompetensi

: Mahasiswa dapat melakukan pembahasan hasil kerja lapangan

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

14 Mahasiswa dapat membuat

pembahasan hasil kerja lapangan

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(16)

Topik Bahasan

: Presentasi dan Diskusi Kelompok

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa melakukan Presentasi dan Diskusi Kelompok

Kompetensi

: Mahasiswa dapat Presentasi dan Diskusi Kelompok

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

15 Mahasiswa dapat melakukan Presentasi dan Diskusi

Kelompok

Mahasiswa membaca literatur, menyimak perkuliahan dan diskusi

Ringkasan dan resume

(17)

Topik Bahasan

: Ujian Akhir Semester (UAS).

Tujuan Pembelajaran Umum :

Kompetensi

:

Jumlah Pertemuan

: 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/ indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

It has hitherto been known that in a transitive unimodular graph, each tree in the wired spanning forest has only one end a.s.. We dispense with the assumptions of transitivity

This document contains financial conditions and result of operation, and may also contain certain projections, plans, strategies, and objectives of the Company, which would be

Pimpinan Perusahan dapat mewakilkan kehadiran selama proses pembuktian kualifikasi kepada pengurus perusahaan yang namanya tercantum dalam Akte Pendirian/Perubahan Perusahaan

Bersama ini diumumkan bahwa setelah diadakan penelitian menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku sesuai dengan Hasil Pembukaan Penawaran maka paket pekerjaan tersebut di

Pada komponen produksi jumlah polong keseluruhan tanaman sampel menunjukkan interaksi antara perlakuan dosis POC dan jenis mulsa tidak berbeda nyata, pada

Upaya untuk mendapatkan model pembelajaran PAH dengan pendekatan dimensi konsekuensial yaitu pola pendekatan pembelajaran yang menekankan pada peranan dan fungsi Agama Hindu

4. Guru piket berbagi tugas, ada yang mengawasi dalam mushalla, memeriksa ke lokal, dan menagarahkan anak mengambil wudhu. Pengawasan sebagai upaya yang dilakukan guru

Nama Penyedia Harga Penawaran. Harga Penawaran