MANAJEMEN KEUANGAN DI MI MUHAMMADIYAH TLOGORANDU JUWIRING KLATEN Manajemen Keuangan Di Mi Muhammadiyah Tlogorandu Juwiring Klaten.

(1)

i

MANAJEMEN KEUANGAN

DI MI MUHAMMADIYAH TLOGORANDU JUWIRING KLATEN

SKRIPSI

Diajukan kepada Progam Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk memenuhi Salah Satu Syarat guna

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)

Oleh: Alviyani NIM : G000120078 NIRM : 12/X/02.2.1/0300

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM

(2)

(3)

iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS AGAMA ISLAM

Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Surakarta 57102

PENGESAHAN

Skripsi berjudul : MANAJEMEN KEUANGAN DI MI

MUHAMMADIYAH TLOGORANDU JUWIRING KLATEN

Penyusun : Alviyani

NIM : G000120078

NIRM : 12/X/02.2.1/0300

Fakultas : Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam Tanggal Ujian : 10 Oktober 2016

Telah dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd).

Surakarta,

Dekan

Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag.

Penguji I Penguji II

Dr. Mohamad Ali, S.Ag, M.Pd. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag. Penguji III

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Alviyani

NIM : G000120078

NIRM : 12/X/02.2.1/0300 Fakultas : Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Menyatakan bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya saya sendiri, kecuali pada bagi-bagian tertentu yang telah dirujuk sumbernya.

Surakarta, 22 September 2016 Saya yang menyatakan

ALVIYANI

(5)

v MOTTO

َق يل

َٱقو

ذ

َ

َ م اق ق َ ق ل ٰ قذَ ق ۡۡقبَقن قَقوَْاوك كُۡ قيَۡ ق قوَْا كفل ۡۡكيَۡ

ق َْا ك ق قأَٓاقملإ

٧ َ

َ

Artinya: Dan orang-orang yang apabila membelanjakan (harta), mereka tidak berlebihan, dan tidak (pula) kikir, dan adalah (pembelanjaan itu) di

tengah-tengah antara yang demikian.1 (QS. Al-Furqān: 64).

1

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Ku persembahkan karya ini kepada:

Yang telah melahirkan dan mengasuhku. Ayahanda dan Ibunda yang telah jerih payah mendidik dan mendoakanku sampai sebesar ini. Engkaulah semangat dan inspirasi dalam menempuh perjalanan hidup ini. Kasih sayang dan tetesan air

mata yang setiap waktu engkau curahkan akan menjadi saksi perjuangan . Sungguh takkan bisa ku menggantikannya.

Kakak-kakakku tercinta yang selama ini telah mendukung dan memberikan semangat kuliahku, terima kasih.

Untuk Muhammad Yunus Kurniawan terima kasih juga untuk pengorbanan dan pengertian selama ini. Yang selalu sabar dan memberi semangat kuliahku

dan mengiringi perjalananku takkan pernah kulupakan

Sahabat-sahabatku tercinta yang telah membantuku, mendukung, mendoakanku Siska Bungkus Permatasari, Mulyani, Nur Dwi Qomariyah, Sholicah Nurul

Hidayati, Mutiah Yuni Lestari dan Dinar Noovita Sakti

(7)

vii

HALAMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama RI dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 158/1987 dan 0543b/U/1987, tanggal 22 Januari 1988. 1. Konsunan Tunggal

Huruf Arab

Nama Huruf Latin Keterangan

ا

Alif Tidak

Żal Ż Zet (dengan titik diatas)

ر

ra‟ R Er

ẓa‟ ẓ Zet (dengan titik dibawah)

(8)

viii

2. Kosunan rangkap karena Syaddah ditulis rangkap

3. Ta‟ marbūṭah

a. Bila dimatikan ditulis h

ه

Ditulis Hibah

ي ج

Ditulis Jizyah

(ketentuan ini tidak diberlakukan terhadap kata- kata Arab yang sudah terserap ke dalam bahasa Indonesia, seperti shalat, zakat, dan sebagainya, kecuali bila dikehendaki lafal aslinya). Bila diikuti dengan kata sandang “al” serta bacaan kedua itu terpisah, maka ditulis dengan “h”.

b. Bila ta‟ marbȗmah hidup atau dengan harakat fathah,kasrah, dan

dammah ditulis “t”

4. Vokal Pendek

ع

Ditulis „iddah

ا ا ك

آ

ء يلو

Ditulis Karāmah al-auliyā‟

لا ك

Ditulis zakātul fiṭri

ِ

Kasrah Ditulis I

ِ

fatḥah Ditulis A

(9)

ix 5. Vokal Panjang

6. Vokal Rangkap

7. Huruf Sandang “ ا”

Kata sandang “ ا” ditransliterasikan dengan “al” diikuti dengan tanda

penghubung “-ˮ baik ketika bertemu dengan huruf qamariyyah maupun

huruf

syamsiyyah; contoh:

8. Huruf Kapital

Meskipun tulisan Arab tidak mengenal huruf kapital, tetapi dalam transliterasi

(10)

x

MANAJEMEN KEUANGAN DI MI MUHAMMADIYAH

TLOGORANDU KECAMATAN JUWIRING KABUPATEN KLATEN ABSTRAK

Keuangan merupakan hal yang dianggap penting terutama di sekolah/madarsah, masalah keuangan akan berpengaruh langsung terhadap kualitas pendidik. Kegiatan di sekolah/madrasah akan kurang optimal jika terkendala karena masalah keuangan, baik untuk menggaji guru maupun pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran di sekolah. Penelitian ini berdasarkan permasalahan: (a) Bagaimana proses perencanaan keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun 2015/2016? (b) Bagaimana pelaksanaan keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun 2015/2016? (c) Bagaimana evaluasi keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun 2015/2016?

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan proses perencanaan keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu Kecamatan Juwiring Kab. Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan keuangan di MI Muhammadiysh Tlogorandu Kececamatan Juwiring Kabupaten Klaten tahun Pelajaran 2015/2016. (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016.

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research), di mana data-data diperoleh langsung dari lapangan. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumen. Sedangkan untuk menganalisis hasil penelitian ini digunakan analisis deskriptif, yang diartikan sebagai prosedur pemecahan masalah dengan mengambarkan suatu subjek/obyek berdasarkan fakta-fakta sebenarnya.

Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, perencanaan keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu, diawali dengan rapat penyusunan RKAM secara bersama-sama pada awal tahun pelajaran. Perencanaan keuangan melibatkan kepala sekolah, bendahara sekolah dan staf pendidik untuk menyusun kegiatan apa saja yang akan dilakukan sehingga akan terlihat berapa besaran dana yang akan dibutuhkan. Kedua, pelaksanaan keuangan di MI Muhammadiyah Tlogorandu, dalam satu tahun mendapatkan dana BOS sebesar Rp. 84.000.000,- (Delapan puluh empat juta rupiah) digunakan untuk membayar gaji guru, sarana prasarana dan lain-lain. Dengan mendapatkan dana BOS, pelaksanaan di sekolah/madrsah tidak ada save money, karena menggunakan sistem lunas bayar. Ketiga, evaluasi manajemen keuangan eksternal dari TIM Kementerian Agama Kabupaten Klaten, Sedangkan internal dilakukan setelah pelaporan BOS pada rapat kecil setiap tiga bulan.

(11)

xi

FINANCIAL MANAGEMENT IN TLOGORANDU JUWIRING MI MUHAMMADIYAH OF KLATEN DISTRICT

ABSTRACT

Finance is an important issue, especially in schools / madrasah, and financial problems will directly influence the quality of educator. Activities at the school / madrasah can be less than optimal because of financial problems either to hire teachers nor procurement for learning in schools. This study is based on the problem: (a) How is the financial planning process in Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah of District Klaten Year 2015/2016? (b) How the financial implementation of Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah of Klaten district Year 2015/2016? (C) How the financial evaluation Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah districts of Klaten Year 2015/2016?

The purpose of this study are (1) Describing the process of financial planning in Tlogorandu Juwiring MI MUhammadiyah of Klaten district in the academic year 2015/2016. (2) To identify and describe the financial performance in Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah of Klaten district year 2015/2016. (3) To identify and describe the financial evaluation in the academic Tlogorandu MI Muhammadiyah of Klaten district in the academic year 2015/2016.

This type of research is a kind of field research, where the data was obtained directly from the field. Methods of data collection are interviews, observation, and document. Meanwhile, to analyze the results of this research using descriptive analysis, which is defined as the troubleshooting procedure with a portrait of an abject/subject based on the facts.

The results of this research are: first, the financial management plan in Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah of Klaten district, starting with the preparation of the meeting RKAM together at the beginning of the school year. Financial planning involves principal, school treasurers and pther educational staffs to prepare ehat activities will be done so that it will be seen how the amaunt of funds that will be needed. Second, implementation of financial management in Tlogorandu Juwiring MI Muhammadiyah of Klaten district, within one year of getting the BOS funds of Rp. 84,000,000, - (Eighty four million rupiah) used to pay for te teachers' salaries, facilities and other infractutures other. Thirdly, evaluation of external management which is done by the Ministry of Religious of Klaten district, while the internal evaluation is done after reporting the current BOS in small meeting every three months.

(12)

xii

KATA PENGANTAR

ِِمْيِحَرلاِِنَمْحَرلاِِل_{مــــــــــــــــــْسِب}

Alẖamdulillāhirabbil’ālamīn, segala puji bagi Allah yang telah

memberikan karunianya berupa kenikmatan yang luar biasa, serta melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga saya sebagai penulis dan peneliti dapat menyelesaikan laporan penelitian lapangan ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga selalu dilimpahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW beserta seluruh sahabat dan keluarganya, serta kepada seluruh umatnya yang menanti syafaatnya.

Terselesaikanya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak baik materiil maupun spiritual, untuk itu penulis mengaturkan banyak terima kasih kepada seluruh pihak yang telah banyak membantu saya dalam penulisan skripsi ini sehingga dapat terselesaikan. Semoga alam kebaikan yang tak terhitung nilainya mendapat balasan dari Allah SWT.

Ucapan terima kasih kepada semua pihak atas segala bantuan, bimbingan, dukungan, arahan dan lain sebagainya. Ucapan ini peneliti sampaikan kepada:

1. Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta

(13)

xiii

3. Segenap Dosen, Staf dan Karyawan Civitas Akademik Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis dalan menyelesaikan prosedur-prosedur akademik.

4. Dra Siti Aminah, selaku kepala madrasah MI Tlogorandu Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten.

5. Semua guru di lingkungan MI Muhammadiyah Tlogorandu, yang telah banyak membantu saya dalam penelitian.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih sangat sederhana dan jauh dari kesempurnaan. Maka dari itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan menjadi sumbangan bagi perkembangan ilmu pendidikan.

Surakarta, 22 September 2016 Penulis

(14)

xiv DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……… i

HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ……….. ii

HALAMAN PENGESAHAN ………... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ………. iv

HALAMAN MOTTO ……… v

HALAMAN PERSEMBAHAN ……… vi

HALAMAN PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN………..………... vii

HALAMAN ABSTRAK ……… x

HALAMAN ABSTRAK INGGRIS ……….. xi

KATA PENGANTAR ……… xii

1. Pengertian Manajemen ...… 9

2. Manajemen Keuangan ... …. 10

C. Tujuan Manajemen Keuangan ... …. 12

D. Prinsip Dasar Manajemen Keuangan ... …. 13

E. Fungsi Manajeman Keuangan …... … 16

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... … 28

B. Tempat dan Subjek Penelitian ... … 29

C. Metode Pengumpulan Data ... … 29

D. Metode Analisis Data ... … 30

BAB IV DESKRIPSI DATA A. Gambaran Umum MI Muhammadiyah Tlogorandu Kec Juwiring Kab Klaten 1. Letak Geografis ... … 32

2. Sejarah MI Muhammadiyah Tlogorandu ... … 33

(15)

xv

4. Visi, Misi dan Tujuan MIM Tlogorandu ... 35

5. Keadaan Guru dan Siswa MI Muhammadiyah Tlogorandu ………... 36

6. Struktur Organisasi MIM Tlogorandu ... 37

B. Manajemen Keuangan Madrasah Ibtidaiyah MuhammadiyaTlogorandu 1. Perencanaan Penyusunan RKAM... 38

2. Pelaksanaan RKAM MIM Tlogorandu... 39

3. Evaluasi RKAM MIM Tlogorandu... 40

BAB V ANALISIS DATA A. Perencanaan Keuangan MIM Tlogorandu…….….. 42

B. Pelaksanaan Keuangan MIM Tlogorandu ...……… 44

C. Evaluasi Keuangan MIM Tlogorandu ……… 47

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ………. 51

B. Saran-saran ………. 53

DAFTAR PUSTAKA ……….. 54

(16)

xvi

DAFTAR TABEL

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I Permohonan Pembimbing Lampiran II Permohonan Ijin Riset

Lampiran III Surat Keterangan Riset dari MIM Tlogorandu Lampiran IV Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing Lampiran V Rencana Kegiatan Anggaran Madrasah Lampiran VI Daftar Siswa

Lampiran VII Daftar Gaji Guru dan Karyawan Lampiran VIII Daftar Guru

Lampiran IX Dokumentasi