Pembinaan dari Kebun Inti dalam Usaha Meningkatkan Pendapatan Petani Plasma dan Kemampuannya untuk Mengembalikan Kredit (Studi Kasus pada Proyek PIR Lokal Teh di Kabupaten Garut dan Tasikmalaya)

(1)

(2)

P " r"

~

3

&

.

-

A / J & P / / , C ~ ~ @ ~

e l /%2{$#

j?yp,r/,

P 1-i J

-

-...$"AL

$>

P E M B I N A A N OAR1 KEBUN I N T I

DALAM

USAHA MENlNGKATKAN

PENDAPATAN PETANI PLASMA DAN KEMAMPUANNYA 'UNTUK

MENGEMBALIKAN KREDIT

[

Studi Kasus pada Proyek

PIR

Lokal Teh d i K a b u p a t e n Garut

I

dan ~ a s i k m a l a ~ a

" . '

.

,

-

,:.

S L

, , ~ , .

oleh

S U W A R N O

J U R U S A N ILMU-ILMU S O S l A L EKONOMI P E R T A N I A N F A K U L T A S P E R T A N I A N

I N S T I T U T P E R T A N I A N B O G O R

B O G O R

(3)

RINGKASAN

SUHAWJO. Pembinaan d a r i Kebun I n t i dalam Usaha Meningkatkan

Pendapatan P e t a n i Plasma dan Kemampuannya untuk Mengembalikan

K r e d i t , S t u d i Kasus pada P n y a k PIR Lokal Teh d i Kabupaten G a -

r u t dan Tasikmalaya ( D i bawah bimbingan y. EARWANTO WIRTOKII-

SUMO )

.

Tujuan P r a k t e k Lapang

i n i

a d a l a h untuk mengkaji sampai se-

jauh mana peranan Kebun I n t i / Proyek Pelaksana d i dalam usaha

mengkatkan pengetahuan p e t a n i d i dalam mengelola perkebunan t e h

dengan mengynakan t e k n o l o g i maju dan menumuuhkan kesadaran s e r -

t a t a n g g u ~ g jawab p e t a n i u n t u k membayar angsuran k r e d i t n y a se-

s u a i dervgan ketentuan yang b e r l a k u .

D i t i n j a u d a r i cara pelaksanaannya, pembinaan yang dilaku-

kan o l e h Kebun I n t i R r o y e k P e l a k s a n a dapat dibedakan menjadi

pembinaan yang b e r s i f a t pengaturan, penyuluhan-penyuluhan dan

pelayanan. Tindakan pembinaan t e r s e b u t diwnjudkan d i dalam

bentuk penyuluhan-penyuluhan t e k n i k budidaga dan pengelolaan

f i n a n s i a l u s a h a t a n i , pembinanaan terhadap Kelompok-kelompok Ta-

n i dan pembinaan s e r t a b a d u a n t e r h a d a p Unit Usaha Perkebunan

Teh Rakyat (UUFTR).

Untuk memudahkan d i dalam p e l a k s a n ~ m b i n a ~ t a n i

plasma diwajibkan menjadi anggota Kelompok-kelompok Tanl gang

dibentuk dan d i b i n a oleh proyek. Sedangkan untuk t i n g k a t wila-

yah k e r j a proyek/tingkat kecamatan dibentuk U n i t Usaha Perkebu-

(4)

iii

kebun p e t a n i plasma s e t e l a h p e t a n i t i d a l r mendapat bantuan k r e d i t

d a r i kebun i n t i dan menaggani pemasaran h a s i l d a r i kebun p a r a

anggotanya disamping menangani t i t i p a n angsuran k r e d i t p e t a n i

(5)

PEI-BINAAN D A R I KEBUPI INTI DALAM USAHA E3NIPTGKATICAN

PENDAPATAN PETANI PLASMA DAN KSNMPUANNYA UhTUK

( S t u d i K a s u s p a d a Proyek PIR L o k a l Teh d i K a b u p a t e n G a r u t d a n TasFkmalaya, Jawa B a r a t )

O l e h

S U H A R X O

Laporan P r a k t e k Lapang s e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t

u n t u k memperoleh g e l a r Sarjana P e r t a n i a n

pada

J u r u s a n Ilmu-Ilmu S o s i a l Ekonomi P e r t a n i a n

F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n b o g o r

JURUSAN ILPIU-ILMIJ SOSIAL EiiO1~0141 PERTAVIAN

FAIVLTAS PERTANIAN

INSTITUT PE9TANIAM BOGOR

(6)

J u d u l

V

:

IliWBINBBN

DARI IE3UN INTI

DALAM USAHA

MENINGKATIUR PENDAJ?A!PAN

PEICmL-+-MA

DAN

WLBMPUANNYA

UNTUK

MENGEMBALIKAN

E U D I T ( S t u d i Kasus pada F2oyek PIR

Lokal Teh d i Kabupaten

Garut

dan Tasik-

m a l w a )

Nama

mahasiswa

_{: S}

U H

A _R 0

Nomor pokok

:

A.

19

₀₃₀₂

//dewetu j u i

$.

l i b s e n Pembimbing

2.

:

KeCua

u-Ilmu S o s i a l Ekonomi

a l r u l t a s P e r t a n i a n IPB

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

(54)

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

(86)

(87)

(88)

(89)

(90)

(91)

(92)

(93)

(94)

(95)

(96)

(97)

(98)

(99)

(100)

(101)

(102)

(103)

(104)

(105)

(106)

(107)

(108)

(109)

(110)

(111)

(112)

(113)

(114)

(115)