SILABUS
SatuanPendidikan : SMA Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : XII/1 Tahun Ajaran : 2009 - 2010
Standar Kompetensi:
Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu
Sumber Bahan -
Merencana-kan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuh-an tumbuhan -
Melaksana-kan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuh-an tumbuhan -
Mengkomu-nikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuh-an tumbuhan
- Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan - Faktor luar yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan - Faktor dalam yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
1. Diskusi dan tanya jawab membahas faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan 2. Praktik
mema-hami pengaruh auksin dan cahaya matahari terhadap pertumbuhan batang 3. Praktik
meng-amati dan mengukur kecepatan tumbuh tanaman kacang hijau atau kacang merah
4. Praktik mem-bandingkan kecepatan tumbuh tanaman di tempat-tempat yang berbeda intensitas cahayanya 5. Diskusi dan
tanya jawab tentang faktor luar dan faktor luar yang mem-pengaruhi per-tumbuhan dan perkembangan 6. Praktik untuk
mengetahui pengaruh faktor luar terhadap arah
pertumbuhan 7. Praktik untuk
mengetahui pengaruh hormon IAA sintetis terhadap pembentukan akar pada setek 8. Praktik
menyelidiki daerah pertumbuhan akar pada kecambah kacang hijau
- Mengumpulkan informasi mengenai faktor-faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan - Merumuskan
masalah dan membuat hipotesis tentang pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan - Merancang dan
melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan -
Mengkomuni-kasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan
Jenis: - Kuis - Tugas
individu - Tugas
kelompok - Ulangan Bentuk instrumen: - Tes tertulis
PG
- Tes tertulis uraian
20 x 45’ -
uku paket -
uku referensi lain
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu
Sumber Bahan -
Mendeskrip-sikan fungsi enzim dalam proses metabolis-me -
Mendeskrip-sikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat - Menjelaskan
keterkaitan antara proses metabolis-me karbohi-drat dengan metabolis-me lemak dan protein
- Cara kerja enzim - Faktor-faktor yang
mempengaruhi kerja enzim
- Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat
1. Diskusi dan tanya jawab membahas cara kerja enzim 2. Diskusi dan
tanya jawab tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim 3. Praktik untuk
memahami cara kerja enzim 4. Diskusi
membahas proses
katabolisme dan anabolisme karbohidrat 5. Praktik untuk
membuktikan terbentuknya zat tepung (amilum) dalam
fotosintesis 6. Praktik untuk
mengetahui pengaruh temperatur dan keasaman terhadap kerja enzim ptialin
- Menjelaskan pengertian gen, DNA, RNA, dan kromosom - Menjelaskan
hubungan gen, DNA, RNA, dan kromosom - Menjelaskan
pengertian mitosis dan meiosis - Menjelaskan
keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat
Jenis: - Kuis - Tugas
individu - Tugas
kelompok - Ulangan Bentuk instrumen: - Tes tertulis
PG
- Tes tertulis uraian
20 x 45’ -
uku paket -
uku referensi lain
Standar Kompetensi:
Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta
implikasinya pada Salingtemas
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu
Sumber Bahan - Menjelaskan
konsep gen, DNA dan kromosom - Menjelaskan
hubungan gen (DNA) - RNA polipeptida dan proses sintesis protein - Menjelaskan
keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat
- Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat
- DNA dan RNA - Hubungan gen
(DNA-RNA), polipeptida dan proses sintesis protein
- Reproduksi sel - Gametogenesis
- Hereditas pada manusia
- Jenis kelamin - Usaha-usaha
menghindari penyakit menurun - Mutasi
1. Diskusi dan tanya jawab membahas pengertian gen, DNA, RNA dan kromosom 2. Praktik tentang
pembastaran monohibrid 3. Praktik untuk
memahami sintesis protein dengan ikhtisar 4. Melakukan
pengamatan gambar pembelahan sel secara mitosis dan meiosis
5. Melakukan pengamatan gambar proses spermatogene-sis dan oogene-sis
1. Diskusi dan tanya jawab membahas hereditas pada manusia 2. Tanya jawab
tentang
- Menjelaskan pengertian metabolisme - Menjelaskan
pengertian enzim - Menjelaskan
fungsi enzim dalam proses metabolisme - Membedakan
proses katabolisme dan anabolisme - Menjelaskan
proses metabolisme karbohidrat, lemak, dan protein
- Menjelaskan keterkaitan proses metabolisme karbohidrat, lemak, dan protein - Menerapkan
prinsip pewarisan sifat menurut Hukum Mendel - Menjelaskan
Jenis: - Kuis - Tugas
individu - Tugas
kelompok - Ulangan Bentuk instrumen: - Tes tertulis
PG
- Tes tertulis uraian
- Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas
penentuan jenis kelamin pada anak
3. Praktik untuk memahami pengertian kriptomeri, epistasis, hipostasis, dan interaksi beberapa
pasangan
4. Diskusi dan
tanya jawab tentang usaha-usaha untuk menghindari penyakit menurun 5. Pengamatan
bagan untuk memahami penurunan cacat albino, hemofilia, dan penentuan jenis kelamin pada manusia 6. Diskusi tentang
mutasi alami dan buatan
pola khas hereditas (penyimpangan semu, tautan, pindah silang gagal berpisah dengan letak, sistem ABO, dan terpaut seks
kromosom) - Menjelaskan
mekanisme perbaikan mutu genetik -
Mengkomuni-kasikan cara menghindari penyakit menurun pada masyarakat - Menjelaskan
penerapan konsep pewarisan sifat untuk
memperoleh strain organisme unggul - Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam
Salingtemas
………. 2009 Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
