• Tidak ada hasil yang ditemukan

TESIS OPTIMALISASI HAK-HAK NARAPIDANA UNTUK MENDAPATKAN UPAH ATAS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATA (LP) KELAS IIA WIROGUNAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TESIS OPTIMALISASI HAK-HAK NARAPIDANA UNTUK MENDAPATKAN UPAH ATAS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATA (LP) KELAS IIA WIROGUNAN."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

TESIS

OPTIMALISASI HAK-HAK NARAPIDANA UNTUK MENDAPATKAN

UPAH ATAS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN DI LEMBAGA

PEMASYARAKATA (LP) KELAS IIA WIROGUNAN

Disusun Oleh :

ALFIND LAMBER FAR-FAR

Nomor Mahasiswa : 115201585/PS/MIH.

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUKUM

PRORAM PACASARJANA

(2)
(3)
(4)
(5)

v INTISARI

Penulisan hukum/tesis ini berjudul “optimalisasi hak-hak narapidana untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan di LP Kelas IIA Widogunan”. Permasalahan hukum dalam penulisan hukum/tesis ini adalah apakah realisasi hak-hak narapidana di LP Kelas IIA Wirogunan untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan sudah optimal, dan apa faktor-faktor penghambat realisasi hak-hak narapidana di LP Kelas IIA Wirogunan untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan.

Penulisan hukum yang dilakukan oleh penulis bertujuan untuk memahami dan mengkaji tentang realisasi hak-hak narapidana di LP Kelas IIA Wirogunan untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan sudah optimal, serta memahami dan mengkaji faktor-faktor penghambat realisasi hak-hak narapidana di LP Kelas IIA Wirogunan untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan.

Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian hukum empiris yang berfokus pada perilaku masyarakat hukum (law in action), dan penelitian ini mengunakan data primer sebagai data utama serta data sekunder sebagai data pendukung. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, kuisioner, dan studi kepustakaan. Data yang diperoleh dari hasil penelitian, dikumpulkan dan dianalisis secara kualitatif. Dari analisis yang penulis lakukan maka dapat diambil suatu kesimpulan bahwa optimalisasi hak-hak narapidana untuk mendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukan di LP Kelas IIA Widogunan relatif cukup optimal.

(6)

vi ABSTRACT

This thesis was entitled "The optimization of the prisoners' rights of wages for work performed in Correctional Institution of Widogunan IIA Class". The law issues in this writing describe about whether the realization of the prisoners' rights about their wages for work performed in Correctional Institution of Widogunan IIA Class is done optimal or not, and what are the factors inhibiting the realization of their rights in having proper wages based on what they have done in Correctional Institution.

The purpose of this writing is to understand and explore more about the realization of the prisoners' rights in Correctional Institution of Widogunan IIA Class based on their wages they got from working and another purpose is to understand and also analyze the factors inhibiting the realization of their rights in having appropriate wages based on what they have done optimally in Correctional Institution. The type of this research is empirical law research that focuses more on society behavior of law (law in action), and this research uses primary data as the main data and secondary data as the supporting data. The data used in this research is primary data and secondary data.

The method in this research is taken from the interviews, questionnaires, and library research. After collecting the data, the researcher then compiled it from the research results then analyzed qualitatively. From the analysis, it can be concluded that the optimization of a prisoners' rights of wages for work performed in Correctional Institution of Widogunan IIA Class was relatively good.

(7)

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

! ! !

!

!

"

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan bimbinganNya maka penulis dapat menyelesaikan penulisan hukum ini yang

berjudul: OPTIMALISASI HAK-HAK NARAPIDANA UNTUK

MENDAPATKAN UPAH ATAS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN DI LP KELAS IIA WIROGUNAN.

Adapun penulisan hukum ini merupakan tugas akhir mahasiswa sebagai syarat untuk yudisium. Penulis mendapatkan banyak pengalaman berharga dalam penulisan hukum/tesis ini. Penulis belajar bersabar bagaimana harus memilih dan menentukan judul yang tepat, bagaimana harus mengurus ijin penelitian melalui berbagai instansi, melakukan penelitian di lokasi penelitian, mengumpulkan data-data untuk dikaji dalam sebuah penulisan hukum. Penulis menyadari betul Penulisan hukum ini dapat selesai betul karena berkat Tuhan.

Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada para pihak yang telah mendukung, memberikan kritik, saran, bantuan serta arahan kepada Penulis, sehingga penulisan ini dapat terselesaikan. Ungkapan terima kasih tersebut secara khusus Penulis sampaikan kepada:

1. Papa, mama, adik-adikku tercinta dan keluarga besar Far-Far dan Italilpessy terima kasih atas segala dukungan dan kasih sayang yang tak terbalaskan. 2. Bpk Dr. R. Maryatmo., MA., selaku Rektor Universitas Atma Jaya

(9)

ix

3. Bpk. Dr. Riawan Tjandra., SH., M.Hum, selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Atma Jaya Yogyakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar dan menimbah ilmu di Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

4. Bpk. B Bambang Riyanto, SH.,M.Hum., selaku Ketua Program Studi Magister Ilmu Hukum, Program Pascasarjana Universitas Atma Jaya Yogyakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar dan menimbah ilmu di Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

5. Bpk. Dr. Drs. Paulinus Soge, SH., M.Hum., selaku dosen pembimbing tesis Penulis, yang telah membimbing Penulis dalam menyelesaikan Penulisan hukum ini.

6. Ibu. Anny Retnowati, SH., M.Hum., juga selaku dosen pembimbing tesis penulis, trima kasih atas masukan-masukan serta arahan kepada penulis. 7. Semua dosen dan karyawan Program Pascasarjana Atma Jaya Yogyakarta,

terima kasih untuk dedikasi Bapak Ibu dosen dan karyawan Program Studi Magister Ilmu Hukum Atma Jaya Yogyakarta.

8. Bpk. Drs Eko Cahyanto selaku Kepala Kantor Wilaya Daerah Istimewa Yogyakarta, Departemen Hukum dan Hak Asasi Manusia RI yang telah memberikan ijin kepada Penulis untuk dapat melaksanakan penelitian di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Wirogunan Yogyakarta.

(10)

x

melakukan penelitian di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Wirogunan Yogyakarta.

10.Ibu Kandi Tri S, S.H., M.H., selaku Petugas Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Wirogunan Yogyakarta yang membantu penulis baik dalam hal perizinan maupun dalam kelancaran penelitian Penulis.

11.Para narapidana yang bersedia mengisi kuesioner terbuka dan bersedia diwawancarai.

12.Saudara-saudaraku Ka Oche, Bang Mario, Bang Onal, Ka Mefy, Ka Luter, Ka Dani, Onyong, Ka Glen, Ka Elfis, Ka Barce, Sofyan, Ka Maikel, Basti, Maikel, Yunarce, Ka Desi, Ka Jois, Winda, Julius, Rio, Putri, Argon Xsolder, Gina, Windi dan Om Arsat.

13.Parah sahabatku Nuel, Christin, Alfa, Lusi, Lolo, Agus, Jo, Resi, Adi, trima kasih karena kalian bisa menerimaku apa adanya, semoga persahabatan kita bertahan selamanya.

14.Teman-teman SMITTH dan TWISSTER.

(11)
(12)

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING TESIS ... ii

HALAMAN PENGESAHAN TIM PENGUJI ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

INTISARI ... v

ABSTRACT ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

BAB I PENDAHULUHAN ... 1

A. Latar Belakang Permasalahan ... 1

(13)

xiii BAB II KONSEP HAM DAN LANDASAN

TEORI HAK-HAK NARAPIDANA ... 17

A. Konsep HAM di Indonesia ... 17

B. Napak Tilas Perjalanan LP di Indonesia... 19

1. Periode Kerja paksa ... 19

2. Periode Kolonial Belanda ... 21

3. Periode Pendudukan Jepang ... 22

4. Periode Kemerdekaan ... 22

C. Gambaran Umum tentang LP Kelas IIA Wirogunan ... 26

D. Landasan Teori ... 29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 31

A. Jenis Penelitian ... 31

B. Pendekatan Penelitian ... 31

C. Sumber Data... 32

D. Metode Pengumpulan Data ... 35

E. Metode Analisis Data ... 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38

A. Hak Narapidana Dalam Perspektif HAM ... 38

B. Tinjauan Umum Tentang Hak Narapidana ... 40

C. Hak Narapidana Untuk Mendapatkan Upah ... 48

(14)

xiv

1. Hasil Penelitian Terhadap 11 (sebelas) Responden di

LP Kelas IIA Wirogunan ... 55

2. Hasil Wawancara dengan Narasumber di LP Kelas IIA Wirogunan ... 63

E. Faktor-Faktor Penghambat Realisasi Hak-Hak Narapidana di LP Kelas IIA Wirogunan untuk Mendapatkan Upah atas Pekerjaan yang Dilakukan ... 70

F. Upaya Optimalisasi Hak-Hak Narapidana Untuk Mendapatkan Upah Atas Pekerjaan yang Dilakukan di LP Kelas IIA Wirogunan ... 73

BAB V PENUTUP ... 76

A. Kesimpulan ... 76

B. Saran ... 77

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Pemberian Premi dan/atau Upah kepada WBP di LP Kelas IIA

Gambar

Tabel 2. Jawaban Narapidana atas Kuesioner yang Diberikan..............................62

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian tentang hubungan antara status gizi dan motivasi kerja dengan tingkat produktivitas kerja bagian penjahitan di Sentra Usaha Konveksi Barokah Desa Demangan Kabupaten

Keistimewaan dari strategi penemuan bagi siswa tidak sekedar ketrampilan dalam mengkaji suatu persoalan, melainkan juga kemampuan dalam mengkaji informasi dan fakta yang

Tripeptida adalah suatu senyawa yang tersusun atas tiga jenis asam amino. Biasanya tripeptida dan oligomer peptida rantai pendek terkandung dalam makhluk hidup famili Mollusca

Skripsi ini berjudul tentang “ Penggunaan Metode bermain dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada perkalian kelas III SD Swasta Josua Medan TA.. Selama penulisan skripsi

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) tingkat kesiapsiagaan terhadap bencana gempabumi masyarakat Kecamatan Wedi dalam kategori siap, dengan

Sedangkan pembelajaran adalah proses, cara, perbuatan yang menjadikan orang atau makhluk hidup belajar (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2002). Jadi, media pembelajaran adalah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) terdapat pengaruh peneapan pendekatan open-ended terhadap kreativitas matematika (2) terdapat pengaruh peneapan pendekatan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan metode CTL dan pembelajaran metode konvensional (ceramah) memberi pengaruh yang berbeda secara