• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Mekanisme Koping Orangtua yang Memiliki Anak dengan Retardas Mental di Sekolah Luar Biasa (SLB) E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Strategi Mekanisme Koping Orangtua yang Memiliki Anak dengan Retardas Mental di Sekolah Luar Biasa (SLB) E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.3 Strategi Mekanisme Koping orang tua yang memiliki anak dengan

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan problem focused coping lebih efektif dalam menurunkan stres pengasuhan pada orangtua yang memiliki anak retardasi mental dari

Dari penelitian diperoleh hasil sebanyak 30 orang tua (100 %) memiliki spiritualitas yang tinggi dan sebanyak 22 orang (73,3 %) menunjukkan perilaku adaptif anak

Hasil penelitian menunjukkan: Pola asuh orang tua anak retardasi mental di SLB Kota Padang hampir separuhnya adalah demokratis, perkembangan sosial anak retardasi mental di SLB

Hasil penelitian menunjukkan: Pola asuh orang tua anak retardasi mental di SLB Kota Padang hampir separuhnya adalah demokratis, perkembangan sosial anak retardasi mental di SLB

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dijabarkan sebelumny, dapat disimpulkan bahwa sumber stres orang tua dengan anak retardasi mental adalah

Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Sirait (2015) yang berjudul Strategi Mekanisme Koping Orang Tua yang memiliki Anak dengan Retardasi Mental

Abstrak: Retardasi mental adalah suatu kondisi yang ditandai oleh intelegensi yang rendah yang menyebabkan ketidakmampuan individu untuk belajar dan beradaptasi

Hasil tersebut menyatakan bahwa keeratan hubungan antara tingkat pengetahuan tentang retardasi mental dengan mekanisme koping pada orang tua anak penyandang retardasi mental di