• Tidak ada hasil yang ditemukan

C3 KI KD XII 16. SISTEM KENDALI INDUSTRI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C3 KI KD XII 16. SISTEM KENDALI INDUSTRI"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI MATA PELAJARAN : SISTEM KENDALI INDUSTRI

PAKET KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI PENGERJAAN LOGAM

KELAS : XII

JUMLAH JAM : 288 JAM/TAHUN ( 8 jp x 2 x 18 minggu efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi

sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan.

Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler,

kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan   kompetensi   sikap   spiritual   yaitu,   “Menerima   dan

menjalankan   ajaran   agama   yang   dianutnya”.  Sedangkan   rumusan

kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),

santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari

solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan

bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui

pembelajaran   tidak   langsung   (

indirect   teaching

)   yaitu   keteladanan,

pembiasaan,   dan   budaya   sekolah,   dengan   memperhatikan   karakteristik

mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang  

proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai 

pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih 

lanjut.

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN)

KI-3

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dab metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian

KI-4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

(2)

dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prinsip kerja dan karakteristik komponen

elektromagnetik

4.1 Menggunakan komponen elektromagnetik

3.2 Menerapkan rangkaian

elektromagnetik berbasis relay

4.2 Merakit rangkaian elektromagnetik berbasis relay

3.3 Menganalisis rangkaian elektromagnetik berbasis kontaktor

4.3 Merakit rangkaian elektromagnetik berbasis kontaktor

3.4 Menerapkan Instalasi motor Listrik

4.4 Merakit Instalasi Motor Listrik

3.5 Menerapkan perangkat keras PLC

4.5 Menggunakan perangkat keras PLC

3.6 Menerapakan perangkat lunak PLC

4.6 Menggunakan perangkat lunak PLC

3.7 Menerapakan program PLC pada Instalasi Motor DC

4.7 Menggunakan program PLC pada instalasi motor DC

3.8 Menerapakan Program PLC pada Instalasi Motor 1 Fasa

4.8 Menerapakan Program PLC pada Instalasi Motor 1 Fasa

3.9 Menerapkan Program PLC pada Instalasi motor 3 Fasa

(3)

Referensi

Dokumen terkait

3 Memahami,  menerapkan,  menganalisis  pengetahuan faktual,  konseptual,  prosedural  berdasarkan rasa  ingin tahunya  tentang ilmu  pengetahuan, 

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,