• Tidak ada hasil yang ditemukan

Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

JURNAL BELAJAR 9 OLEH :

Pungky Monicasari (NIM.201310070311113) Tanggal : 24 Mei 2014

Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi

Pada pertemuan ini mata kuliah Belajar dan Pembelajaran membahas tentang “Pembelajaran Berbasis Kompetensi” dan “Desain Pembelajaran Pencapaian Kompetensi (DSI-PK) yang disampaikan oleh kelompok 3 dan kelompok 4. Kompetensi adalah spesifikasi dari pengetahuan, ketrampilan dan sikap serta penerapan dari pengetahuan dan ketrampilan tersebut dalam suatu pekerjaan atau lintas industri, sesuai dengan standar kinerja yang disyaratkan. Pembelajaran dengan prinsip berbasis kompetensi adalah pembelajaran yang dilakukan dengan orientasi pencapaian kompetensi peserta didik. Terdapat 7 kunci kompetensi proses pembelajaran: (1)

Mengumpulkan, mengorganisasikan, dan menganalisa informasi, (2) Menyampaikan ide, (3) Merencanakan dan mengorganisasi kegiatan, (4) Bekerja dalam tim, (5) Menggunakan ide dan teknik, (6) Memecahkan masalah, (7) Menggunakan teknologi.

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini membahas 1) konsep dasar desain instruksional, model pengembangan pembelajaran, identifikasi kebutuhan, dan menulis tujuan pembelajaran,

Model DSI-PK, yaitu gambaran proses rancangan sistematis tentang pengembangan pembelajaran baik mengenai proses maupun bahan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan

diagram pada Modul Analisis Desain Berorientasi Objek, yang mana dapat. membantu user untuk dapat mengenal definisi, fungsi dan bentuk dari

Penelitian ini bertujuan untuk meghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis teori kecerdasan majemuk berorientasi pada pencapaian kompetensi menurut

 Tahap desain, dilakukan untuk merancang proses dan aktivitas pembelajaran yang dapat diciptakan untuk mencapai tujuan dan kompetensi yang telah ditentukan, mencakup.

Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang dikembangkan dengan berbasis pada pencapaian kompetensi sangat diperlukan sebagai instrumen untuk mengarahkan peserta didik

31 NO UNIT KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR KELULUSAN terkait dengan kemampuan dasar olah grafis digital digital 2.1.2 Menjelaskan terminologi terkait konsep umum

Rekam Asesmen Kompetensi Skema Sertifikasi Desain Komunikasi