• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BHS A KDSERANG 1104189 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BHS A KDSERANG 1104189 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Reni Febriyenti, 2015

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN

DESKRIPSI

(PTK Di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kota Serang)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

RENI FEBRIYENTI

1104189

PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Reni Febriyenti, 2015

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN

DESKRIPSI

(PTK Di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kota Serang)

Oleh

RENI FEBRIYENTI

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

©RENI FEBRIYENTI 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak cipta dilindungi undang-undang

(3)

Reni Febriyenti, 2015

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

RENI FEBRIYENTI

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN

DESKRIPSI

(PTK Di Kelas IV SD Negeri Drangong 1 Kota Serang)

disetujui dan disyahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Drs. H. Widjojoko, M. Pd. NIP 195911191983031002

Pembimbing II

Lizza Suzanti, S. Pd, M. Si. NIP 197805122005012002

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(4)

Reni Febriyenti, 2015

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penerapan Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi (PTK Di Kelas IV SDN Drangong 1 Kota Serang)” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau

pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam

masyarakat keilmuan. Atas pernyataan saya tersebut, saya siap menanggung resiko/ sanksi

apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari

pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Serang, Juni 2015

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Normalisasi Sungai Pekerjaan Normalisasi Afour Kragilan Ds Kragilan, Kadilanggon Kec Gantiwarno.

[r]

bahwa pendidikan sebagai berikut. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

K ontroler logika fuzzy digunakan untuk mengatur transfer daya yang terjadi antara stasiun pengisian dan grid baik berupa vehicle to vehicle , vehicle to grid ,

Sepanj ang yang bert alian dengan dasar laut dan t anah di baw ahnya, hak berdaulat , hak- hak lain, yurisdiksi dan kew aj iban- kew aj iban I ndonesia sebagaim ana dim aksud dalam

Tugas akhir ini menjelaskan rancangan aplikasi tersebut, menampilkan objek-objek kebun binatang dalam bentuk tiga dimensi yang dapat dikombinasikan dengan teknologi

Penurunan mutu selama penyimpanan : Perbedaan antara model kinetika orde nol dan orde pertama..). Uji Umur Simpan

Pola komunikasi multi arah yaitu proses komunikasi terjadi dalam satu. kelompok yang lebih banyak di mana komunikator dan komunikan akan