• Tidak ada hasil yang ditemukan

t jpg 0908573 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t jpg 0908573 table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Meira Anggia Putri, 2012

Analisis Pemakaian Gaia Bahasa Kiasan Pada Iklan Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

iii

目次

要旨……….. i

前書き……….. ii

目次……….. iii

第一章 序論 A. 問題の背景... 1

B. 問題の構成………... 12

C. 問題の範囲……….. 12

D. 研究の目的………... 12

E. 研究の意義……….... 13

F. 先行研究……….... 14

G. 研究方法……….... 16

H.研究の体系………. 18

第二章 基礎的理論 A. 広告の概論……… 20

1. 広告の定義.……… 20

2. 広告の目的……….. 22

3. 広告業のプログラム ………. 22

4. 広告媒体………. 23

5. 広告の意義………. 25

(2)

Meira Anggia Putri, 2012

Analisis Pemakaian Gaia Bahasa Kiasan Pada Iklan Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

iv

B. 意味の種類 ... 29

1. 辞書的意味と文法的意味……… 29

2. 指示的意味と非指示的意味……… 30

3. 明示的意味と暗示的意味……… 30

4. 単語の意味と用語の意味……… 30

5. 概念的意味と想像的意味……… 31

6. 慣用的意味と諺……… 31

7. 比喩的意味……… 32

C.認知言語学 ………... 32

D. 修辞技法………... 34

1. 修辞技法の定義………... 34

2. 比喩………. 36

a. 直喩 ……… 36

b. 隠喩……… 37

c. 提喩 ……… 38

d. 換喩……… 39

e. 擬人法………. 41 E. 語用論 1. 語用論の定義………. 42

(3)

Meira Anggia Putri, 2012

Analisis Pemakaian Gaia Bahasa Kiasan Pada Iklan Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

v

第三章 研究方法

A. 研究方法………. 47

B. 研究の手段とデータ出典……… 48

C. データ収集技法………. 49

D. データ処理技法………. 49

第四章 データ分析 A. 化粧品広告のデータと結果………. 53

B. 化粧品広告の比喩使用分析………. 58

C. 含意に基づく広告文分析………. 84

第五章 結論及び今後の課題 A. 結論……… 100

B. 今後の課題……… 102

参考文献………. 103

Referensi

Dokumen terkait

Metode analisis yang digunakan adalah metode condition monitoring , yaitu memonitor kondisi mesin melalui data yang diambil, membandingkannya dengan data

Pnl merupakan suplai daya tiga phasa pada keadaan tanpa beban, maka. besar reaktansi

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Jurus Tae Geuk 1 Pada Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Taekwondo Di SMP Negeri 3

Secara parsial Dana Alokasi Umum, Dana Alokasi Khusus memiliki pengaruh negatif terhadap Kemandirian Keuangan Daerah sedangkan Pendapatan Asli Daerah dan Dana Bagi Hasil

As the writer has explained about some of the elements under this discussion, and as the problems about personality of a leading character in doing this analysis, the writer

58 Grafik 4.3 Histrogram Data Preetest Keterampilan Sosial Siswa Kelas Kontrol 64 Grafik 4.4 Histrogram Data Postest Keterampilan Sosial Siswa Kelas Kontrol 67 Grafik

lebih lanjut dengan judul: “Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe STAD terhadap Kemampuan berfikir kritis dan Keterampilan Sosial Peserta Didik di. SDN

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan