• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPKPS PERSAINGAN USAHA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPKPS PERSAINGAN USAHA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

HUKUM PERSAINGAN USAHA : SEMESTER : 6 SKS : 2

KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menjelaskan hukum persaingan usaha, asas dan tujuan serta pengaturan hukum persaingan usaha Indonesia.

Dosen :

1. Dr. Busyra Azheri. SH. MH

2. Dr. Yulfasni. SH. MH

3. Zulkifli. SH. MH.

4. Ulfanora. SH. MH

5. Neneng Oktarina. SH. MH

6. Wetria Fauzi. SH. MH.

(1) Bahan Kajian

(4) 1 Mahasiswa mampu

menjelaskan istilah dan pengertian hukum persaingan usaha, asas dan tujuan serta

pengaturan hukum persaingan usaha Indonesia.

PENGANTAR

1. Istilah dan Pengertian hukum Persaingan Usaha

2. Asas dan Tujuan Undang-Undang Persaingan Usaha

3. Pengaturan Hukum Persaingan Usaha Indonesia

a.Ceramah Kemampuan mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan istilah dan pengertian dan asas serta

(2)

tuhjuan serta pengaturan hukum persaingan usaha dalam kurikulum Fakultas Hukum serta batasan dan objek kajian hukum bisnis 2 a. Mahasiswa

mampu

menguraikan dan menjelaskan prinsip umum dalam Hukum Persaingan Usaha Indonesia,

pendekatan rule of reason, pendekatan struktur pasar dan tingkah laku pasar

Prinsip-Prinsip Umum Dalam Hukum Persaingan Usaha Indonesia

-Rule of Reason dan Per Se illegal -Pendekatan Struktur Pasar danTingkah Laku

- relevan market Kelompok Pertama

a.Ceramah b. Case

Study

a. Kemam puan

mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan prinsip umum dalam Hukum Persaingan Usaha b.Kemampuan

dan kecakapan mahasiswa dalam menganalisi kasus dalam hukum persaingan usaha

(3)

indonesia 3 Mahasiswa mampu

menguraikan dan menjelaskan ruang lingkup Hukum Persaingan Usaha dan pengecualian

Ruang Lingkup Hukum Persaingan Usaha Indonesia dan Pengecualian

a.ceramah b. kuis

Kemampuan mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan ruang lingkup Hukum Persaingan Usaha dan pengecualian

4,2

4dan 5 Mahasiswa mampu memahami, dan menguraikan Perjanjian yang Dilarang tentang Oligopoli, Penetapan Harga, Pembagian Wilayah,

Pemboikotan

Perjanjian yang Dilarang (Kelopok dua)

-Oligopoli

-Penetapan Harga(price fixing, price discrimination, predatory pricing, resale price maintenance)

-Pembagian Wilayah -Pemboikotan

Kemampuan mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan Perjanjian yang dilarang tentang Oligopoli, Penetapan Harga, Pembagian Wilayah, Pemboikotan dihubungan dengan studi kasus yang ada.

b. Kemampuan mahasiswa

(4)

dalam berfikir kritis dan sistematis dan berargumentasi dalam suatu diskusi tentang Perjanjian yang Dilarang 6 dan 7 Mahasiswa mampu

menguraikan dan menjelaskan Perjanjian yang Dilarang tentang Kartel, Oligopsoni, Integrasi vertikal, Perjanjian Tertutup, Perjanjian dengan Pihak Luar Negeri

Perjanjian yang Dilarang (Kelompok ketiga)

-Kartel -Trust -Oligopsoni -Integrasi vertikal -Perjanjian Tertutup

-Perjanjian dengan Pihak Luar negeri

a.Ceramah b. Discavory learning

a. Mahasiswa mampu menjelaskan dan

menguraikan Perjanjian yang dilarang yang berhubungan dengan Kartel, Trust,

Oligopsoni, Integrasi Vertikal, perjanjian tertutup dan perjanjian dengan pihak luar negeri b. Mahasiswa mampu membahas teori yang ada dihubungan dengan realitas

(5)

persaingan usaha.tentang Kartel, Trust, Oligopsoni, Integrasi Vertikal, perjanjian tertutup dan perjanjian dengan pihak luar negeri 8 Mahasiswa mampu

menguraikan serta menjelaskan

Kegiatan yang Dilarang (kelompok empat)

-Monopoli -Monopsoni -Penguasaan Pasar

a. Contextual Intruction b. Case Study

a. Kemam puan

mahasiswa menguraikan dan

menjelaskan Kegiatan yang Dilarang tentang Monopoli, Monopsoni, Penguasaan Pasar b.

Kemampuan Mahasiswa membawas teori yang ada

dihubungkan dengan

(6)

permasalahan atau kasus dalam persaingan usaha 9 Mahasiswa mampu

menguraikan dan menjelaskan Persekongkolan tentang

Persekongkolan Tender,

Persekongkolan dalam mendapatkan informasi kegiatan usaha perusahaan pesaing dan

persekongkolan untuk menghambat

produksi dan pemasaran barang dan jasa pelaku usaha pesaing

Persekongkolan (kelompok lima)

a. Small Group Discussion b. Case Study

Kemampuan mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan Tentang Persekongkola n yang

mengakibatkan persaingan usaha tidak sehat dihubungan dengan kasus yang terjadi b. Mahasiswa mampu berfikir kritis, sistematis dan memberikan argumentasi serta

membahas permasalahan tentang Persekongkola n.

(7)

10 Posisi Dominan (kelompok enam) -Penyalahgunaan Posisi Dominan -Jabataan Rangkap

-Pemilikan Saham

a. 4,2

Mahasiswa dapat menjelaskan

Pengabungan, Peleburan dan Pengambialihan

Ceramah Kemampuan mahasiswa menguraikan dan

menjelaskan

4,2

11 Mahasiswa mampu menjel

Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) (Kelompok tujuh)

-Organisasi KPPU

-Tugas dan Wewenang KPPU

Memberi tugas mahasiswa untuk membaca materi ini dan menunjuk beberapa orang mahasiswa untuk

mempresentasi kannya di kelas

Kemampuan mahasiswa untuk menjelaskan

8,4

12 Mahasiswa mampu menjelaskan

Mekanisme Penyelidikan dan pemeriksaan yang dilakukan oleh KPPU (Kelompok delapan)

a. Ceramah b. Diskusi

Kemampuan mahasiswa untuk menjelaskan

4,2

13 . Pengajuan Keberatan dan Upaya Hukum dan Eksekusi Putusan KPPU (Kelompok delapan)

Ceramah Kemampuan mahasiswa untuk

menguraikan

(8)

dan

menjelaskan 14 Penegakan Hukum Persaingan Usaha

Indonesia a. Ceramahb. Diskusi Kemampuan mahasiswa menjelaskan

8,4

Hukum Persaingan Usaha Internasional

dan Anti Dumping a. Ceramah Kemampuan mahasiswa menjelaskan hak

8,4

KEPUSTAKAAN

1. Destivano Wibowo&Harjon Sinaga,2005, Hukum Acara Persaingan Usaha, Raja Grafindo Persada, Jakarta 2. Ditha Wiradiputra, 2004, Pengantar Hukum Persaingan Usaha Indonesia, TPSDP Dikti, Jakarta

3. Emmy Yuhassarie, 2004, Prosiding Persaingan Usaha, Pusat Pengkajian Hukum, Jakarta 4. Gunawan Widjaya, 2002, Merger Dalam Perspektif Monopoli, Raja Grafindo Persada, Jakarta

(9)

7. Johannes Ibrahim,2004, Hukum Bisnis, Refika Aditama, Bandung 8. Satjipto Rahardjo,2000, Ilmu Hukum, Citra Aditya Bakti, Bandung

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun meyakini pentingnya pengalaman empiris sebagai saluran ilmu pengetahuan yang absah, Islam tidak berpegang pada pendapat yang saat ini berlaku di Barat, bahwa kebenaran itu

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dana Desa dari segi aspek, khususnya 1) Partisipasi. Penelitian ini dilakukan di 6 Nagari di Kecamatan IV Nagari Bayang

Adanya permasalahan seperti itu, pengasuh mengambil tindakan untuk penguatan mentalitas mereka seperti membangun pengetahuan, pengalaman, skill , moralita dll. Adanya

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pengaruh Harga,

Berdasarkan hasil pengujian aplikasi pada data text dengan panjang kunci yang berbeda, dapat diujikan juga waktu yang dibutuhkan dalam proses kompresi dan dekompresi

Dilihat dari identifikasi masalah dapat diketahui banyaknya masalah yang berkaitan dengan prokrastinasi akademik maka penelitian ini dibatasi. pada hubungan antara

Therefore, considering the acidity of catalysts, then the Keggin structure of polyoxometalate after oxidative desulfurization of benzothiophene is investigated deeply using

Rerata nilai faktor transfer radioaktivitas dari tanah ke tumbuhan rum put di daerah pemantauan reaktor Kartini pada musim kemarau 2003 masing-masing adalah 0,070-0,084