• Tidak ada hasil yang ditemukan

DEIKSIS SOSIAL PADA OPINI SURAT KABAR HARIAN Deiksis Sosial Pada Opini Surat Kabar Harian Jawa Pos Edisi April 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DEIKSIS SOSIAL PADA OPINI SURAT KABAR HARIAN Deiksis Sosial Pada Opini Surat Kabar Harian Jawa Pos Edisi April 2012."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

DEIKSIS SOSIAL PADA OPINI SURAT KABAR HARIAN

JAWA POS EDISI APRIL 2012

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Disusun Oleh :

ERNA DWI HASTUTI A 310 080 247

(2)
(3)
(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi

dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka

Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 5 Maret 2013

(5)

MOTTO

Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah pula kamu bersedih hati, padahal

kamulah orang-orang yang paling tinggi derajatnya, jika kamu orang-orang

yang beriman

(QS. Ali Imran: 139)

“Memiliki sedikit pengetahuan namun dipergunakan untuk berkarya jauh lebih

berarti dari pada memiliki pengetahuan luas namun mati tak berfungsi”

( Kahlil Gibran )

Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri adalah

hasil terbaik untuk kita. Jangan bangga dengan sesuatu yang kita miliki yang

sebenarnya itu bukan hak kita.

(6)

PERSEMBAHAN

Teriring rasa syukur kepada Allah SWT diperuntukkan kepada keluarga dan sahabat

tersayang.

1. Bapak dan ibu tercinta (sumber kebahagiaanku). Restumu adalah anugerah

terindah dalam hidupku. Apa yang telah ku capai dan kuraih tak lepas dari

semua yang telah engkau tanamkan selama ini. Terima kasih bapak dan ibu,

semoga butiran keringat, doa dan kesabaranmu terwujud sebagai cita-cita dan

semangatku.

2. Mas Hersan dan adikku Nurul terima kasih atas doa, dorongan, dan bantuannya

selama ini sehingga aku dapat menyelesaikan skripsi ini dan mewujudkan

cita-citaku.

3. Sahabatku tersayang (Mala, Siti, Arum, Erna, Nanik, mbak ipe, dan mbak Erma),

terima kasih atas semua nasihat, motivasi, dan kerjasamanya selama ini.

4. Teman-teman seperjuangan yang ku banggakan

5. Para pembaca yang budiman

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukur, alhamdulillah penulis panjatkan Kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan segala rahmat, hidayah dan karuniaNya. Shalawat serta salam

terjunjung Nabi Muhammad saw. Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta, yang telah menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.

2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

pendidikan UMS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis untuk melakukan penelitian.

3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

Sastra Indonesia dan Daerah.

4. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M.,M.Hum., selaku pembimbing 1 yang dengan sabar dan ikhlas dalam membimbing dan memberikan motivasi kepada penulis dari

(8)

5. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum., selaku pembimbing II ya ng telah memberikan bimbingan dan melakukan pembetulan secara cermat dan teliti sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

6. Dosen-dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan sehingga bekal ilmu tersebut dapat saya praktikkan dalam masyarakat.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung maupun tidak langsung.

Sebagai akhir kata, dengan segala kerendahan hati, penyusunan skripsi ini

masih jauh dari sempurna karena keterbatasan yang penulis miliki, untuk itu segala

kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Akhirnya

penulis berharap pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.

Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua dan

semoga skripsi ini bermanfaat.

Wassalamualaikum wr.wb

Surakarta, 5 Maret 2013

(9)

DAFTAR ISI

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 17

(10)

B. Jenis dan Strategi Penelitian... 29

C. Subjek dan Objek Penelitian ... 29

D. Sumber Data ... 30

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 30

F. Keabsahan Data ... 31

G. Teknik Analisis Data ... 31

H. Prosedur Penelitian... 32

BAB 1V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33

A. Hasil Penelitian ... 33

B. Pembahasan ... 54

BAB V PENUTUP ... 60

A. Simpulan... 60

B. Saran ... 61 DAFTAR PUSTAKA

(11)

ABSTRAKSI

DEIKSIS SOSIAL PADA OPINI SURAT KABAR HARIAN

JAWA POS EDISI APRIL 2012

Erna Dwi Hastuti. A 310 080 247. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UMS. 2013.

Penelitian ini membahas masalah mengenai deiksis sosial pada Opini surat kabar harian Jawa Pos edisi April 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Memaparkan bentuk deiksis sosial pada opini harian Jawa Pos edisi April 2012. 2) Memaparkan kategori deiksis sosial pada opini harian Jawa Pos edisi April 2012.

Metode yang digunakan adalah metode diskriptif kualitatif. Teknik analisis menggunakan metode agih dan metode padan. Peneliti menggunakan bahasa berbentuk kata dan frasa yang terdapat dalam opini media cetak surat kabar harian

Jawa Pos edisi bulan April 2012. Peneliti tidak terlibat dalam peristiwa penuturan yang bahasanya sedang diteliti

Berdasarkan data penelitian dapat disimpuklan bahwa Deiksis Sosial Pada Opini Surat Kabar Harian Jawa Pos Edisi April2012 terdiri atas : 1) Bentuk deiksis sosial yang ditemukan penelitian berupa: a) bentuk deiksis sosial berupa kata, dan b) bentuk deiksis sosial berupa frasa. Bentuk deiksis sosial berupa kata meliputi

beliau, panitia, raja, ia, kepala, ulama, presiden, menteri, pemimpin, kaum, umat, partai, bupati. Bentuk deiksis sosial berupa frasa yaitu mantan ketua. 2) Kategori deiksis sosial yang ditemukan dalam penelitian ini berupa bentuk honorifis dan eufimisme. Kategori deiksis sosial bentuk honorifis berupa penyebutan nama jabatan, yaitu : (a) jabatan Menteri, Wakil Menteri, dan Mantan Menteri, (b) Gubernur, Bupati, dan Pimpinan, (c) Ketua, Wakil Ketua, dan Mantan Ketua, (d) Bupati, Pimpinan, jaksa, (e) Ketua, Wakil Ketua, dan Mantan Ketua, (f) Anggota, Hakim dan Mantan Hakim ; gelar, yaitu penggunaan gelar yaitu, (a) gelar Akademis yaitu Prof,

(b) gelar Keagamaan, yaitu KH, (c) gelar Kebangsawanan yaitu Raden Ayu, Pangeran, Raden Mas; profesi, yaitu nelayan, petani, hakim, dokter, nahkoda, dan dosen; dan julukan, yaitu berupa geng, ulama, kaum dan umat. Kategori deiksis sosial bentuk eufimisme yang bermakna positif dan negatif. Kategori deiksis sosial bentuk eufimisme yang bermakna positif yaitu rapor merah, perempuan, gulung tikar, istri, gaji, dan perahu. Kategori deiksis sosial berbentuk eufimisme yang bermakna ne gatif yaitu gelojoh, pembantaian, penodongan, penjambretan, mengutil, bodoh, upah, biduk, wong cilik dan wong sithik.

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat proses produksi Ftv Anak Kampung Vs Anak Kompleks, penulis mengalami beberapa kendala seperti, pada awal-awal Kuliah Kerja Media penulis masih belum terbiasa

Penelitian ini bertujuan menganalisis tentang internalisasi nilai toleransi melalui model telling story pada pembelajaran PKn untuk mengatasi perkelahian tawuran antar pelajar

Membandingkan hasil penyelesaian persamaan dasar fluida antara penyelesaian hampiran HAM dan VIM dengan penyelesaian numerik pada nilai awal dan parameter yang

masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Bagaimana self efficacy siswa kelas V SD yang mendapatkan pembelajaran. dengan teknik scaffoldingdalam memecahkan

Upaya pemecahan dari berbagai kendala yang dihadapi dalam penggunaan metode resitasi baik teknis maupun non teknis, intern maupun ekstern dapat dilakukan dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor peserta didik, tenaga kependidikan, kurikulum, sarana dan prasarana, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat, baik

Ostrom (1994, 2003) menyatakan bahwa keberhasilan pengelolaan sumberdaya hutan oleh masyarakat ditentukan oleh batas-batas sumberdaya hutan dan kelompok pengguna yang jelas,

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah : i) untuk membandingkan proses pengolahan air limbah secara kimia dan fisika, ii) mengetahui kandungan parameter pencemar air limbah