SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 5
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4106/Pendidikan IPS di SD
SKS : 3
Nama Tutor : Drs. Abdul Malik,S.Pd., M. Pd.
Kompetensi Umum :
Mahasiswa mampu merancang dan menerapkan beberapa pendekatan dalam pengajaran IPS di SD kelas 3-4
Kompetensi Khusus :
1. Mahasiswa mampu menerapkan metode pembelajaran IPS SD di kelas 3-4 dengan pendekatan kognitif.
2. Mahasiswa mampu menerapkan metode pembelajaran IPS SD di kelas 3-4 dengan pendekatan sosial
3. Mahasiswa mampu menerapkan metode pembelajaran IPS SD di kelas 3-4 dengan pendekatan personal
4. Mahasiswa mampu menerapkan metode pembelajaran IPS SD di kelas 3-4 dengan pendekatan modifikasi perilaku.
5. Mahasiswa mampu menerapkan metode pembelajaran IPS SD di kelas 3-4 dengan pendekatan ekspositoris.
Pokok Bahasan : Metode, Media, dan Pemanfaatan Sumber Belajar IPS Kelas 3-4
Subpokok Bahasan :
1. Meancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan kognitif.
2. Meancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan sosial 3. Meancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan
personal
4. Meancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan modifikasi perilaku
5. Meancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan ekspositoris. Kemasyarakatan
Tahapan Kegiatan Tutorial :
No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1 Persiapan -. Tutor menyiapkan kelengkapan proses tutorial (RAT, SAT, Alat Evaluasi)
2 Pendahulu
an -. Tutor mengemukakan bahwa kegiatan pada pertemuan ini dibagi 2 (dua) kegiatan (Mengerjakan tes, dan tutorial)
-. Tutor mengemukakan kemampuan umum materi modul 6 yang harus dicapai oleh mahasiswa -. Tutor mengemukakan kemampuan khusus materi modul 6 yang harus dicapai oleh mahasiswa
-. Tutor bercerita tentang kecelakaan lalu lintas akibat menerobos rambu-rambu lalu lintas lampu merah
Tutor 5’
3 Penyajian Sesi I : -. Tutor membagikan lembar tugas 2 untuk dikerjakan mahasiswa secara individual
Sesi II :
-. Tutor membagi kelas menjadi 5 kelompok kecil -. Tutor menugasi setiap kelompok untuk berlatih merancang pada topic-topik : Merancang dan menerapkan metode
pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan kognitif.; Merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan
pendekatan social; Merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan personal; Merancang dan
menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan modifikasi perilaku;
Merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS kelas 3-4 dengan pendekatan ekspositoris. Kemasyarakatanr
-. Tutor memantau proses berlatih masing-masing kelompok.
-. Tutor memberi kesempatan masing-masing kelompok untuk menjelaskan hasil latihan kelompok
-. Tutor menanggapi dan menambahkan penjelasan yang dikemukakan masing-masing kelompok.
Tugas 2
Modul 6 Buku Materi Pokok Pendidikan IPS di SD
50’
60’
4 Penutup -. Tutor memberikan penguatan kepada kelompok yang tampil aktif dalam proses tutorial
-. Tutor memberi tugas rumah kepada mahasiswa untuk membaca modul 7 untuk pertemuan ke 6
