• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT-IDIK4010_1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT-IDIK4010_1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL I Mata Kuliah : Komputer dan Media Pembelajaran

Kode Mata Kuliah/SKS

: IDIK4010/3 sks

Nama Tutor : Drs. Edy Sjarif, M.Pd Tutorial ke : 1

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memanfaatkan berbgai media dalam pembelajaran sesuia perkembangan tekonoligi informasi dan komunikasi

Kompetensi Khusus

. : Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:1. Menjelaskan Perkembangan Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran; 2. Menjelaskan Media Sebagai Bagian Terpadu dalam Pembelajaran; 3. Menjelaskan Fungsi Media dalam Pembelajaran

Judul Modul : Modul 1 Konsep Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran

Modul 9 Panduan Tugas dan Praktik Mata Kuliah IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran Pokok Bahasan : 1. Fungsi Media dalam Pembelajaran

2. Perkembanagan Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran 3. Media sebagai bagian terpadu dalam Pembelajaran

4. Panduan Tugas dan Praktik Mata Kuliah IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran

Sub Pokok Bahasan

: 1. Apa Fungsi Media dalam Pembelajaran?

2. Pemanfaatan Media Pembelajaran Dari Masa Ke Masa 3. Mengapa Memanfaatkan Media Dalam Pembelajaran? 4. Jenis Pemanfaatan Media Pembelajaran

5. Media Sebagai Bagian Terpadu Dalam Pemeblajaran 6. Tata Cara Praktik Untuk Mahasiswa

7. Tugas-Tugas Praktik

(2)

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan

Tutor Mahasiswa Waktu Media

Persiapan Tutor menyiapkan Kelengkapan Tutorial Tatap Muka: RAT, SAT, Materi TTM (dalam bentuk Power Point), Handout

 Tutor menyiapkan tugas tutorial dan tugas harian

Pendahuluan Perkenalan dengan mahasiswa  Memperhatikan dan bertanya pada tutor jika ada yang tidak jelas

 Mencatat hal-hal penting

15

menit  LCDLaptop

 Spidol

 Whiteboard

 Powerpoint/ handout Mendata kehadiran mahasiswa

Menjelaskan tujuan umum mata kuliah Menjelaskan kewajiban mahasiswa dalam tutorial

Menjelaskan tugas tutorial, tugas harian dan evaluasi serta sistem penilaiannya

Menjelaskan deskripsi singkat materi BMP IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran untuk TTM dalam 8 kali pertemuan

Menjelaskan tujuan yang harus dicapai mahasiswa pada TTM 1

Kegiatan Inti Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa mengenai materi modul yang akan dibahas

Menjawab pertanyaan 90 menit Menjelaskan dan mendiskusikan materi

modul 1, sesuai sub pokok bahasan, dengan menggunakan media (powerpoint-modul)

 Memperhatikan penjelasan tutor

 Mencatat materi-materi penting

Melakukan tanya jawab untuk mengetahui

tingkat pemahaman mahasiswa Menjawab pertanyaan tutor Penutup Menyimpulkan materi-materi penting yang

harus dipahami dan diingat

Memperhatikan dan mencatat kesimpulan materi-materi penting

15 menit Menugaskan pada mahasiswa untuk

membuat rangkuman modul 2 dan modul 3, untuk dikumpulkan pada pertemuan ke-4

Referensi

Dokumen terkait

BERITA ACARA PEMBUKAAN DOKUMEN PENAWARAN PENGADAAN BAHAN ALAT KESEHATAN RUMAH SAKIT.. (BAHAN HABIS

Dalam evaluasi alternatif, Murid murid di sekolah Premiere School Of Ballet termasuk ketiga narasumber (ZH, ID, dan MW) rata-rata sangat dipengaruhi oleh sikap

Jumlah penyedia barang/jasa yang mendaftar melalui LPSE sebanyak 32 (tiga puluh. dua)

“Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melaink Hidup kekal lagi terus menerus mengurus (makhluk mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-Nya apa yang di bumi. Tiada

[r]

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua puluh enam Bulan Juli Tahun Dua Ribu Tiga Belas kami yang bertanda tangan dibawah ini Unit Layanan Pengadaan ( ULP ) RSUD Balaraja

problem-based learning approach which is done collaboratively later called collaborative problem-based learning is considered very suitable for developing students'

[r]