• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP NEGOSIASI KELAS X BAHASA INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RPP NEGOSIASI KELAS X BAHASA INDONESIA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 Nama Satuan Pendidikan

 Nama Satuan Pendidikan : SMA: SMA Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : Bahasa Bahasa IndonesiaIndonesia Kelas

Kelas / / Semester Semester : : X/Semester X/Semester 22 Materi

Materi : : Seni Seni bernegosiasi bernegosiasi dalam dalam kewirausahaankewirausahaan umlah

umlah Pertemuan Pertemuan : : ! ! " " !# !# MenitMenit

A$ Kom%etensi Inti A$ Kom%etensi Inti &$

&$ Mengha'ati Mengha'ati dan dan mengamalkan mengamalkan ajaran ajaran agama agama 'ang 'ang dianutn'a$dianutn'a$ 2$ Mengha'ati dan

2$ Mengha'ati dan mengamalkan %erilaku jujur( disi%linmengamalkan %erilaku jujur( disi%lin( tanggung jawab( ( tanggung jawab( %eduli )gotong ro'ong(%eduli )gotong ro'ong( kerjasama( toleran( damai*( santun( res%onsi+ dan %roakti+ dan menunjukkan sika% sebagai bagian dari kerjasama( toleran( damai*( santun( res%onsi+ dan %roakti+ dan menunjukkan sika% sebagai bagian dari solusi atas berbagai %ermasalahan dalam

solusi atas berbagai %ermasalahan dalam berinteraksi se,ara e+ekti+ dengan lingkungan sosial dan alamberinteraksi se,ara e+ekti+ dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem%atkan diri sebagai ,erminan bangsa dalam %ergaulan dunia

serta dalam menem%atkan diri sebagai ,erminan bangsa dalam %ergaulan dunia -$

-$ Memahami( menera%kan( Memahami( menera%kan( menganalisis menganalisis %engetahuan %engetahuan +aktual( kons+aktual( konse%tual( %rose.due%tual( %rose.dural( danral( dan metakogniti+ berdasarkan rasa ingin tahun'a tentang ilmu

metakogniti+ berdasarkan rasa ingin tahun'a tentang ilmu %engetahuan( teknologi( seni( buda'a( dan%engetahuan( teknologi( seni( buda'a( dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan( kebangsaan( kenegaraan( dan

humaniora dengan wawasan kemanusiaan( kebangsaan( kenegaraan( dan %eradaban terkait %en'ebab%eradaban terkait %en'ebab +enomena dan kejadian( serta

+enomena dan kejadian( serta menera%kan %engetahuan %rosedural %ada bidang kajian 'ang menera%kan %engetahuan %rosedural %ada bidang kajian 'ang s%esi+iks%esi+ik sesuai dengan bakat dan minatn'a untuk meme,ahkan masalah$

sesuai dengan bakat dan minatn'a untuk meme,ahkan masalah$ !$

!$ Mengolah( mMengolah( menalar( enalar( dan men'dan men'aji dalam aji dalam ranah konranah konkret dan kret dan ranah absranah abstrak terkait trak terkait dengandengan  %engembangan dari '

 %engembangan dari 'ang di%elajarin'a di sekolang di%elajarin'a di sekolah se,ara mandiri( dan mam%u mengah se,ara mandiri( dan mam%u menggunakan metodagunakan metoda sesuai kaidah keilmuan$

sesuai kaidah keilmuan$

B. Kompetensi Dasar dan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian KompetensiIndikator Pencapaian Kompetensi  No$

 No$ Kom%etensi asaKom%etensi asarr Indikator Pen,a%aian KIndikator Pen,a%aian Kom%etensiom%etensi &$

&$ &$- &$- Mens'ukuri Mens'ukuri anugerah anugerah 0uhan 0uhan akan akan keberadaan keberadaan bahasa bahasa Indonesia Indonesia dan dan menggunakann'menggunakann'aa sebagai sarana komunikasi dalam mengolah( menalar( dan men'ajikan in+ormasi lisan dan sebagai sarana komunikasi dalam mengolah( menalar( dan men'ajikan in+ormasi lisan dan tulistulis melalui teks anekdot( la%oran hasil obser1asi( %rosedur kom%leks( dan negosiasi

(2)

 No$

 No$ Kom%etensi asaKom%etensi asarr Indikator Pen,a%aian KIndikator Pen,a%aian Kom%etensiom%etensi 2$

2$ 2$2$! Me! Menununjnjukukkakan %n %ererililakaku ju jujujuur( r( didisisi%l%linin( %e( %edudulili( da( dan sn sanantutun dan dalalam mm menenggggununakakan ban bahahasasaa Indonesia untuk bernegosiasi merundingkan masalah %erburuhan(

Indonesia untuk bernegosiasi merundingkan masalah %erburuhan( %erdagangan( dan%erdagangan( dan kewirausahaan

kewirausahaan 2

2 -$& -$& Memahami Memahami struktur struktur dandan kaidah teks negosiasi baik melalui kaidah teks negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan

lisan mau%un tulisan -$&$& Pengenalan struktur isi teks -$&$& Pengenalan struktur isi teks negosiasinegosiasi -$&$2 Pengenalan ,iri

-$&$2 Pengenalan ,iri bahasa bahasa teks negoteks negosiasisiasi

-

- !$& !$& Menginter%retasi Menginter%retasi makna makna teksteks negosiasi baik se,ara lisan mau%un negosiasi baik se,ara lisan mau%un tulisan

tulisan

!$&$& Pemahaman isi teks negosiasi !$&$& Pemahaman isi teks negosiasi !$&$2

!$&$2 Makna Makna kata( kata( istilah( istilah( ungka%an ungka%an dalamteks dalamteks negosiasinegosiasi

C. !"!an Pem#e$a"aran C. !"!an Pem#e$a"aran

&$ Selama %roses %embelajaran( %eserta didik selalu menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan &$ Selama %roses %embelajaran( %eserta didik selalu menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan

kaidah

kaidah %enggunaan %enggunaan bahasa bahasa Indonesia Indonesia 'ang 'ang baik baik dan dan benar$benar$

2$ alam mengeks%resikan ide se,ara lisan atau tulis( %eserta didik lebih memilih kata(istilah( atau 2$ alam mengeks%resikan ide se,ara lisan atau tulis( %eserta didik lebih memilih kata(istilah( atau

ungka%an bahasa Indonesia dari%ada bahasa asing$ ungka%an bahasa Indonesia dari%ada bahasa asing$

-$ Peserta didik menunjukkan %erilaku tidak menji%lak %ada kegiatan memahami dan menginter%retasikan -$ Peserta didik menunjukkan %erilaku tidak menji%lak %ada kegiatan memahami dan menginter%retasikan

teks

teks negosiasi$negosiasi$ !$ Peserta didik

!$ Peserta didik bersedia mengajukan %ertan'aan.%ertan'aan kritis terhada% masalah.masalah 'angbersedia mengajukan %ertan'aan.%ertan'aan kritis terhada% masalah.masalah 'ang dikemukakan dalam teks negosiasi$

dikemukakan dalam teks negosiasi$ #$ Peserta didik

#$ Peserta didik senantiasa menggunakan kata.kata 'ang tidak men'inggung %erasaan orang lain$senantiasa menggunakan kata.kata 'ang tidak men'inggung %erasaan orang lain$ $ Peserta didik selalu te%at waktu dalam men'elesaikan tugas$

$ Peserta didik selalu te%at waktu dalam men'elesaikan tugas$ 3$ Setelah memba,a teks

3$ Setelah memba,a teks negosiasi( %eserta didik da%at memahami struktur dan kaidah teks negosiasi darinegosiasi( %eserta didik da%at memahami struktur dan kaidah teks negosiasi dari sisi struktur( ,iri bahasa dalam teks negosiasi$

sisi struktur( ,iri bahasa dalam teks negosiasi$ 4$ Setelah memba,a teks

4$ Setelah memba,a teks negosiasi( %eserta didik menginter%retnegosiasi( %eserta didik menginter%retasi makna teks negosiasi mulai dariasi makna teks negosiasi mulai dari  %emahaman isi teks m

 %emahaman isi teks makna kata( istilah( serta ungkakna kata( istilah( serta ungka%an dalam teks negosiasa%an dalam teks negosiasi$i$ 5$ Setelah mengamati beragam ,ontoh teks

(3)

teks

teks negosiasi negosiasi baik baik melalui melalui lisan lisan mau%un mau%un tulisan$tulisan$

&6$ Berdasarkan isi teks negosiasi( %eserta didik da%at Menginter%retasi makna teks negosiasi baik se,ara &6$ Berdasarkan isi teks negosiasi( %eserta didik da%at Menginter%retasi makna teks negosiasi baik se,ara

lisan mau%un tulisan$ lisan mau%un tulisan$

D. Materi Pem#e$a"aran D. Materi Pem#e$a"aran 7akta:

7akta: &$

&$ 0eks 0eks negosiasinegosiasi  Konse%:

 Konse%: &$

&$ StrStruktuktur ur isi teks isi teks negnegososiasiasii 2$

2$ KaiKaidadah bahah bahasa/sa/,ir,iri bahi bahasa teasa teks negks negosiosiasiasi  Prosedur:

 Prosedur: &$

&$ 0e0eknik %knik %emahemahaman makaman makna katana kata( istil( istilah( dan uah( dan ungka%ngka%an tekan teks negos negosiassiasii 2$

2$ 0e0eknknik %emik %emahamahaman isan isi teki teks negs negosiosiasiasi Prinsi% %emahaman isi teks

Prinsi% %emahaman isi teks negosiasi:negosiasi: &$

&$ MenggMenggali %emaali %emahaman ishaman isi teks deni teks dengan mengan men,ari mak,ari makna kata( isna kata( istilahtilah( atau ungk( atau ungka%an 'a%an 'angang terda%at dalam teks negosiasi dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia$

terda%at dalam teks negosiasi dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia$ 2$

2$ PemahPemahaman isi diaman isi diterusteruskan lebikan lebih lanjuh lanjut berdast berdasarkan isarkan istilahtilah( makna kata( at( makna kata( atau ungkaau ungka%an 'ang%an 'ang telah diterjemahkan$

telah diterjemahkan$

E. Metode Pem#e$a"aran E. Metode Pem#e$a"aran

&$ Pendekatan : S,ienti+i,t learning

&$ Pendekatan : S,ienti+i,t learning

2$ Strategi : 8oo%erati1e learning

2$ Strategi : 8oo%erati1e learning

-$ Model : is,o1er' learning

-$ Model : is,o1er' learning

!$ Metode : iskusi kelom%ok( 0an'a jawab( dan %enugasan

!$ Metode : iskusi kelom%ok( 0an'a jawab( dan %enugasan

%.

%. Media& Media& A$at& A$at& dan dan S!m#er S!m#er Pem#e$a"Pem#e$a"aranaran Media

Media &$

&$ BerBeragaagam m ,on,ontoh toh tekteks ns negoegosiasiasisi 2$

2$

Media elektronik )internet*( media ,etak lainn'a( 1ideo)audio1isual*

Media elektronik )internet*( media ,etak lainn'a( 1ideo)audio1isual*

A$at'Baan

(4)

S!m#er Pem#e$a"aran S!m#er Pem#e$a"aran

&$

&$ Mar'aMar'anto9 Nunto9 Nurha'arha'ati9lti9l1i Su;a1i Su;anti9 danti9 dan Anik Mun Anik Muslikslikah$ 26&!ah$ 26&!$ Bahasa In$ Bahasa Indonesdonesia$ia$  Ekpres Ekpresi i DiriDiri dan Akademik 

dan Akademik $ akarta: Politeknik Negeri Media Kreati+$$ akarta: Politeknik Negeri Media Kreati+$

2$

2$ Kement

Kementrian Pen

rian Pendidika

didikan dan kebuda'

n dan kebuda'aan$ Buku Si

aan$ Buku SiswaBa

swaBahasa Ind

hasa Indonesia 

onesia ks%er

ks%eresi dan

esi dan

Akademik kelas X$ akarta:Politeknik Negeri Media Kreati+$

Akademik kelas X$ akarta:Politeknik Negeri Media Kreati+$

-$

-$ Kement

Kementrian Pen

rian Pendidika

didikan dan Kebuda'

n dan Kebuda'aan( Buku <u

aan( Buku <uru Bahas

ru Bahasa Indones

a Indonesia ks%

ia ks%eresi 

eresi iri

iri

dan Akademik kelas X$ akarta:Politeknik Negeri

dan Akademik kelas X$ akarta:Politeknik Negeri Media Kreati+$

Media Kreati+$

!$

!$ Buk

Buku Bahas

u Bahasa Indon

a Indonesi

esia( rl

a( rlangg

angga( ng

a( ngkos Kos

kos Kosasi

asih$

h$

#$

#$

Kamus Besar Bahasa IndonesiaKamus Besar Bahasa Indonesia

.Lan*ka+Lan*ka Pem#e$a"aran .Lan*ka+Lan*ka Pem#e$a"aran Pertem!an Pertama

Pertem!an Pertama Penda!

Penda!$!an (,- $!an (,- menit)menit)

&$ Salah seorang %eserta didik memim%in berdoa sesuai dengan agama

&$ Salah seorang %eserta didik memim%in berdoa sesuai dengan agama dan ke%er,a'aan masing.masing$dan ke%er,a'aan masing.masing$ 2$ Peserta didik dan %endidik melakukan ,urah %enda%at dalam memahami struktur dan kaidah teks 2$ Peserta didik dan %endidik melakukan ,urah %enda%at dalam memahami struktur dan kaidah teks negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan )untuk menu

negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan )untuk menu mbuhkan moti1asi %eserta didik dalammbuhkan moti1asi %eserta didik dalam mem%elajari teks negosiasi*$

mem%elajari teks negosiasi*$ -$ Pendidik

-$ Pendidik men'am%aikan men'am%aikan tujuan %embeltujuan %embelajaran$ajaran$ !$ Peserta didik

!$ Peserta didik men'e%akati kegiatan 'ang akan dilakukan$men'e%akati kegiatan 'ang akan dilakukan$

Int

Inti i (- menit)(- menit)

,. Men*amati/(Pem#erian Ran*san*an da$am metode

,. Men*amati/(Pem#erian Ran*san*an da$am metode discoverydiscovery)) a$ Peserta didik

a$ Peserta didik mem#acamem#aca ,ontoh teks  ,ontoh teks negosiasi$negosiasi$ 0. Menan1a 2 (Men*a"!kan masa$a da$am metode

0. Menan1a 2 (Men*a"!kan masa$a da$am metode discoverydiscovery)) a$ Peserta didik

a$ Peserta didik menan1akanmenan1akan butir.butir %enting terkait struktur isi dan  butir.butir %enting terkait struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi$,iri bahasa teks negosiasi$  b$ Peserta didik

 b$ Peserta didik menan1akanmenan1akan butir.butir %enting terkait struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi butir.butir %enting terkait struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi 'ang diba,a$

'ang diba,a$

3.Menco#a'Men*eksp$ora

3.Menco#a'Men*eksp$orasi ++ si ++ (Mer!m!skan ipotesis'"a4a#an sementara da$am metode(Mer!m!skan ipotesis'"a4a#an sementara da$am metode discovery)

discovery) a.

(5)

Menalar/Mengasosias

Menalar/Mengasosiasi i = = )mengum%ulkan )mengum%ulkan data data untuk untuk membuktikan membuktikan kebenaran kebenaran hi%otesishi%otesis dalam

dalam metodemetode discoverydiscovery * *  b$

 b$ Melalui Melalui diskusi diskusi kelom%ok( kelom%ok( %eserta %eserta didikdidik mendisk!sikanmendisk!sikan bagaimana bentuk struktur isi dan ,iri bagaimana bentuk struktur isi dan ,iri  bahasan'a dengan dengan m

 bahasan'a dengan dengan menggali data %ada teks 'enggali data %ada teks 'ang telah diba,a$ang telah diba,a$ ,$

,$ MelMelalualui dii diskuskusi kesi kelomlom%ok%ok( %ese( %eserta drta didiidikk mendisk!sikanmendisk!sikan makna kata( istilah( dan ungka%an dari makna kata( istilah( dan ungka%an dari teks ba,aan dengan menggali data %ada teks 'ang telah

teks ba,aan dengan menggali data %ada teks 'ang telah diba,a dan dibantu oleh KBBI$diba,a dan dibantu oleh KBBI$ d$

d$ PePeseserrta ta ddididiikk men1ampaikanmen1ampaikan hasil diskusi kelom%ok dalam diskusi kelas$ hasil diskusi kelom%ok dalam diskusi kelas$ e$

e$ PeserPeserta didik memta didik memberi tanberi tangga%agga%an baik berun baik beru%a %ertan%a %ertan'aan'aan( sanggah( sanggahan atau dukan atau dukungaungan se,ara santun se,ara santunn +$

+$ PePengnguauatatan n dadari ri %e%endndididikik$$ 5. Men1a"ikan'Mem#!at Je"arin*

5. Men1a"ikan'Mem#!at Je"arin* 2(Menarik Simp!$an'enera$isasi)2(Menarik Simp!$an'enera$isasi) a$ Peserta

a$ Peserta didik didik menarik menarik sim%ulan sim%ulan mengenai mengenai struktur struktur dan dan ,iri ,iri dari dari teks teks negosiasi negosiasi serta serta istilah istilah dandan ungka%an 'ang biasa digunakan dalam

ungka%an 'ang biasa digunakan dalam teks negosiasi$teks negosiasi$

Pen!

Pen!t!p t!p (,- (,- menimenit)t) &$

&$ Peserta Peserta didik didik membuat membuat rangkuman$rangkuman$ 2$

2$ Peserta didPeserta didik dengan ik dengan %anduan %anduan %endidik %endidik melakukan re+lekmelakukan re+leksi( misaln'si( misaln'a mere1iu baga mere1iu bagian mana ian mana 'ang'ang  %erlu dijelaskan l

 %erlu dijelaskan lebih lanjut$ebih lanjut$ -$

-$ PesertPeserta didik mena didik men,atat in+,atat in+ormaormasi tentansi tentang tugas untuk %eg tugas untuk %ertemurtemuan keduaan kedua( 'aitu tia% ke( 'aitu tia% kelom%lom%okok mem%erhatikan negosiasi 'ang terda%at dalam kegiatan %erdagangan$

mem%erhatikan negosiasi 'ang terda%at dalam kegiatan %erdagangan$ !$

!$ Salah sSalah seorang %eorang %eserta dieserta didik mdik memim%in berdoemim%in berdoa untuk a untuk mengakhiri mengakhiri %embelajaran$%embelajaran$

Pertem!an Ked!a Pertem!an Ked!a Penda!

Penda!$!an (,- $!an (,- menit)menit) &$

&$ Salah seoranSalah seorang siswa g siswa memim%in berdmemim%in berdoa sesuai oa sesuai dengan agdengan agama dan ama dan ke%er,a'aan ke%er,a'aan masing.masing$masing.masing$ 2$

2$ Melalui tekniMelalui teknik adu ,e%k adu ,e%at( tia% kat( tia% kelom%ok menata elom%ok menata ulang teks ulang teks negosiasi darnegosiasi dari hasil i hasil %enugasan d%enugasan dihariihari sebelumn'a$

sebelumn'a$ -$

-$ 0ia% 0ia% kelom%ok kelom%ok mela%orkan mela%orkan hasil hasil tugas tugas masing.masing$masing.masing$ !$

!$ Melalui ,uMelalui ,urah %enda%arah %enda%at %eserta t %eserta didik ddidik dan %endian %endidik menentudik menentukan kebenaran kan kebenaran hasil kerjhasil kerja tia% a tia% kelom%ok$kelom%ok$ #$

#$ Pendidik Pendidik men'am%aikan tujuan men'am%aikan tujuan %embelajaran$%embelajaran$ $

$ Peserta dPeserta didik didik dan %endan %endidik midik men'e%akati en'e%akati kegiatan kegiatan 'ang akan 'ang akan dilakukan$dilakukan$

Int

(6)

&$Mengamati &$Mengamati

0ia% ke

0ia% kelom%ok mem%resentasiklom%ok mem%resentasikan hasil temuan dialog man hasil temuan dialog mengenai negosiasi daengenai negosiasi dalam bidang %erdaganganlam bidang %erdagangan$$ 2$ Menan'a. = )Mengajukan masalah dalam metode

2$ Menan'a. = )Mengajukan masalah dalam metode discoverydiscovery** a$

a$ MelMelalualui disi diskuskusi keli kelom%om%ok( %eok( %eserserta dta didiidikk menan1akanmenan1akan tentang $ tentang $  b$

 b$ Melalui diskusMelalui diskusi kelom%ok( %eserta didii kelom%ok( %eserta didik menan'akan istilah.istik menan'akan istilah.istilah 'ang ban'ak digunlah 'ang ban'ak digunakanakan dalam negosiasi$

dalam negosiasi$

-$ Men,oba/Mengeks%lorasi .. )Merumuskan hi%otesis/jawaban sementara dalam metode -$ Men,oba/Mengeks%lorasi .. )Merumuskan hi%otesis/jawaban sementara dalam metode   discovery)

  discovery)

aa$$ 00iiaa% % kkeelloomm%o%okk(( men1ampaikanmen1ampaikanhahasisil l tetemumuan an teteks ks nenegogosisiasasi i sesesusuai ai dedengngan an tutugagas s didihahariri sebelumn'a$

sebelumn'a$  b$

 b$ 0ia% 0ia% kelom%ok kelom%ok mendiskusikanmendiskusikan as%ek.as%ek 'ang hendak dibahas tentang struktur dan kaidahas%ek.as%ek 'ang hendak dibahas tentang struktur dan kaidah dalam teks negosiasi$

dalam teks negosiasi$ ,$

,$ 0i0ia% keloma% kelom%ok men'%ok men'usun ran,ausun ran,angan stngan strukturuktur sesuai dengr sesuai dengan keranan kerangka isi 'angka isi 'ang telah disg telah disusun$usun$ Pen!

Pen!t!p t!p (,- (,- menimenit)t) &$

&$ Peserta Peserta didik didik men'usun rangkuman men'usun rangkuman dengan dengan bimbingan bimbingan %endidik$%endidik$ 2$

2$ Peserta Peserta didik didik melakukan melakukan re+leksi( re+leksi( misaln'a misaln'a mengungka%kan mengungka%kan kesulitan kesulitan 'ang 'ang dialami dialami dalam dalam %roses%roses  %embelajaran$

 %embelajaran$ -$

-$ Peserta Peserta didik didik diminta diminta mengemukakan mengemukakan tangga%ann'a tangga%ann'a tentang tentang kemam%uann'a kemam%uann'a dalam dalam memahami memahami dandan menginter%retasi isi negosiasi$

menginter%retasi isi negosiasi$ !$

!$ Salah Salah seorang seorang siswa siswa memim%in memim%in berdoa berdoa untuk untuk mengakhiri mengakhiri %embelajaran$%embelajaran$

6. PENILAIAN 6. PENILAIAN

,. eknik dan Bent!k Instr!men ,. eknik dan Bent!k Instr!men

0

0eekknniikk BeenB nttuuk k iinnssttrruummeenntt >

>bbsseerr11aassii mmeennggaammaatti i kkeeggiiaattaan n %%eesseerrtta a ddiiddiik k ddaallaam m %%rroosseess mengum%ulkan data( analisis data dan

mengum%ulkan data( analisis data dan %embuatan la%oran$%embuatan la%oran$ 0

0ees s 00uulliiss mmeennggaammaatti i kkeeggiiaattaan n %%eesseerrtta a ddiiddiik k ddaallaam m %%rroosseess mengum%ulkan data( analisis data dan

mengum%ulkan data( analisis data dan %embuatan la%oran$%embuatan la%oran$ 0

0ees s PPoorrttoo++oolliioo mmeenniillaai i llaa%%oorraan n %%eesseerrtta a ddiiddiik k tteennttaanng g ssttrruukkttuur r ddaan n kkaaiiddaahh teks negosiasi$ teks negosiasi$ 0. Conto Instr!men 0. Conto Instr!men 0., Instr!men Sikap 0., Instr!men Sikap

(7)

?embar

?embar Pengamatan Pengamatan Sika%Sika%

 N>  N>

$$

A

ASSPPKK@@AANN<<IIAAMMAA00II !! -- 22 &&

&

&$$ SSeellaallu mu meenngggguunnaakkaan n bbaahhaassaa Indonesia sesuai dengan Indonesia sesuai dengan kaidah %enggunaan bahasa kaidah %enggunaan bahasa Indonesia 'ang baik dan Indonesia 'ang baik dan  benar 

 benar  2

2$$ ??ebebiih h mmememililiih h kkatataa(i(isstitilalah(h( atau ungka%an bahasa atau ungka%an bahasa Indonesia dalam Indonesia dalam

mengeks%resikan gagasan mengeks%resikan gagasan  berbahasa Indonesi

 berbahasa Indonesia baika baik lisan mau%un tulis

lisan mau%un tulis

--$$ MMeennuunnjjuukkkkaan %n %eerriillaakku tu tiiddaakk menji%lak %ada kegiatan menji%lak %ada kegiatan menginter%retasi teks menginter%retasi teks negosiasi

negosiasi

--$$ MMeennuunnjjuukkkkaan %n %eerriillaakku tu tiiddaakk menji%lak %ada kegiatan menji%lak %ada kegiatan menginter%retasi teks menginter%retasi teks negosiasi

negosiasi !

!$$ MMeennuunnjjuukkkkaan n rraassa a %%eedduullii dengan mengajukan dengan mengajukan  %ertan'aan.%ertan'

 %ertan'aan.%ertan'aan kritisaan kritis terhada% masalah.masalah terhada% masalah.masalah 'ang dikemukakan dalam 'ang dikemukakan dalam teks %emahaman negosiasi teks %emahaman negosiasi #

#$$ MMeenngggguunnaakkaan kn kaattaa..kkaattaa 'ang tidak men'inggung 'ang tidak men'inggung  %erasaan orang lain  %erasaan orang lain 

$$ SSeellaallu u ttee%%aat t wwaakkttu u ddaallamam men'elesaikan tugas men'elesaikan tugas

(8)

Nilai:

Nilai: Skor Skor PerolehanPerolehan ...

... X X ! ! :: 2!

2!

S

Skkoorr IInnddiikkaattoor  r   !

! Selalu Selalu ber%erilaku ber%erilaku sesuai sesuai dengan dengan 'ang 'ang dihara%kandihara%kan -

- SSeerriinng g bbeerr%%eerriillaakku u sseessuuaai i ''aanng g ddiihhaarraa%%kkaann 2

2 KKaaddaanngg..kkaaddaanng g bbeerr%%eerriillaakku u sseessuuaai i ''aanng g ddiihhaarraa%%kkaann &

& 00iiddaak %k %eerrnnaah h bbeerr%%eerriillaakku su seessuuaai i ''aanng dg diihhaarraa%%kkaann

2$2

2$2 8ontoh 8ontoh Penilaian Penilaian PengetahuanPengetahuan 0es 0ulis bentuk raian

0es 0ulis bentuk raian &$

&$ Ba,alah Ba,alah teks teks negosiasi negosiasi 'ang 'ang terda%at terda%at %ada %ada buku buku %aket%aket 2$

2$ 0e0emukan mukan struktur struktur isi( isi( ,iri ,iri bahasa( bahasa( makna makna kata( kata( ungka%an( ungka%an( dan dan istilah istilah 'ang 'ang terda%at terda%at dalam dalam teksteks negosiasi

negosiasi -$

-$ 0e0emukan mukan arti arti dari dari makna makna kata( ukata( ungka%an( ngka%an( dan dan istilah istilah 'ang 'ang ada dada dalam talam teks eks negosiasinegosiasi

0eks 0eks

 Negosiasi antara K

 Negosiasi antara Kar'awan dan Pengusahaar'awan dan Pengusaha

Setelah %ara kar'awan sebuah

Setelah %ara kar'awan sebuah %erusahaan di bidang elektronika melakukan aksi mogok %erusahaan di bidang elektronika melakukan aksi mogok kerja dengankerja dengan melakukan demonstrasi di de%an kantor %erusahaan( akhirn'a

melakukan demonstrasi di de%an kantor %erusahaan( akhirn'a wakil %erusahaan itu menerimawakil %erusahaan itu menerima wakil %arawakil %ara kar'awan untuk berdialog$ ialog itu dijaga oleh

kar'awan untuk berdialog$ ialog itu dijaga oleh sejumlah %etugas keamanan$ Sementara itu( sejumlah %etugas keamanan$ Sementara itu( berates.berates. ratus kar'awan masih berdemonstrasi di de%an

ratus kar'awan masih berdemonstrasi di de%an kantor %erusahaan$kantor %erusahaan$ &$

&$ CaCakil kil kar'awan kar'awan : : Selamat Selamat sore( sore( Pak$Pak$ 2$

2$ CaCakil kil %erusahaan %erusahaan : : Selamat Selamat sore$ sore$ Mari( Mari( silakan silakan duduk$duduk$ -$

-$ Cakil Cakil kar'awan kar'awan : : @a@a( ( terima terima kasih$kasih$ !$

(9)

#$

#$ CaCakil kil kar'awan: kar'awan: Sa'a Sa'a Su%armin( Su%armin( 'ang 'ang di%er,a'a di%er,a'a teman.teman teman.teman untuk untuk menemui menemui %im%inan$%im%inan$ (Mereka(Mereka bersalaman)

bersalaman) $

$ CaCakil kil %erusahaan %erusahaan : : Sebenarn'a( Sebenarn'a( a%a a%a 'ang t'ang terjadiE erjadiE Semua kaSemua kar'awan r'awan di di %erusahaan %erusahaan ini ini melakukanmelakukan demonstrasi$ Kalau beg

demonstrasi$ Kalau begini ,aran'a( ini ,aran'a( %erusahaan bisa bang%erusahaan bisa bangkrut dan kar'awan bisa krut dan kar'awan bisa di.PDK$di.PDK$ 3$

3$ CaCakil kkil kar'awan: ar'awan: 0idak 0idak ada a%a.a%a ada a%a.a%a Pak$ KamPak$ Kami han'a i han'a ingin ingin mem%erbaiki mem%erbaiki nasib nasib dan hiddan hidu% la'u% la'ak$ak$ 4$

4$ Cakil Cakil %erusahaa%erusahaan: n: MaksudnMaksudn'aE'aE 5$

5$ CaCakil kkil kar'awan: ar'awan: @@a( a( %asti b%asti ba%ak tahua%ak tahu$ Kami( $ Kami( kar'awan( kar'awan( sudah sudah bekerja kebekerja keras demi ras demi %erusahaan$%erusahaan$ 0e

0eta%i( kami merasa ta%i( kami merasa kurang menda%atkan imbalan 'ang %antas$ Kakurang menda%atkan imbalan 'ang %antas$ Ka mi tidak da%at memenuhi kebutuhanmi tidak da%at memenuhi kebutuhan sehari.hari han'a dengan uang

sehari.hari han'a dengan uang F% 2$666$666(66 sebu

F% 2$666$666(66 sebulan$ Paling tidak( kami menerimlan$ Paling tidak( kami menerima u%ah sebesar F% a u%ah sebesar F% -$666$666(66$-$666$666(66$ &6$

&6$ CaCakil %kil %erusahaan: erusahaan: Itu tItu tidak midak mungkin$ Peungkin$ Perusahaan srusahaan sudah mudah menanggung enanggung beban beban terlalu terlalu berat$ ?berat$ ?istrikistrik naik( bahan bakar naik( dan bia'a o%erasional lain juga naik

naik( bahan bakar naik( dan bia'a o%erasional lain juga naik$ Kenaikan u%ah $ Kenaikan u%ah MP )u%ah minimumMP )u%ah minimum  %ro1insi* belum b

 %ro1insi* belum bisa naik sekarangisa naik sekarang &&$

&&$ CaCakil kar'awan : kil kar'awan : Kalau begituKalau begitu( kami teta% akan ( kami teta% akan melakukan aksi melakukan aksi mogok kerja sammogok kerja sam%ai tuntutan %ai tuntutan kamikami di%enuhi$

di%enuhi$ &2$

&2$ Cakil Cakil %erusaha%erusahaan: an: 0idak 0idak boleh demikian$ Kita boleh demikian$ Kita harus men,ari jalan harus men,ari jalan tengah$tengah$ &-$

&-$ Cakil Cakil kar'awan: kar'awan: ?alu( ?alu( bagaimanbagaimanEE &!$

&!$ CaCakil %erusahaankil %erusahaan: Sa'a akan mengu: Sa'a akan mengusulkan kenaikan sulkan kenaikan tersebut ke%adtersebut ke%ada direksi$ Perusahaan a direksi$ Perusahaan han'ahan'a mam%u menaikkan MP sam%ai F%

mam%u menaikkan MP sam%ai F% 2$!66$666(66$ 0idak lebih dari itu$ Anda sendiri tahu bahwa %ada2$!66$666(66$ 0idak lebih dari itu$ Anda sendiri tahu bahwa %ada situasi global ini %erusahaan mana %un

situasi global ini %erusahaan mana %un mengalami kesulitan$mengalami kesulitan$ &#$

&#$ Cakil Cakil kar'awankar'awan: : 0idak 0idak bisa( Pak$ Ini bisa( Pak$ Ini kota akarta( Pak$ Semua kota akarta( Pak$ Semua harus dibeli dengan harus dibeli dengan uang$ @uang$ @a( a( tolongtolong diusahakan bagaimana ,aran'a agar kami da%at hidu% la'ak$ Paling tidak kami menerima

diusahakan bagaimana ,aran'a agar kami da%at hidu% la'ak$ Paling tidak kami menerima gaji sebesar F%gaji sebesar F% 2$466$666(66$

2$466$666(66$ &$

&$ CaCakil %erusahaan kil %erusahaan : Nanti sa': Nanti sa'a akan mengusulkan a akan mengusulkan ke direksi ske direksi sebesar ebesar   F%$2$66$666(66$

 F%$2$66$666(66$ &3$

&3$ Cakil Cakil kar'awan: 0a%i( kar'awan: 0a%i( usahakan lebih( Pak$ Kami usahakan lebih( Pak$ Kami akan bekerja lebih akan bekerja lebih keras lagi$keras lagi$ &4$

&4$ CaCakil %erusahaan kil %erusahaan : Baiklah : Baiklah ( akan sa'( akan sa'a ,oba$ 0a ,oba$ 0olong olong kendalikan tkendalikan teman.teman eman.teman kar'awan dankar'awan dan sam%aikan ke%ada m

sam%aikan ke%ada mereka mulai besok semua kar'awan hereka mulai besok semua kar'awan harus arus masuk kerja kembali$ Kar'masuk kerja kembali$ Kar'awan 'angawan 'ang mogok kerja akan kena sanksi$

mogok kerja akan kena sanksi$ &5$

&5$ Cakil Cakil kar'awan: Baik( Pak$ 0kar'awan: Baik( Pak$ 0erima kasih erima kasih $ Boleh $ Boleh sa'a keluarEsa'a keluarE 26$

(10)

2&$

2&$ Cakil Cakil kar'awan: @kar'awan: @a( a( terima kasih$ terima kasih$ Selamat sore$Selamat sore$ 22$

22$ Cakil Cakil %erusaha%erusahaan: an: Selamat Selamat sore$sore$ (Mereka bersalaman)(Mereka bersalaman) Begitu Su%armin keluar dari kantor

Begitu Su%armin keluar dari kantor %erusahaan( dia disambut oleh teman.temann'a$%erusahaan( dia disambut oleh teman.temann'a$ ia lalu men'am%aikan hasil dialog den

ia lalu men'am%aikan hasil dialog dengan wakil %erusahaan bahwa MP gan wakil %erusahaan bahwa MP mereka diusulkan naik %alinmereka diusulkan naik %alingg tidak sebesar F% 2$66$666(66

tidak sebesar F% 2$66$666(66

Fubrik Penilaian 0es raian Fubrik Penilaian 0es raian

S

Skkoorr eesskkrrii%%ssii &

& BBeelluum m mmeenneemmuukkaan %n %eerrssaammaaaann//%%eerrbbeeddaaaann 2

2 MMeenneemmuukkaan n %%eerrssaammaaaann//%%eerrbbeeddaaaan n ttaann%%a a ddiisseerrttaai i bbuukkttii

-- MMeenneemmuukkaan n %%eerrssaammaaaann//%%eerrbbeeddaaaan dn diisseerrttaai i bbuukkttii

 Nilai:

 Nilai: Skor PerolehanSkor Perolehan ...

... X X ! ! ::

-2$- 8ontoh Penilaian Keteram%ilan 2$- 8ontoh Penilaian Keteram%ilan  0es Praktik 

 0es Praktik  &*

&* ?akukan %engamatan ?akukan %engamatan kegiatan kegiatan negosiasi negosiasi dalam dalam bidang bidang %erdagangan %erdagangan 'ang 'ang da%at da%at dilakukan dilakukan di di toko(toko(  %asar( atau sw

 %asar( atau swala'an atau tem%at.tem%at ala'an atau tem%at.tem%at lain 'ang memungkinkanlain 'ang memungkinkan 2*

2* 0uliskan 0uliskan hasil hasil %engamatan %engamatan Anda Anda dalam dalam se,arik se,arik kertas kertas dengan dengan sistematika sistematika model model dialogdialog -*

-* ?a%orkan hasil ?a%orkan hasil %enangamatan %enangamatan Anda Anda di di muka muka kelaskelas

A

Assppeekk SS!!##kkoommppeetteennssii IInnddiikkaattoorr 77aa (,) (,) idak  idak  (-) (-) Ke

Keootetenntitikakan n IsIsii MeMennululiis s hhasasilil  %engamatan  %engamatan

&$

&$ A%akah A%akah ulasan ulasan 'ang 'ang ditulis ditulis tidaktidak sekedar men,ontoh la%oran dari orang sekedar men,ontoh la%oran dari orang

(11)

 berdasarkan +akta  berdasarkan +akta

la%angan la%angan

lain )dari internet( koran( dsb$*E lain )dari internet( koran( dsb$*E

 Kelengka%an  Kelengka%an dan dan keutuhanStruktu keutuhanStruktu r Isi r Isi Mela%orkan isi Mela%orkan isi se,ara lengka% se,ara lengka% danutuh danutuh 2$

2$ imana imana %engamatan %engamatan dilakukanEdilakukanE -$

-$ Sia%akah Sia%akah objek objek 'ang 'ang dijadikandijadikan  bahan %engamatanE

 bahan %engamatanE !$

!$ Kegiatan Kegiatan a%akah a%akah 'ang 'ang diamatiEdiamatiE #$

#$ Ka%an Ka%an %engamatan %engamatan dilakukanEdilakukanE $

$ Bagaimana Bagaimana %engamatan%engamatan dilakukanE

dilakukanE 3$

3$ A%a A%a 'ang 'ang terjadi terjadi selamaselama  %engamatan dilakukan

 %engamatan dilakukanEE Pilihan kata dan

Pilihan kata dan ga'a bahasa ga'a bahasa

Memilih diksi dan Memilih diksi dan ga'a bahasa ga'a bahasa

4$

4$ A%akah A%akah kata kata 'ang 'ang digunakan digunakan da%atda%at menimbulkan asosiasi/imajinasi dan menimbulkan asosiasi/imajinasi dan membuat %emba,a sulit memahami dan membuat %emba,a sulit memahami dan menginter%retasi

menginter%retasi kan kan la%oran 'la%oran 'angang sedang diulasE

sedang diulasE 5$

5$ A%akah A%akah %ilihan %ilihan kata kata 'ang'ang digunakan mengandung kata.kata digunakan mengandung kata.kata deskri%ti+E

deskri%ti+E &6$

&6$ A%akah A%akah ulasan ulasan tersebuttersebut

mengandung kalimat.kalimat 'ang mengandung kalimat.kalimat 'ang  %ro1okati+E

 %ro1okati+E

 Nilai:

 Nilai: Skor PerolehanSkor Perolehan ...

... X X ! ! :: &6

(12)

Padang( A%ril 26& Padang( A%ril 26&

<uru( <uru( A8rino A8rino  NIM:  NIM: &!6&65-Mengetahui Mengetahui Mengetahui Mengetahui Ke%ala Sekolah Ke%ala Sekolah Men'etujui Men'etujui <uru Mata Pelajaran <uru Mata Pelajaran

 GGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGG   NIP  NIP  GGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGG   NIP  NIP

Referensi

Dokumen terkait

Tes tertulis : menilai kemampuan peserta didik dalam memahami, menerapkan, dan mengonversi teks laporan hasil observasi ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;  memfasilitasi peserta didik untuk

• Moti5asi : 7uru menan-akan a&amp;aka, -an+ .imaksu.. • 7uru memberikan &amp;en+,ar+aan ke&amp;a.a kelom&amp;ok terbaik .alam &amp;embelajaran* • 7uru meminta &amp;eserta .i.ik

Skor 1, apabila peserta didik tidak pernah sesuai dengan aspek yang dinilai Skor 2, apabila peserta didik kadang-kadang sesuai dengan aspek yang dinilai Skor 3, apabila peserta

Setelah melakukan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dan TPACK, model Discovery Learning (C), peserta didik (A) mampu mengidentifikasi

Kegiatan Inti 90 menit Orientasi Peserta Didik Kepada Masalah Literasi ❖ Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada m a t e r i melalui

Kegiatan Inti 90 menit Orientasi Peserta Didik Kepada Masalah Literasi ❖ Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada m a t e r i melalui

Kegiatan Inti 90 menit Orientasi Peserta Didik Kepada Masalah Literasi ❖ Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada m a t e r i melalui