• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PEDOMAN EDMODO

(UNTUK PENGAJAR)

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda

Tahun 2015

(2)

1. PENGENALAN EDMODO

Edmodomerupakan platform pembelajaranberbasisjejaringsosial yang diperuntukanuntuk guru, muridsekaligus orang tuamurid. Edmodo pertama kali dikembangkan pada akhir tahun 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’hara dan Edmodo sendiri bisa dibilang merupakan program e-learning yang menerapkan sistem pembelajaran yang mudah, efisien sekaligus lebih menyenangkan.

2. MENGGUNAKAN EDMODO

A. PendaftaranAkun

1. Bukahalamanhttps://www.edmodo.comkemudianakanmuncultampilansepert igambardibawah:

2. Lalukliktombol sehinggaakanmuncultampilan form isiansepertigambardibawah:

3. Isikanalamat email pengajar di isian no. 1 dan password di isian no. 2, apabilatelahselesai, kliktombol no. 3 untukmenyelesaikanpendaftaran.

1

2

3

(3)

4. Apabilapendaftaransukses,

makapembacaakandialihkankehalamannew-userdengantampilanseperti di bawah:

5. PilihsalahsatuopsipadabagianTitle, isikannamadepanpadabagianFirst Name dannamabelakangpadabagianLast name. PadabagianGrade pilihHigher

Education danpilihAll padabagianSubject Area.

PembacajugadapatmenguploadfotoprofilmelaluibagianUpload a New Photo. Setelahselesai, kliktombolNext Step sehinggatampilhalamansepertiberikut:

6. Setelahmunculhalamansepertigambar di atas, kliktombolGo to My

(4)

B. MasukkeAkun

1. Bukahalamanhttps://www.edmodo.comkemudianakanmuncultampilanseper tigambardibawah:

2.

Lalukliktombol sehinggaakanmuncultampilan form isiansepertigambardibawah

:

3. Isikanalamat email pengajar yang telahterdaftar di isian no. 1 dan password di isian no. 2, apabilatelahselesai, kliktombol no. 3 untukmasukkehalamanberanda.

1

2

(5)

3. MENGGUNAKAN AKUN

Gambardiatasadalahtampilanhalamanberanda,

tampilaniniakanmunculapabilapembacatelahmelakukan proses login [panduan no.1 bagian B].

A. MembuatKelas Ajar

1. KliktombolCreate a Group (dilingkarimerah).

2. Isikannamakelaspadabagian no. 1, pilihHigher Education di bagian no. 2 ,danpilihAll di bagianno. 3. SelanjutnyaklikCreate.Nama kelas diisi dengan

(6)

3. Apabilasuksesmembuatkelas ajar, makaakanmuncultampilanseperti di bawahini:

1

2

(7)

B. ManajemenKelas Ajar

1. PengenalanBagianKelas Ajar

Setiapbagianpadakelas ajar inimemilikifungsinyamasing-masing, berikutakandibahassecarasingkatfungsi-fungsinya.

1. Menu Navigasi

Berikut adalah tabel fungsi dari bagian header:

Bagian Sub Bagian Kegunaan

(Home) - Mengalihkan ke halaman beranda (Progress) - Mengalih (Library)

- Menampilkan file yang

telah di upload ke dalam library

(Search)

- Mencari posting, grup,

pengguna, dll

(Spotlight)

-

(Notification)

- Melihat Notifikasi dari

kegiatan yang bersangkutan dengan pengguna. (Account) 1. Get Started 2. Invitations 3. Profile 4. Settings 5. Help 6. Logout 1. Menampilkan halaman panduan edmodo. 2. Menampilkan undangan yang ditujukan pada pengguna. 1 2 3 4 5 6

(8)

3. Menampilkan halaman profil. 4. Menampilkan halaman pengaturan. 5. Menampilkan halaman bantuan edmodo. 6. Keluar dari akun

edmodo.

2. Sidebar Groups

Bagiansidebar ini berfungsi untuk menampilkan seluruh grup yang terhubung dengan pembaca,sertafungsi manajemen grup, diantaranya:

Bagian Sub Bagian Kegunaan

- Membuat sub-grup

didalam grup yang telah terbuka.

- Berfungsi mengelola

seluruh grup yang di ikuti pengguna.

- Membuat grup baru.

- Bergabung dengan grup

baru.

3. Header

Bagian header ini berfungsi untuk menampilkan isi dan pengaturan dari grup yang sedang aktif, diantaranya:

Bagian Sub Bagian Kegunaan

- Menampilkan post yang ada di

dalam grup aktif.

- Menampilkan folder yang telah

dibuat di dalam grup aktif.

- Menampilkan anggota yang telah

bergabung di dalam grup aktif. 1. Manage Group

2. Group Code 3. Join Url

4. Manage Small Groups

1. Mengelola grup aktif. 2. Menampilkan kode grup yang

digunakan agar dapat bergabung di grup. 3. Mengirimkan undangan

bergabung ke grup dengan bentuk link.

4. Mengelola small-group yang ada di dalam grup aktif.

4. Sidebar Group

Bagian sidebar ini berfungsi untuk menampilkan kode grup dan bagian

invite pengguna baru kedalam grup, diantaranya:

Bagian Sub Bagian Kegunaan

- Menampilkan kode grup dari

(9)

- Tombol untuk menambah member baru kedalam grup melalui pesan pribadi (email).

Kode Grup yang telah didapatkan harus dipublikasikan kepada peserta didik dengan Program Studi yang bersangkutan peserta didik dapat mendaftar di edmodo.

5. Kontrol Publikasi Konten

Bagian ini berfungsi untuk mengatur jenis konten yang akan dipublikasikan, jenis konten terbagi menjadi note, assignment, quiz dan poll. Dibawah ini penjelasan singkatnya:

Bagian Sub Bagian Kegunaan

- Mempublikasi konten

berupa materi.

- Mempublikasikan

konten berupa tugas.

- Mempublikasikan

konten berupa kuis. Mempublikasikan konten berupa kuisioner.

6. Konten Terpublikasi

Bagian ini berfungsi menampilkan konten apa saja yang telah di publikasikan di dalam grup.

2. Menggunakan Kelas Ajar untuk Kegiatan Belajar-Mengajar.

Sebelum kelas ajar yang telah dibuat siap digunakan, ada beberapa hal yang harus diperhatikan, berikut adalah penjelasan lengkapnya.

1. Membuat Small Group di Dalam Kelas Ajar.

Small Group ini berfungsi untuk memberikan ruang khusus kepada peserta didik yang memang seharusnya berhak mendapatkan materi, soal, dan kuis. Small group ini akan dibuat berdasarkan Mata Kuliah. Berikut ini adalah panduan membuat small-group:

1. Klik yang terletak di Sidebar Groups.

2. Selanjutnya akan muncul tampilan seperti gambar dibawah ini, isikan Small Group Name dengan nama Mata Kuliah. Kemudian klik tombol

(10)

3. Small Group untuk Mata Kuliah Bahasa Arab I telah selesai dibuat, dan pembaca akan langsung dialihkan ke halaman Small Group Bahasa Arab I seperti pada gambar dibawah ini.

Semua kegiatan publikasi (materi, soal, kuis, dan polling) harus dilakukan didalam Small Group Mata Kuliah.

2. Menambahkan Peserta Didik ke Dalam Small Group.

Segala kegiatan yang dilakukan didalam Small Group (publikasi artikel, tugas, kuis, dan polling) tidak akan tampil sebagai publikasi di grup Kelas

Ajar. Dengan begitu pengajar harus menambahkan peserta didik kedalam

Small Group yang telah dibuat berdasarkan Mata Kuliah.Berikut ini adalah panduan menambahkan mahasiswa kedalam Small Group Mata

Kuliah:

1. Klik yang terletak pada header small-group.

2. Selanjutnya klik , kemudian akan muncul opsi seperti gambar dibawah ini, pilih Add Member to Small Group.

3. Setelah memilih opsiAdd Member to Small Group, akan muncul tampilan seperti di bawah ini,

(11)

Selanjutnya pengajar silahkan memilih peserta didik mana yang ingin ditambahkan kedalam Small Group Mata Kuliah Bahasa Arab I dengan cara klik checkbox (dilingkari merah) pada setiap anggota grup. Apabila telah selesai, klik tombol Add Selected

Members untuk menyelesaikan proses.

3. Mempublikasikan Catatan/Materi.

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, publikasi catatan/materi dilakukan didalam Small Group Mata Kuliah jadi pastikan pembaca sudah berada di halaman Mata Kuliah (dapat dilihat dari judul pada header). Berikut ini adalah tahapan mempublikasikan catatan/materi.

1. Klik Note pada bagian Kontrol Publikasi Konten kemudian klik bagian

Type your note here..., maka akan muncul tampilan seperti gambar di

(12)

2. Selanjutnya ketik catatan pembaca pada bagian Type your note

here..., atau apabila ingin mempublikasikan catatan dalam bentuk file,

pembaca dapat menggunakan fasilitas upload (dilingkari merah). 3. Selanjutnya, klik Senduntuk mempublikasikan catatan.

4. Mempublikasikan Tugas.

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, publikasi tugas dilakukan didalam Small Group Mata Kuliah jadi pastikan pembaca sudah berada di halaman Mata Kuliah (dapat dilihat dari judul pada header). Berikut ini adalah tahapan mempublikasikan tugas.

1. Klik Assignment kemudian klik Assignment Title pada bagian Kontrol Publikasi Konten, maka akan muncul tampilan seperti gambar di bawah

2. Selanjutnya ketik judul tugas pada bagian Assignment Title.

3. Tentukan tanggal pelaksanaan tugas pada bagian Due Date. Apabila ingin membuat kondisi agar soal tidak dapat dikerjakan apabila lewat dari tanggal pelaksanaan, centang checkbox Lock this assignment

after its due date.

4. Isi bagian Describe the assignment dengan penjelasan singkat tentang tugas yang diberikan.

5. Upload file tugas dengan melalui fasilitas upload.

6. Apabila seluruh tahap telah dilakukan, maka tampilan akan seperti di bawah ini

(13)

7. Klik tombol untuk mempublikasikan soal.

5. Mempublikasikan Kuis.

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, publikasi kuis dilakukan didalam Small Group Mata Kuliah jadi pastikan pembaca sudah berada di halaman Mata Kuliah (dapat dilihat dari judul pada header). Berikut ini adalah tahapan mempublikasikan kuis.

1. Klik Quiz pada bagianKontrol Publikasi Konten kemudian klik Create Quiz.

2. Setelah melakukan tahap 1, pembaca akan dialihkan ke halaman pembuatan quiz, dengan tampilan seperti di bawah ini.

3. Selanjutnya, tentukan judul kuis dan durasi kuis pada bagian yang dilingkari merah, contohnya seperti gambar di bawah ini.

(14)

4. Kemudian tentukan tipe kuis yang akan dibuat. Tipe kuis yang tersedia diantaranya adalah Multiple Choise, True False, Short Answer, Fill in

the Blank, dan Matching. Pada contoh kali ini, tipe soal yang dipilih

adalah Multiple Choise.

5. Setelah memilih tipe soal, klik tombol +Add First Question (dilingkari merah), tampilannya seperti gambar di bawah ini.

6. Apabila sukses melakukan step di atas, pembaca akan dialihkan ke halaman tambah soal seperti gambar di bawah

7. Ketik pertanyaan pada bagian Question Prompt dan ketik jawaban pada bagian Responses.

8. Untuk menambah jawaban pada soal, klik tombol . 9. Untuk menentukan jawaban yang benar, klik tombol

yang terletak di bagian bawah setiap jawaban.

10. Apabila pembaca ingin mengatur poin dari sebuah soal, ketik jumlah poin yang di inginkan pada bagian points. Tampaknya seperti gambar di bawah ini

.

11. Setelahnya untuk menambah soal, klik tombol pada bagian sidebar question di sebelah kiri.

12. Setelah selesai menambahkan soal, klik untuk menyelesaikan pembuatan kuis.

(15)

6. Mempublikasikan Polling.

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, publikasi polling dilakukan didalam Small Group Mata Kuliah jadi pastikan pembaca sudah berada di halaman Mata Kuliah (dapat dilihat dari judul pada header). Berikut ini adalah tahapan mempublikasikan polling.

1. Klik Poll pada bagian Kontrol Publikasi Konten. 2. Isikan bagian Question dengan pertanyaan polling. 3. Isikan bagian Answer dengan jawaban polling.

4. Untuk menambahkan pilihan jawaban, klik tombol . 5. Setelah selesai, klik tombol untuk mempublikasikan polling.

Referensi

Dokumen terkait

YANG AKAN MENGAMBIL MATA KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) dan PLKP-S SMT. Pendaftaran

Dan saat ini usia anak saya kan remaja jadi saya juga mempunyai program untuk membatasi pergaulan-pergaulan dengan teman-temannya, cara saya mengajarkan dengan memberikan keteladanan

Jadi upaya guru akidah akhlak dalam membimbing sikap tawadhu merupakan suatu usaha yang akan dilakukan oleh seorang guru kepada siswa agar dapat memahami, memiliki dan menerapkan sikap

jadi sangat perlu kesabaran dalam menanamkan nilai-nilai karakter bangsa kepada anak.”131 Hal senada yang peneliti temukan pada hasil observasi yaitu masih ada beberapa siswa yang

Dalam pelaksanaan akad secara hukum Islam pendaftaran sebagai driver Maxim di Kota Bengkulu yang dilakukan secara online tidak bertolak belakang dengan apa yang dijelaskan pada

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : Irma Azizi NIM : 932601618 Fakultas/Jurusan :

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : MELLYNIA AYU WANDIRA NIM : 931108818 Fakultas/Jurusan

ii HALAMAN JUDUL PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS X SMKN 2 KEDIRI SKRIPSI Diajukan kepada