159
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Iif Khoiru dan Sofan Amri. 2011. PAIKEM GEMBROT Mengembangkan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira dan Berbobot. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Angga direja, dkk.2011.Kursus Mahir Dasar untuk Pembina Pramuka. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Apendi, Tatang. 2015. “Makna Berorganisasi di Sekolah terhadap Kemampuan Siswa dalam Bersosialisasi”. E-Jurnal Pedagogik. No.1, vol.3.hlm.75-81.Tersedia di http://file.upi.edu. Diunduh pada 10 Desember 2016.
Aqib, Zaenal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi Aksara.
Asrori, Mohammad. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Bumi Racaekek Kencana.
Asyirint, Gustaf. 2010. Langkah Cerdas Menjadi Guru Sejati Berprestasi. Yogyakarta: BahteraBuku.
Basuki, Ismet dan Hariyanto. 2014. Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
160
Karadinata, Rahayu dan Abdurrahman. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas Edisi Kedua. Jakarta: Indeks Permata Puri Media.
Kartini, Tien. 2007. “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Minat Siswa dalam Pembelajaran Pengetahuan Sosial di Kelas V SDN Cileunyi I Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung”. E-Jurnal Pendidikan Dasar. No.8, hlm.733-741. Tersedia di http://file.upi.edu.
Diunduh pada 3 September 2016.
Kartini, Tien. 2007. “Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Minat Siswa dalam Pembelajaran Pengetahuan Sosial di Kelas V SDN Cileunyi I Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung”. E-Jurnal Pendidikan Dasar. No.8, hlm.733-741. Tersedia di http://file.upi.edu.
Diunduh pada 3 September 2016.
Kertih, I Wayan. 2015. Perangkat Pembelajaran PPKn: Perencanaan dan Pengembangan. Yogyakarta: Media Akademi.
Koswara, Deni dan Suryadi. 2007. Pengelolaan Pendidikan. Bandung: UPI Press.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas Edisi Kedua. Jakarta: Indeks Permata Puri Media.
Majid, abdul.2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muslich, Mansur. 2011. Melakasanakan PTK itu Mudah. Jakarta: BumiAksara.
Purwanto, M. Ngalim. 2004. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riandini, Nursanti. 2015. Buku Panduan Pramuka Edisi Senior. Cibubur: Bee Media Pustaka.
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. InovasiPembelajaran. Jakarta: BumiAksara.
Sanjaya, Wina. 2013. Startegi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada media Group.
Sitepu, Melyani Sari. 2015. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Yogyakarta”. E-Joutnal Ilmiah Inkoma. Vol.26, hlm.50-58. Tersedia di
http://jurnal.undaris.ac.id. Diunduh pada 3 September 2016.
161
Sudaryono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: GrahaIlmu.
Sudjana, Nana. 2013. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V Wiratna dan Endrayanto Poly. 2012. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: GrahaIlmu.
Suprihatiningrum, Jamil. 2013. Strategi Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Impelementasinya. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Tuken, Rita. 2016. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKN Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Playing di Kelas VI SDN IV Kota Parepare”. E-Journal Publikasi Pendidikan. Vol.VI/2, hlm.123-129. Tersedia di http://ojs.unm.ac.id/index.php/pubpend. Diunduh pada 3 September 2016.
Umam, Khaerul. 2012. Perilaku Organisasi. Bandung: CV PustakaSetia.
Wahab, Abdul. 2009. Metodedan Model-model Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Winarno. 2013.Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi, dan Penilaian. Jakarta: BumiAksara.
