RPPK13 10TKJ 8 SISTEM OPERASI JARINGAN

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KEPANJEN

Mata Pelajaran : JARINGAN DASAR

Materi Pokok : SISTEM OPERASI JARINGAN

Kelas / Semester : X (SEPULUH) / 1 (SATU)

Tahun Pelajaran : 2016

Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT

Pertemuan : 1

Tanggal Pelaksanaan : -

A.Kompetensi Inti (KI)

KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI-3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

(2)

B. Kompetensi Dasar

KD.1.1 Memahami nilai-nilai luhur dengan menyadari hubungan keterkaitan dan kompleksitas lingkungn serta alam terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Esa.

KD.1.2 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari, hati-hati dalam mengambil keputusan,

KD.2.1 Menunjukan perlilaku bertanggung jawab, terbuka, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan. Sebagai wujud rasa syukur untuk menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.

KD.2.2 Menghargai kerja individu serta kelompok dalam aktivitas sehari-hari dalam wujud penerapan dan pelaksanaan percobaan untuk melaporkan hasil percobaan.

KD.3.1 Memahami Aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer.

KD.4.1 Menyajikan Aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer.

C.Indikator

1. Memahami cara kerja sistem operasi jaringan komputer.

2. Menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer. D. Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan proses pembelajaran siswa diharapkan dapat:

1. Memahami cara kerja sistem operasi jaringan komputer dengan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif, responsive dan tanggung jawab.

2. Menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer dengan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif, responsive dan tanggung jawab.

E. Materi Pembelajaran

Sistem Operasi Jaringan

1. Memahami jenis-jenis sistem operasi jaringan komputer 1.1 Windows

1.2 Linux Server 1.3 Unix Server

(3)

F. Model dan Strategi pembelajaran

1. Model : Project Base Learning

2. Metode : Ceramah Interaktif, Tanya Jawab,Presentasi, dan praktikum

G. Skenario Pembelajaran

NO Tahapan

Kegiatan

Waktu

Guru Siswa

1

Pendahuluan

1. Doa dan Salam

2. Motivasi

3. Apersepsi

4. Pembahasan materi

1. Guru memberikan salam kepada Siswa serta

memimpin berdoa dengan khidmat dan tenang.

2. Guru memberikan motivasi agar siswa semangat untuk menerima pelajaran dan menyampaikan strategi yang tepat yang digunakan dalam pembelajaran.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan penjelasan manfaat materi yang

diajarkan secara santun dan lembut. 4. Guru menyampaikan

pokok materi yang diajarkan dengan santun dan

bertanggung jawab.

1. Siswa mejawab salam guru, dan berlanjut untuk sopan dan santun serta tenang.

2. Siswa mengamati, menalar, merespon dan menangkap motivasi yang disampaikan serta mempersiapkan strategi yang dgunakan dalam

pembelajaran.

3. Siswa mendengarkan guru dan mempersiapkan bahan dan komponen pendukung pembelajaran dengan santun.

4. Siswa memperhatikan materi yang disampaikan oleh guru dengan santun.

5 Menit

10 Menit

(4)

2

Kegiatan Inti

Menjelaskan:

1. Mengenalkan berbagai jenis-Sistem operasi jaringan komputer

Memperagakan:

1. Memperagakan berbagai jenis sistem operasi jaringan komputer

Menanya:

1. Bertanya berbagai jenis sistem operasi jaringan komputer

Komunikasi:

1. Menyampaikan hasil dari

pertanyaan

1. Guru menyampaikan materi pengenalan berbagai jenis Sistem operasi jaringan komputer dengan benar dan tanggung jawab.

1. Guru memperagakan berbagai jenis sistem operasi jaringan komputer dengan jujur dan benar.

1. Guru memberikan

kesempatan pada murid untuk bertanya mengenai jenis sistem operasi jaringan komputer dengan sopan dan santun.

.1. Guru memberikan Jawaban kepada para siswa untuk menyampaikan hasil

1. Siswa mengamati,

menanya, menalar materi dari guru yang memberikan materi berbagai jenis sistem operasi jaringan komputersecara responsive, proaktif dan tanggung jawab.

1. Siswa melakukan identifikasi berbagai jenis sistem operasi jaringan komputer dengan jujur dan bertanggung jawab.

1. Siswa bertanya mengenai materi yang telah diberikan yaitu, mengenai jenis sistem operasi jaringan komputer dengan sopan dan santun serta bertanggung jawab.

1. Siswa memperhatikan jawaban materi yang telah didapat dari pertanyaan

35 menit

35 Menit

(5)

menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer

2. Menyampaikan Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan

dari menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer dengan sopan dan santun.

2. Guru menyampaikan kesimpulan serta manfaat dari materi sistem operasi jaringan komputer dengan jelas, sopan dan santun serta bertanggung jawab.

menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer dengan satun dan bertanggung jawab.

2. Siswa mendengarkan kesimpulan dan manfaat yang disampaikan oleh guru

dengan khidmat.

3 Penutup :

1. Pembacaan doa dan penutup dari

materi yang

disampaikan.

1. Guru memberi intruksi kepada para siswa untuk mengakhiri kegiatan belajar denga sopan santun dan khidmat.

1. Siswa menyeleasikan proses belajar dan merapikan alat dan bahan pendukung belajar, serta pembacaan doa

dengan khidmat dan

bertanggug jawab.

5 menit

H. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

1. Media

a. Modul Pembelajaran b. Sistem Operasi Jaringan 2. Alat dan Bahan

a. Komputer/PC b. LCD/Proyektor c. Slide Power Point 3. Sumber Belajar

a. Buku pedoman Kurikulum 2013 Jaringan Dasar-X-2 1

(6)

b. Materi sumber belajar dari guru c. Media cetak/elektronik

d. Lingkungan sekitar

I. Perangkat Evaluasi

Bentuk Instrumen

a. Soal dan Jawaban Tes evaluasi

Terlampir : (Lampiran Soal dan Jawaban) b. Pengamatan Sikap

Terlampir : (Lampiran Pengamatan Sikap) c. Pengamatan Ketrampilan

(7)

Lampiran : Soal dan Jawaban Tes Uraian

Kompetensi : PENGETAHUAN

Bentuk Penilaian : TES TULIS

Kelas / Semester : X (SEPULUH) / 1 (SATU) Tahun Pelajaran : 2016

Pertemuan : 1

1. Kompetensi Dasar

1.1 Memahami aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer. 2.1 Menyajikan aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer.

2. Indikator

2.1 Memahami cara kerja sistem operasi jaringan komputer.

2.2 Menyajikan dan menerapkan sistem operasi jaringan komputer.

3. Instrumen Soal

a. Sebutkan beberapa macam sistem operasi jaringan yang dimiliki oleh microsoft? b. Sebutkan beberapa distro linux yang digunakan sebagai sistem operasi jaringan? c. Jelaskan pengertian dari sistem operasi jaringan?

d. Sebutkan karakteristik Sistem operasi jaringan?

(8)

4. Kunci Jawaban

a. Windows Nt, Windows 2000 server, Windows 2003 server, Windows 2008 server , Windows 2012 server

b. Ubuntu, SuSE, Fedora, Mandriva, Slackware, Debian, CentOS, Red Hat

c.Sebuah jenis sistem operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini terdiri atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna.

d. Pusat kendali sumber daya jaringan, Akses aman kesebuah jaringan, Mengizinkan remote user terkoneksi ke jaringan, Mengizinkan user terkoneksi ke jaringan lain (misal: Internet), Backup data dan memastikan data tersebut tersedia.

e. Menghubungkan sejumlah komputer dan perangkat lainnya kesebuah jaringan, Mengelola sumber daya jaringan, Menyediakan layanan, Menyediakan keamanan jaringan bagi multiple user, Mudah menambah client dan sumber daya lainnya.

5. Pedoman Penilaian

No. Jawaban Skor

A

Windows Nt, Windows 2000 server, Windows 2003 server, Windows

2008 server , Windows 2012 server 20

B

Ubuntu, SuSE, Fedora, Mandriva, Slackware, Debian, CentOS, Red

Hat 20

C

Sebuah jenis sistem operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini terdiri atas banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna.

20

D

Pusat kendali sumber daya jaringan, Akses aman kesebuah jaringan, Mengizinkan remote user terkoneksi ke jaringan, Mengizinkan user terkoneksi ke jaringan lain (misal: Internet), Backup data dan memastikan data tersebut tersedia

20

E

Menghubungkan sejumlah komputer dan perangkat lainnya kesebuah jaringan, Mengelola sumber daya jaringan, Menyediakan layanan, Menyediakan keamanan jaringan bagi multiple user, Mudah menambah client dan sumber daya lainnya.

(9)

Lampiran : Pengamatan Sikap

Kompetensi : PENGAMATAN SIKAP

Bentuk Penilaian : NON TES

Kelas / Semester : X (SEPULUH) / 1 (SATU) Tahun Pelajaran : 2016

Pertemuan : 1

Tanggal Pelaksanaan : - Nama Peserta Didik :

Nomor Absen :

1. Kompetensi Dasar

1.1 Memahami aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer. 2.1 Menyajikan aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer.

2. Indikator

2.1 Memahami cara kerja sistem operasi jaringan komputer.

(10)

No Sikap Kriteria

HasilPengamatan

Ya Tidak

1 Keaktifan

Bertanya/menjawab materi yang diajarkan.

Menyampaikan pendapat disertai dengan informasi

2 Tanggungjawab

Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah

Menyelesaikan tugas sampai selesai

3 Disiplin

Melaksanakan dan menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang ditetapkan

4 Bekerjasama

Menghargai pekerjaan teman dan berperan aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok

5 Santun

Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan nada yang baik Menghargaia dan

perbedaanya

Catatan:

Nilai = (SkorPerolehan / SkorMaksimum) SkorMaksimum = 20

• Rubrik

Melakukan hal lain ketika diskusi berlangsung

Diam ketika diskusi kelompok berlangsung

Memberikan pendapat atas topik yang dibahas dengan pasif

Memberikan pendapat atas topik yang dibahas dengan aktif

Berinisiatif memimpin jalannya diskusi dengan tertib

Santun Menggunakan _{bahasa gaul} dan nada tinggi

Menggunakan bahasa gaul

(11)

saat diskusi saat diskusi Indonesia dan gaul

Indonesia dengan EYD

Tanggung Jawab

Tidak mau melakukan tugas diskusi

Pasif ketika diskusi berlangsung

Mau melakukan tugas diskusi

Membantu

Tidak ada yang mengerjakan tugas diskusi

Hanya 1 Orang yang

melakukan tugas diskusi

Hanya 2 Orang yang

Hanya 3 Orang yang

Semua tugas dibagi rata antar anggota

Disiplin

Menyelesaikan diskusi

melebihi 5 menit batas waktu yang diberikan

Menyelesaikan diskusi sesuai batas waktu yang diberikan

Menyelesaikan diskusi kurang dari 3 menit batas waktu yang diberikan

(12)

Lampiran : Pengamatan Ketrampilan

Kompetensi : KETRAMPILAN

Bentuk Penilaian : NON TES

Kelas / Semester : XI (SEBELAS) / 1 (SATU) Tahun Pelajaran : 2016

Pertemuan : 1

Isilah dengan tanda centang (√ ) apabila seorang siswa melakukan aktifitas !

No Nama

AspekKeterampilan *)

Nilai **)

1 2 3 4 5

*) Keterangan : **) KeteranganNilai :

1. Aktifitas bertanya Sangatterampil, jika 5 keaktifitasan/akurasi

2. Aktifita smenjawab Terampil, jika 4 keaktifan/akurasi

3. Aktifitas mencatat Cukupterampil, jika 3 keaktifan/akurasi

4. Akurasi jawaban Kurangterampil, jika 2 keaktifan/akurasi

(13)

6. Rubrik Ketrampilan

Melakukan hal lain ketika diskusi berlangsung

Diam ketika diskusi kelompok berlangsung

Memberikan pendapat atas topik yang dibahas dengan pasif

Memberikan pendapat atas topik yang dibahas dengan aktif

Berinisiatif memimpin jalannya diskusi dengan tertib

Santun

Menggunakan bahasa gaul dan nada tinggi saat diskusi

Menggunakan bahasa gaul saat diskusi

Menggunakan campuran Bahasa Indonesia dan gaul

Menggunakan Bahasa

Indonesia

Menggunakan Bahasa

Indonesia dengan EYD

Tanggung Jawab

Tidak mau melakukan tugas diskusi

Pasif ketika diskusi berlangsung

Mau melakukan tugas diskusi

Membantu

Tidak ada yang mengerjakan tugas diskusi

Hanya 1 Orang yang

Hanya 2 Orang yang

Hanya 3 Orang yang

Semua tugas dibagi rata antar anggota

Disiplin

Menyelesaikan diskusi sesuai batas waktu yang diberikan

Menyelesaikan diskusi kurang dari 3 menit batas waktu yang diberikan