LAMPIRAN – 2 KISI-KISI USBN SMP
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Level Kognitif Lingkup Materi
Teks Fungsional Teks Esai Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Pemahaman
Mengidentifikasi
Siswa mampu mengidentifikasi teks fungsional pendek pada aspek:
- gambaran umum - informasi tertentu - informasi rinci
- makna kata (sinonim)
Siswa mampu mengidentifikasi teks esai pada aspek:
- gambaran umum - informasi tertentu - informasi rinci - rujukan kata
- makna kata (sinonim)
Siswa mampu mengidentifikasi unsur kebahasaan teks fungsional dan teks esai dengan:
- melengkapi kalimat rumpang dengan kata
- menyusun kata acak
(penggunaan kata kerja, kata sifat, kata keterangan, kata sambung, kata depan, modal, pronoun)
Aplikasi
Mengklasifikasi
Membandingkan
Menerapkan
Siswa mampu mengklasifikasi, membandingkan, atau
menerapkan pengetahuan dan
Siswa mampu mengklasifikasi, membandingkan, atau
menerapkan pengetahuan dan
Siswa mampu mengklasifikasi, membandingkan, atau
menerapkan pengetahuan dan pemahaman dalam unsur
Level Kognitif Lingkup Materi
Teks Fungsional Teks Esai Unsur Kebahasaan
pemahaman terhadap teks fungsional pada aspek: - gambaran umum - pikiran utama paragraf - informasi tertentu - informasi rinci - rujukan kata
- makna kata (sinonim) - tujuan komunikatif
pemahaman terhadap teks esai pada aspek:
- gambaran umum - pikiran utama paragraf - informasi tertentu - informasi rinci - rujukan kata
- makna kata (sinonim)
- tujuan komunikatif, pesan moral (narrative)
kebahasaan teks fungsional dan teks esai dengan:
- melengkapi kalimat rumpang dengan kata/frasa
- melengkapi percakapan rumpang dengan frasa/pernyataan
- menyusun kalimat acak - menyusun kata acak
(penggunaan kata kerja, kata sifat, kata keterangan, kata sambung, kata depan, modal, pronoun)
Penalaran Menganalisis
Menyimpulkan
Siswa mampu menganalisis dan menyimpulkan teks fungsional pada aspek:
- informasi rinci - informasi tersirat - makna kata (sinonim) - tujuan komunikatif
Siswa mampu menganalisis dan menyimpulkan teks esai pada aspek:
- pikiran utama paragraf - informasi rinci
- informasi tersirat
- tujuan komunikatif, pesan moral (narrative)
Keterangan:
Jenis-jenis teks lisan dan tulisan untuk materi Teks Fungsional, Teks Esai, dan Unsur Kebahasaan adalah: 1. Teks transaksional/interpersonal lisan/tertulis.
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Level Kognitif Lingkup Materi
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi
Siswa mampu mengidentifikasi aspek-aspek fungsi sosial, antara lain:
‑ topik, masalah ‑ tujuan, fungsi
Siswa mampu mengidentifikasi aspek-aspek struktur teks, antara lain:
‑ langkah kerja ‑ urutan
‑ rincian langkah langkah ‑ rincian peristiwa
‑ rincian deskripsi
‑ konteks penggunaan (tempat,
waktu, situasi, dsb)
Siswa mampu mengidentifikasi aspek-aspek unsur kebahasaan, antara lain:
‑ rujukan kata ‑ persamaan kata ‑ ungkapan tertentu ‑ makna ungkapan/ kata/
frasa/kalimat
‑ modal
‑ tenses (present/past) ‑ kata sambung ‑ bentuk gramatika Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Level Kognitif
Lingkup Materi
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Aplikasi
Mengklasifikasi
Membandingkan
Menerapkan
Siswa mampu mengklasifikasikan, membandingkan, atau
menerapkan aspek-aspek fungsi sosial, antara lain:
‑ topik, masalah ‑ tujuan, fungsi ‑ hubungan antar
pembicara/penulis
‑ manfaat
‑ akibat/dampak setelah
membaca teks
‑ pesan moral (narrative)
Siswa mampu mengklasifikasikan, membandingkan, atau
menerapkan aspek-aspek struktur teks, antara lain:
‑ langkah kerja ‑ urutan
‑ alur ‑ plot
‑ ide utama paragraf ‑ rincian argumentasi ‑ rincian langkah-langkah ‑ rincian peristiwa
‑ rincian deskripsi
‑ konteks penggunaan (tempat,
waktu, situasi, dsb)
Siswa mampu mengklasifikasikan, membandingkan, atau
menerapkan aspek-aspek unsur kebahasaan, antara lain:
‑ rujukan kata ‑ persamaan kata ‑ ungkapan tertentu ‑ makna
ungkapan/kata/frasa/kalimat
‑ kata sambung, kata sifat, kata
kerja, kata keterangan, kata depan
‑ bentuk gramatika ‑ modal
‑ tenses (present/past) Penalaran
Menganalisis
Menyimpulkan
Siswa mampu menganalisis atau menyimpulkan aspek-aspek fungsi
sosial, antara lain:
‑ topik ‑ tujuan
‑ hubungan antar
pembicara/penulis
‑ manfaat
‑ akibat/dampak setelah
membaca teks
‑ pesan moral (narrative)
Siswa mampu menganalisis atau menyimpulkan aspek-aspek struktur
teks, antara lain:
‑ langkah kerja ‑ rincian argumentasi ‑ rincian langkah-langkah ‑ rincian peristiwa
‑ rincian deskripsi
Siswa mampu menganalisis atau menyimpulkan aspek-aspek unsur kebahasaan, antara lain:
‑ ungkapan tertentu
Keterangan:
Jenis-jenis teks lisan dan tulisan untuk cakupan materi Fungsi Sosial, Struktur Teks, dan Unsur Kebahasaan adalah: 1. Teks transaksional/interpersonal lisan/tertulis.
