t mtk 029379 table of contents

(1)

ii DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL ...

HALAMAN PERNYATAAN ... HALAMAN PERSETUJUAN ... KATA PENGANTAR ... UCAPAN TERIMA KASIH ... ABSTRAK ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR LAMPIRAN ... DAFTAR GAMBAR ...

i ii iii iv vii ix xi xiii xix xx

BAB I

BAB II

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ... B. Perumusan Masalah ... C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... D. Definisi Operasional ... E. Hipotesis Penelitian ...

TINJAUAN PUSTAKA

A. Kemampuan Pengajuan Masalah dan Penyelesaian Masalah Matematika Mahasiswa PGSD ... B. Teori Belajar Pendukung Pengajuan Masalah dan Penyelesaian

Masalah Matematika... C. Pembelajaran Berbasis Masalah ... D. Hasil-hasil Penelitian yang sesuai dengan Pengajuan Masalah ...

1 6 7 9 10

11

(2)

iii BAB III

BAB IV

BAB V

METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian dan Subyek Penelitian ... B. Instrumen Penelitian dan Pengembangannya ... C. Menyusun dan Memberi Skor Soal Pengajuan Masalah ... D. Langkah-langkah Penelitian ... E. Analisis Data ...

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ... 1.Kemampuan pengajuan masalah matematika... 2.Tingkat kompleksitas pertanyaan ... 3.Kemampuan pengajuan masalah kelas PBM dan kelas PK... 4.Kemampuan penyelesaian masalah matematika... 5. Hubungan kemampuan pengajuan masalah dengan

kemampu-an penyelesaikemampu-an masalah matematika... 6. Kinerja pebelajar dalam kegiatan pembelajaran... B. Pembahasan ...

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... B. Saran ...

49 50 57 62 63

65 65 70 77 79

80 84 86

99 102

DATAR PUSTAKA ... LAMPIRAN-LAMPIRAN ...

(3)

iv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 1

Penskoran dalam menyelesaikan soal………... Skor berdasarkan jenis jawaban……….. Skor masalah berdasarkan struktur bahasa……… Skor masalah menurut banyaknya hubungan semantik……… Skor rata-rata kemampuan pengajuan masalah………. Frekuensi jawaban pada tes awal dan akhir pengajuan masalah sebelum penyelesaian masalah……….. Frekuensi jawaban pada tes awal dan akhir pengajuan masalah selama penyelesaian masalah……… Tingkat kompleksitas pertanyaan dari struktur bahasa pengajuan masalah sebelum penyelesaian masalah……… Tingkat kompleksitas pertanyaan menurut hubungan matematika pengajuan masalah sebelum penyelesaian masalah……….. Tingkat kompleksitas pertanyaan dari struktur bahasa pengajuan masalah selama penyelesaian masalah……….. Tingkat kompleksitas pertanyaan menurut hubungan matematika pengajuan masalah selama penyelesaian masalah………. Skor rata-rata kemampuan pengajuan masalah………. Skor rata-rata kemampuan penyelesaian masalah………. Hubungan keeratan pengajuan masalah dan penyelesaian masalah.. Chi-Square-Tests………... Koefisien kontingensi……… Kinerja/Aktivitas pebelajar dalam pembelajaran………. Hasil Uji Coba Tes Pengajuan masalah (PM-1)……… Pengujian normalitas data hasil uji coba pengajuan masalah……… Pengujian validitas data hasil uji coba pengajuan masalah………...

(4)

v

Pengujian reliabilitas data hasil uji coba pengajuan masalah……… Hasil Uji Coba Tes Pengajuan masalah (PM-2)……… Pengujian normalitas data hasil uji coba pengajuan masalah selama penyelesaian masalah (PM-2)………... Pengujian validitas data hasil uji coba pengajuan masalah (PM-2) Pengujian reliabilitas data hasil uji coba pengajuan masalah (PM2) Skor tes awal soal pengajuan masalah (PM-1) kelas PBM……….. Skor tes akhir soal pengajuan masalah (PM-1) kelas PBM……….. Skor gain pengajuan masalah (PM-1) kelas PBM……… Skor tes awal soal pengajuan masalah (PM-2) kelas PBM……….. Skor tes akhir soal pengajuan masalah (PM-2) kelas PBM……….. Skor gain pengajuan masalah (PM-2) kelas PBM………. Skor tes awal soal pengajuan masalah (PM-2) kelas PK………….. Skor tes akhir pengajuan masalah (PM-2) kelas PK……… Skor gain pengajuan masalah (PM-2) kelas PK………... Skor tes pemecahan masalah kelas PBM……….. Skor tes pemecahan masalah kelas PK………. Skor rata-rata penyelesaian masalah kelas PBM dan PK………….. Hasil t-tes skor rata-rata penyelesaian masalah………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 1 Pengajuan Masalah (PM-1)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 2 Pengajuan Masalah (PM-1)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 3 Pengajuan Masalah (PM-1)……… Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 4 Pengajuan Masalah (PM-1)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 5 Pengajuan Masalah (PM-1)……… Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 6 Pengajuan Masalah (PM-1)………

(5)

vi

Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 7 Pengajuan Masalah (PM-1)……… Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 1 Pengajuan Masalah (PM-2)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 2 Pengajuan Masalah (PM-2)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 3 Pengajuan Masalah (PM-2)………. Frekuensi Jawaban pada Tes Awal dan Tes Akhir Soal Nomor 4 Pengajuan Masalah (PM-1)………. Rekapitulasi Frekuensi Pengajuan Masalah (PM-2)... Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Nomor 1 Pengajuan Masalah (PM-1)………

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Nomor 2 Pengajuan Masalah (PM-1)……….

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Nomor 3 Pengajuan Masalah (PM-1)………

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Nomor 2 Pengajuan Masalah-B………..

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Nomor 3 Pengajuan Masalah (PM-2)…….………

(6)

vii Tabel 61

Tabel 62

Tabel 63

Tabel 64

Tabel 65

Tabel 66

Tabel 67

Tabel 68

Tabel 69

Tabel 70

Tabel 71

Tabel 72

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Menurut Hubungan Matematika Soal Nomor 1 Pengajuan Masalah (PM-1)…….………

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Menurut Hubungan Matematik Soal Nomor 2 Pengajuan Masalah (PM-1)………...

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Menurut Hubungan Matematik Soal Nomor 5 Pengajuan Masalah (PM-1)………..

201

202

203

204

205

206

(7)

viii

DAFTAR LAMPIRAN

No. Lampiran Halaman 1

2 3 4 5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Hand out perkuliahan ………. Kisi-kisi pengajuan masalah ……….. Hasil Uji - Coba Instrumen Pengajuan Masalah-A……… Hasil Uji - Coba Instrumen Pengajuan Masalah-B……… Tes Pengajuan Masalah yang memenuhi syarat untuk digunakan sebagai instrument penelitian……….. Skor tes awal, tes akhir, dan gain pengajuan masalah-A dan pengajuan masalah-B………... Skor tes pemecahan masalah dalam pengajuan masalah-B……… Frekuensi jawaban tes awal, tes akhir pengajuan masalah-A dan

pengajuan masalah-B……….. Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Dari Struktur Bahasa Soal Pengajuan Masalah-A dan Pengajuan masalah-B ………

Frekuensi Tingkat Kompleksitas Pertanyaan Menurut Hubungan

Matematik Pengajuan Masalah-A dan Pengajuan masalah-B………

Pedoman Observasi Aktivitas Pebelajar Dalam Pembelajaran…………..

Data Hasil Observasi Aktivitas Pebelajar Dalam Pembelajaran…………

Pedoman Wawancara……….

Ringkasan Hasil Wawancara………..

Skema variable dan desain penelitian……….

Diagram Alur Tingkat kompleksitas Pertanyaan………

Jadwal Pelaksanaan Penelitian………

108 161 162 169

174

177 187

192

108

202

208

209

215

216

219

220

(8)

ix

DAFTAR GAMBAR

No. Halaman 1

2 3

Diagram Alur Kapabilitas……….. Diagram Alur Kapabilitas……….. Skema Analisis Jawaban Pebelajar……… Diagram profil kinerja pebelajar……….