program kerja wakasek kurikulum smp

PROGRAM KERJA

WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. Latar Belakang

Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003, bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan 

proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara. SMP 1 Cokroaminoto sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi SMP 1 COKROAMINOTO. Program Kerja Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan SMP 1 COKROAMINOTO. Sesuai dengan pengertian tersebut, Program Kerja Kurikulum 2015/2016 berisi seperangkat rencana dan pengaturan tentang program yang dibakukan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional dan cara pencapaiannya disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan SMP 1 COKROAMINOTO.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasional

3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan.

4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002, Tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 tahun 2006.

9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

▸ Baca selengkapnya: contoh sk wakasek kurikulum smp

C. Maksud dan Tujuan

Maksud penyusunan program kerja ini adalah :

1. Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2. Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang pembelajaran

3. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % diatas KKM dengan rata-rata pencapaian nilai KKM minimal 80.

4. Jumlah siswa lulus 100%.

Tujuan program kerja ini :

1. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas. 2. Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran.

3. Sebagai tolok ukur dalam menilai hasil kerja Guru.

D. Visi dan Misi Sekolah 1. Visi

“Membentuk karakter generasi penerus bangsa yang berilmu pengetahuan dan memiliki.

2. Misi

“Menyelenggarakan pendidikan dan menanamkan nilai-nilai Islam dengan memberikan suri tauladan yang Islami dan wawasan ilmu yang luas sekaligus ilmu yang diperoleh sebagai perangkat pembentukan kepribadian Islam”.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMP 1 COKROAMINOTO

NO. MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR

PER MINGGU

VII VIII IX

DINAS PENDIDIKAN:

1 PAI 2 2 2

2 PKn 2 2 2

3 Bahasa Indonesia 4 4 4

5 Matematika 4 4 4

6 IPA 4 4 4

7 IPS 4 4 4

8 Seni Budaya 2 2 2

9 Penjasorkes 2 2 2

Pilihan:

10 TIK 2 2 2

Mulok :

11 Basa Sunda 2 2 2

12 PLH 2 2 2

YAYASAN UMAR SJARIFUDDIN:

13 Tahsin 5 5 5

14 Aqidah Akhlak 2 2 2

15 Fikih 2 2 2

16 SKI 1 1 1

17 Tahfidz 2 2 2

18 Bahasa Arab 2 2 2

19 Bimbingan Konseling 1 1 1

RENCANA KERJA

WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015-2016

No Program Kegiatan Jadwal Pelaksanaan

Semester 1 Semester 2

Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni

1 Pengaturan 1.1. Penyusunan Kalender Pendidikan √

Program Kerja

1.2. Perencanaan dan Pembagian √

Kelas

1.3. Pembagian Tugas Mengajar √ √

1.4. Pembagian Tugas Tambahan √ √

1.5. Penyusunan Jadwal Mengajar √ √

1.6 Penyusunan program dan √

perangkat pembelajaran

a. Program Tahunan √

c. Analisis SK-KD √

d. Penentuan KKM √ √

e. Silabus √

f. RPP √ √

g. Program Remedial dan √ √

Pengayaan

h. Program Penilaian √ √

2 Program KBM 2.1. Menyusun Buku KTSP √

2.2. Menyusun Keseragaman Kerangka √

Program KTSP

2.3. Mengisi Laporan Nilai Bulanan √ √ √ √ √ √ √ √

2.4. Pencapaian target kurikulum/ √ √ √

daya serap siswa

2.5. Pelaksanaan monitoring kegiatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

belajar mengajar

2.6. Mengumpulkan rekap kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2.7. Mengoptimalkan tugas guru piket √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2.8. Perencanaan Supervisi kelas √ √ √ √

a. Kelengkapan Satuan Program √ √

Pendidikan

b. Daftar Nilai √ √

c. Agenda Guru √ √

2.9. Memberikan layanan bimbingan √ √ √ √ √ √ √

belajar/Pengayaan

2.10 Membentuk kelas binaan √ √ √ √ √ √ √ √ √

. olimpiade kelas VIII dan IX

2.11 Membentuk tim olimpiade mata √ √ √ √ √ √ √ √ √

. pelajaran

2.12 Penyusunan Program Sukses Ujian √

. Nasional

3 Evaluasi 3.1. Pelaksanaan evaluasi

pembelajaran

a. Ulangan Harian √ √ √ √ √ √ √ √ √

b. Ulangan Mid/Tengah √ √

Semester

d. TO Ujian Nasional √ √ √

e. Ujian Sekolah √

f. Ujian Nasional √

4 Laporan 4.1. Pengumpulan Nilai

Pendidikan

a. Bulanan √ √ √ √ √ √ √ √ √

b. Pertengahan Semester √ √

c. Semester √ √

d. Ekstrakurikuler √ √

e. Ujian Sekolah √

f. Ujian Nasional √

g. Penyerahan Raport √ √

h. Penyerahan STTB √

4.3. Laporan Sukses Ujian Nasional √

2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian)

Jumlah guru dengan latar Jumlah guru dengan latar belakang

No. Guru belakang pendidikan sesuai pendidikan yang TIDAK sesuai dengan Jumlah

dengan tugas mengajar tugas mengajar

D1/ D3/

S1/

S2/S3 D1/D2 D3/ S1/D4 S2/S3

D4

D2 Sarmud     Sarmud    

 

1. IPA - - 2 - - - 2

2. Matematika - - 2 - - - 2

3. Bahasa Indonesia - - 2 - - - 2

4. Bahasa Inggris - - 2 - - - 2

Agama

6. IPS - - 2 - - - 2

7. Penjasorkes - - 2 - - - 2

8. Seni Budaya - - - 1 - 1

9. PKn - - 1 - - - 1

10. TIK/Keterampilan - - 1 - - - 1

11. BK - - - 2 - 2

12. Lainnya: Mulok - - 5 - - - 5

E. Kondisi Guru/ Pendidik di SMP 1 Cokroaminoto

No Tingkat

Pendidikan

Jumlah dan Status Guru

Jumlah

GTY GTTY

L P L P

1. S3/S2 - - - -

-2. S1 4 5 7 8

-3.

4.

5.

6.

7.

Program Kerja Tambahan Wakasek Kurikulum

INDIKATOR

PENANGUNG

BATAS SUMBER

No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/

KEBERHASIL

AN WAKTU DAYA

PELAKSANA

Pemetaan Meningkat Mengelompok

siswa baru; kan kan siswa

secara prestasi berdasar

Waka bidang komprehensif akademik kategori yang Terdapat

kurikulum , berdasar telah pemetaan

dibantu prestasi ditetapkan siswa

denga tata

1. akademik, berdasar Juni ATK usaha,

kebutuhan kategori yang

Koordinator yang telah Tahsin dan diperlukan, ditetapkan panitia PPDB kemampuan baca-tulis quran

Menjaring Bersama Adanya Waka Bidang Hasil

Siswa Baru Waka jumlah siswa Kurikulum placem

melalui PPDB kesiswaan yang diterima ent test

menjaring sesuai

2. siswa kemampuan

dengan

aturan

yang

berlaku

Masa Siswa dapat Terdapat

3. Siswa Baru lingkungan tindak lanjut

sekolah untuk masing2

kategori siswa

Program kerja dalam mengembangkan program pendidikan SMP 1 COKROAMINOTO sangat dipengaruhi oleh adanya daya dukung yang memadai. Untuk mencapai keberhasilan program kurikulum SMP 1 COKROAMINOTO, disamping dengan menggunakan sarana dan prasarana serta SDM yang sudah ada, maka perlu mengupayakan daya dukung lainnya yang sesuai dengan tupoksi dan garis komando struktur organisasi sekolah lainnya yaitu bidang siswa berprestasi dan ekstrakurikuler demi terwujudnya dan terlaksananya program.

Supervisi terhadap penyelenggaraan kegiatan dengan tujuan utama untuk meningkatkan 

Monitoring ini diperlukan untuk mengetahui sejauhmana setiap kegiatan dilaksanakan. Juga untuk mengetahui tahapan pencapaian target apakah sesuai dengan jadwal yang ditetapkan dalam jadwal atau tidak, kendala apa saja yang timbul sehingga tahapan target tidak tercapai.

Laporan penyelenggaraan program kurikulum sangat diperlukan untuk mengetahui data atau kondisi yang sebenarnya. Laporan setiap program tergantung pada jenis program yang 

dilaksanakan, ada yang per-triwulan dan ada yang per-semester. Isi laporan tersebut, akan diambil sebagai bahan pengambilan keputusan dan kebijakan bagi pihak-pihak yang berwenang

F. PENUTUP

Demikian penyusunan Program Kerja Wakasek Kurikulum SMP 1 COKROAMINOTO yang merupakan salah perangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan SMP 1 COKROAMINOTO sebagai ikon sekolahnya Para JUARA. Agar program kerja ini dapat dilaksanakan secara optimal, tentunya semua komponen sekolah mulai dari pimpinan sekolah, guru, wali kelas, serta tata usaha yang terlibat dalam proses pendidikan di SMP 1 COKROAMINOTO, hendaknya senantiasa bekerjasama, dalam rangka melaksanakan