Umur
35 100,0 100,0
19
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jenis Kelamin
35 100,0 100,0 100,0
Perempuan Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Agama
35 100,0 100,0 100,0
Islam Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pendidikan
10 28,6 28,6 28,6
8 22,9 22,9 51,4
17 48,6 48,6 100,0
35 100,0 100,0
SD SLTP SLTA Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 1 Pertanyaan 2 Pertanyaan 3 Pertanyaan 4
Jumlah Kegiatan
Kategori jumlah Kegiatan
Pertanyaan 1
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 2
6 17,1 17,1 17,1
29 82,9 82,9 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 3
6 17,1 17,1 17,1
29 82,9 82,9 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 4
1 2,9 2,9 2,9
6 17,1 17,1 20,0
28 80,0 80,0 100,0
35 100,0 100,0
Tidak Pernah Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Jumlah Kegiatan
1 2,9 2,9 2,9
1 2,9 2,9 5,7
15 42,9 42,9 48,6
18 51,4 51,4 100,0
35 100,0 100,0
9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori jumlah Kegiatan
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanyaan 5 Pertanyaan 6 Pertanyaan 7 Pertanyaan 8
Jumlah Komunikasi
Kategori jumlah komunikasi
Pertanyaan 5
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 6
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 7
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 8
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Komunikasi
3 8,6 8,6 8,6
32 91,4 91,4 100,0
35 100,0 100,0
11 12 Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori jumlah komunikasi
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanyaan 9
Pertanyaan
Pertanyaan 9
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Pertanyaan 10
17 48,6 48,6 48,6
18 51,4 51,4 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 11
18 51,4 51,4 51,4
17 48,6 48,6 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 12
2 5,7 5,7 5,7
33 94,3 94,3 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Menggerakan
1 2,9 2,9 2,9
15 42,9 42,9 45,7
5 14,3 14,3 60,0
14 40,0 40,0 100,0
35 100,0 100,0
9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori Jumlah menggerakan
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 13
4 11,4 11,4 11,4
31 88,6 88,6 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 14
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 15
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 16
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Pelayanan
4 11,4 11,4 11,4
31 88,6 88,6 100,0
35 100,0 100,0
11 12 Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Kategori jumlah pelayanan
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanyaan 17
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 18
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Tidak Pernah Sering Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 19
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 20
11 31,4 31,4 31,4
24 68,6 68,6 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Jumlah Pencatatan
1 2,9 2,9 2,9
11 31,4 31,4 34,3
23 65,7 65,7 100,0
35 100,0 100,0
10 11 12 Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori Jumlah pencatatan
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanyaan 21
5 14,3 14,3 14,3
19 54,3 54,3 68,6
11 31,4 31,4 100,0
35 100,0 100,0
Tidak Pernah Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 22
7 20,0 20,0 20,0
28 80,0 80,0 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 23
35 100,0 100,0 100,0
Sering Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 24
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Pembinaan
11 31,4 31,4 31,4
15 42,9 42,9 74,3
9 25,7 25,7 100,0
35 100,0 100,0
10 11 12 Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori jumlah pembinaan
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanyaan 25
4 11,4 11,4 11,4
10 28,6 28,6 40,0
21 60,0 60,0 100,0
35 100,0 100,0
Tidak Pernah Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 27
10 28,6 28,6 28,6
25 71,4 71,4 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Kunjungan Rumah
1 2,9 2,9 2,9
10 28,6 28,6 31,4
11 31,4 31,4 62,9
13 37,1 37,1 100,0
35 100,0 100,0
6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori Jumlah Kunjungan Rumah
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Pertanya an 28
Pertanyaan 28
8 22,9 22,9 22,9
27 77,1 77,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Pertanyaan 29
1 2,9 2,9 2,9
34 97,1 97,1 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Frequency Table
Pertanyaan 30
7 20,0 20,0 20,0
28 80,0 80,0 100,0
35 100,0 100,0
Kadang-Kadang Sering
Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Kelompok
1 2,9 2,9 2,9
2 5,7 5,7 8,6
9 25,7 25,7 34,3
23 65,7 65,7 100,0
35 100,0 100,0
6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori kelompok
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jumlah Total
1 2,9 2,9 2,9
35 100,0 100,0
80
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategori
35 100,0 100,0 100,0
Terlaksana Dengan Baik Valid
Frequency Percent Valid Percent
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Pertanyaan 1 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 2 280,06 64,938 -,121 ,795
Pertanyaan 3 280,06 63,291 ,148 ,789
Pertanyaan 4 280,11 61,575 ,328 ,784
Jumlah Kegiatan 271,46 61,079 ,254 ,787
Kategori jumlah Kegiatan 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 5 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 6 279,91 64,316 -,002 ,791
Pertanyaan 7 279,91 64,669 -,132 ,792
Pertanyaan 8 279,91 63,787 ,194 ,789
Jumlah Komunikasi 270,97 64,087 ,038 ,791
Kategori jumlah
komunikasi 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 9 279,91 64,492 -,067 ,792
Pertanyaan 10 280,37 58,770 ,683 ,773
Pertanyaan 11 280,40 59,129 ,635 ,775
Pertanyaan 12 279,94 64,467 -,048 ,792
Jumlah Menggerakan 271,97 54,205 ,635 ,766
Kategori Jumlah
menggerakan 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 13 280,00 63,706 ,103 ,790
Pertanyaan 14 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 15 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 16 279,89 64,339 ,000 ,791
Reliability Statistics
,790 48
Cronbach's
Jumlah Pelayanan 271,00 63,706 ,103 ,790
Kategori jumlah pelayanan 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 17 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 18 279,94 63,291 ,174 ,789
Pertanyaan 19 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 20 280,20 61,341 ,376 ,783
Jumlah Pencatatan 271,26 60,255 ,446 ,780
Kategori Jumlah
pencatatan 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 21 280,71 59,445 ,435 ,779
Pertanyaan 22 280,09 64,139 ,005 ,793
Pertanyaan 23 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 24 279,91 64,316 -,002 ,791
Jumlah Pembinaan 271,94 59,173 ,389 ,781
Kategori jumlah
pembinaan 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 25 280,40 57,718 ,575 ,773
Pertanyaan 26 280,06 61,526 ,445 ,783
Pertanyaan 27 280,17 63,852 ,038 ,792
Jumlah Kunjungan Rumah 274,86 54,361 ,699 ,763
Kategori Jumlah
Kunjungan Rumah 279,89 64,339 ,000 ,791
Pertanyaan 28 280,11 60,928 ,486 ,781
Pertanyaan 29 279,91 63,434 ,326 ,788
Pertanyaan 30 280,09 62,963 ,188 ,788
Jumlah Kelompok 274,34 58,820 ,437 ,779
Kategori kelompok 279,89 64,339 ,000 ,791
Jumlah Total 197,57 28,605 ,998 ,758
Lampiran 1
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Judul Penelitian : Peran Kader Kesehatan Masyarakat Terhadap
Optimalisasi Pelaksanaan Kegiatan Posyandu di
Wilayah Kerja Puskesmas Bukit Kapur Kota Dumai.
Saya Mahasiswa Fakultas keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan
yang melakukan penelitian, Penelitian ini untuk mengidentifikasi
Peran Kader
Kesehatan Masyarakat Terhadap Optimalisasi Pe laksanaan Kegiatan
Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Bukit Kapur Kota Dumai
. Saya
mengharapkan tanggapan atau jawaban yang saudara/i berikan sesuai dengan
pendapat saudara/i sendiri tanpa dipenga ruhi oleh orang lain.
Peneliti akan menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas saudara/i,
informasi yang saudara/i berikan hanya digunakan untuk pengembangan ilmu
keperawatan komunitas dan tidak akan digunakan untuk maksud yang lain.
Partisipasi saudara/i dalam penelitian ini bersifat bebas, saudara/i bebas
untuk ikut menjadi responden atau menolak tanpa sanksi apapun. Jika saudara/i
bersedia menjadi responden ini, silakan saudara/i menandatangani kalom
responden sebalah kanan dibawah ini. Sebelumnya peneliti ucapkan terima kasih.
Dumai
,....,...2012
Peneliti
Responden
( J U N A I D I )
(...)
NIM. 111121077
Lampiran 2
KUISIONER
Kode
:
Tgl/waktu
:
Petunjuk pengisian :
Berilah tanda
check list
(
V
) pada jawaban yang dianggap sesuai dengan
pendapat dan kenyataan yang pernah saudara/i kerjakan sebagai kader kesehatan
masyarakat di Wilayah saudara/i.
Bagian 1.
Kuisioner Data Demografi .
1.
Umur
: Tahun
2.
Jenis Kelamin
: Laki- laki Wanita
3.
Agama
: Islam Kristen Protestan Katolik
Budha Hindu
Bagian 2.
Kusioner :
PERAN KADER KESEHATAN MASYARAKAT TERHADAP
OPTIMALISASI PELAKSANAAN KEGIATAN POSYANDU DI
WILAYAH KERJA PUSKESMAS
BUKIT KAPUR KOTA DUMAI.
NO
PERNYATAAN
SERING
JARANG
TIDAK
PERNAH
Kuisioner tentang merencanakan kegiatan
1.
Melakukan pembagian tugas kepada para ibu dan
kader lainnya.
2.
Merencanakan kegiatan yang akan dilakukan pada
penyuluhan diluar jam Posyandu.
3.
Memberikan usulan perencanaan penyuluhan
kesehatan sesuai kebutuhan masyarakat.
4.
Merencanakan kegiatan bulanan di luar jam
posyandu.
kuisioner tentang melakukan penyuluhan
5.
Memberikan penyuluhan pada saat kegiatan
posyandu.
6.
Melakukan penyuluhan tentang pentingnya
imunisasi pada ibu yang enggan
mengimunisasikan anaknya.
7.
Memberikan penyuluhan Gizi bagi ibu balita
berdasarkan hasil penimbangan.
8.
Memberikan penyuluhan tentang gizi balita dan
ibu hamil pada sasarannya posyandu.
Kuisioner tentang menggerakkan masyarakat
9.
Mengajak para ibu untuk datang ke posyandu.
10.
Mengajak masyarakat untuk bersama-sama
bergotong royong melakuka kegiatan kebersihan
lingkungan.
11.
Melalui Rukun Tetangga (RT) serta bersama
kader yang lain menggerakkan masyarakat untuk
bersama- sama membersihkan lingkungan
12.
Menghimbau para ibu muda untuk ber KB.
Kuisioner tentang memberikan pelayanan
14.
Memberi makanan tambahan dalam lingkungan
di setiap posyandu.
15.
Melakukan imunisasi polio pada saat Posyandu.
16.
Memberikan dan membantu pelayanan di saat
Posyandu.
Kuisioner tentang melakukan pencatatan
17.
Melakukan pencatatan hasil penimbangan belita di
KMS.
18.
Melakukan pencatatan jumlah ibu hamil di
lingkungan anda.
19.
Melakukan pencatatan jumlah bayi yang di
imunisasi di lingkungan anda.
20.
Melakukan pencatatan jumlah peserta yang KB
aktif di lingkungan anda.
Kuisioner tentang melakukan pembinaan
21.
Memiliki keluarga binaan kira-kira 10-20 KK
untuk dibina dalam upaya meningkatkan
kesehatan.
22.
Melakukan pembinaan tentang pentingnya KB,
KIA, imunisasi Gizi dan Diare pada PUS
lingkungannya.
23.
Menyarankan pada ibu hamil agar menjaga pola
makan dan istirahat agar terhindar dari anemia.
24.
Menyarankan pada ibu muda untuk mengatur
jarak kehamilan.
Kuisioner tentang kunjungan rumah
25.
Memberikan informasi pada saat kunjungan ke
luarga dengan menggunakan alat peraga.
26.
Memantau kesehatan bagi belita Pada keluarga
binaan pada saat posyandu.
27.
Keluarga binaan melakukan dan melaksanakan
yang disarankan.
Kuisioner tentang pertemuan kelompok
28.
Melakukan pertemuan kelompok untuk
melakukan penyuluhan, arisan dan tukar fikiran
sesama kader dalam masyarakat.
29.
Melakukan pertemuan yang anda lakukan selalu
di hadiri seluruh kader.
Lampiran 3
TAKSASI DANA
Keterangan dana yang akan digunakan untuk keperluan pembiayaan kegiatan
penelitian mulai dari proposal sampai skripsi.
I.
Skripsi
a.
Biaya pengetikan dan print proposal
Rp. 150.000,-
b.
Pencarian literatur internet
Rp. 50.000,-
c.
Foto copi sumber literatur
Rp. 50.000,-
d.
Foto copi skripsi
Rp. 100.000,-
II.
Pengumpulan data
a.
Izin surver awal diperlukan
Rp. 50.000,-
b.
Transportasi
Rp. 600.000,-
c.
Foto copi kuisioner
Rp. 50.000,-
d.
ATK
Rp. 100.000,-
III.
Analisa data dan penyusunan laporan
a.
Biaya pengetikan dan skripsi
Rp. 100.000,-
b.
Penjilidan
Rp. 75.000,-
c.
Foto copi laporan penelitian
Rp. 50.000,-
Biaya tak terduga
Rp. 100.000,-
Lampiran 4
JADWAL PENELITIAN
N o
KEGIATAN
Mar -
1. Mengajukan judul penelitian
2. Menetapkan judul
penelitian
3. Menyelesaikan
proposal
4. Mengajukan sidang proposal
5. Sidang Proposal
6. Memperbaiki Proposal
7. Melakukan Uji
Validitas
8. Melakukan Uji
Reliabelitas
9. Pengumpulan data
10. Analisa data
11. Menyusunan
laporan/skripsi
12. Mengajukan sidang
skripsi
13. Ujian sidang skripsi 14. Revisi
