MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan Pemerintahan kecamatan
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintah desa - Mengidentifikasi
lembaga-lembaga pemerintah kecamatan
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintah desa
- Lembaga dan kan struktur organisasi desa dan
pemerintahan Kecamatan
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah desa
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah kecamatan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
- Menyebutkan lembaga-lembaga pemerintah kabupaten, kota
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten / kota dan provinsi
Lembaga dan susunan
2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan desa - Membuat bagan
struktur organisasi kecamatan
Struktur organisasi pemerintah
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat
Tema : Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lain-lain
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat seperti MPR, DPR,
Presiden, MAK, MK dan BPK
- Menjelaskan tugas lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat - Menjelaskan
tanggung jawab lembaga-lembaga negara tingkat pusat
Lembaga
pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK , dll
4 JP
3.2. Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, wakil presiden dan para
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah tingkat pusat seperti presiden wakil presiden dan para
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menteri menteri
- Menjelaskan tugas pemerintahan tingkat pusat - menjelaskan
tanggung jawab pemerintah tingkat pusat
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya
Tem a : Globalisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh
globalisasi di lingkungannya
- Menjelaskan arti globalisasi - Mengidentifikasi
contoh-contoh globalisasi di lingkungan - Membandingkan
kehidupan masyarakat
lingkungan sebelum dan sesudah globalisasi
4 JP
4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi
kebudayaan internasional
- Menjelaskan jenis-jenis budaya Indonesia - Mengidentifikasi
kebudayaan Indonesia yang ditampilkan di luar negeri
4 JP
4.3 Menentukan sikap
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
globalisasi yang terjadi di lingkungannya
globalisasi - Mengidentifikasi
perilaku yang negatif akibat globalisasi
- menunjukkan sikap menolak akibat perilaku yang negatif dari pengaruh globalisasi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia
- Menyebutkan kapan Indonesia diproklamirkan menjadi negara Merdeka - Menuliskan isi Teks
Proklamasi
- Menyebutkan presiden dan wakil presiden - Menyebutkan bunyi pasal
1 ayat 1 tentang negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
- Mendefinisikan tenggang : merdeka, berdaulat - Menemutunjukkan batas
wilayah Indonesia sebelah timur, tengah dan barat
- menyebutkan negara-negara yang langsung berbatasan dengan Indonesia
- Dapat menyanyikan lagu dari Sabang sampai
Berdirinya Negara Kesatuan RI
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Merauke
- menceritakan makna lagu di atas
1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
- Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara geografis
- Menyebutkan batas-batas wilayah Indonesia secara astronomis
- Menunjukkan batas laut teritorial
- Menunjukkan batas laut continental
- Menggambarkan peta Indonesia dengan kertas kalkir (menjiplak atlas yang ada)
- menunjukkan zona ekonomi eksklusif melalui gambar pada peta - Memberi tanda batas
negara yang
bersinggungan langsung dengan Indonesia
Wilayah Negara Kesatuan RI
4 JP
1.3.Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
- Menyebutkan pulau yang hilang dikawasan
Kalimantan karena kurangnya pengawasan ketat oleh bangsa kita - Menyebutkan contoh
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI yang datangnya dari luar - Menyebutkan contoh
ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI yang datangnya dari dalam
- Menjelaskan betapa pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa kita dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI
- Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa - Menyebutkan
keanekaragaman suku bangsa
- Menjelaskan pentingnya Ikrar Sumpah Pemuda pada masa sebelum kemerdekaan
- Mengartikan semboyan Bhineka Tunggal Ika
Uji Kompetensi 2JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
- Menyebutkan pasal 1 ayat 3 UUD 1945 bahwa Negara Indonesia adalah negara hukum
- Menunjukkan pentingnya peraturan perundangan - Menunjukkan untuk
siapa peraturan perundang-undangan dibuat
- Menuliskan sanksi jika melanggar hukum - Menyebutkan sumber
hukum penyusunan peraturan perundang-undangan
- Menuliskan Tap MPR tentang sumber hukum, dan tata urutan
peraturan perundang-undangan
- Menuliskan tata urutan perundang-undangan di Indonesia
Peraturan perundang-undangan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan bahwa UUD 1945 adalah bentuk peraturan perundang-undangan yang tertinggi sebagai hukum dasar
- Menjelaskan pengertian amandemen
- Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh pusat
- Menuliskan peraturan yang sifatnya dibuat oleh daerah
- Menyebutkan apa yang dimaksud Tap MPR - Menyebutkan siapa yang
berhak menetapkan Undang-undang - Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan peraturan pemerintah pengganti Undang-undang
- Memberikan contoh tentang peraturan pemerintah
Peraturan perundang-undangan tingkat pusat
4 JP
2.2 Memberikan contoh peraturan
perundang-- Menuliskan pengertian arti korupsi
- Menyebutkan lembaga
Peraturan perundang-undangan di
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
undangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok
yang bertugas untuk menyelidiki perkara korupsi
- Menyebutkan pidana yang dijatuhkan kepada para koruptor
- menuliskan UURI anti korupsi no. 31 tahun 1999 tentang
pemberantasan tindak pidana korupsi
- Menuliskan lama pidana dan denda bagi
pelanggar korupsi - Menuliskan UU No. 14
Tahun 1992 pasal 26 ayat 1
- Menyebutkan tempat penyebrangan bagi pejalan kaki
- Memberikan contoh akibat pengguna jalan bila tidak menaati peraturan lalu lintas 4.Menuliskan sanksi jika
melanggar peraturan lalu lintas
Indonesia
Uji Kompetensi 2JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Memahami kebebasan berorganisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi
- Menyebutkan arti organisasi - Membedakan arti
organisasi pemerintah dengan non
pemerintah
- Menuliskan sekurang-kurangnya 2 pengurus dalam organisasi - Menuliskan pasal 28E
ayat 3 tentang setiap orang mempunyai kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat
- Menyebutkan siapa saja yang terlibat dalam organisasi - Menyebutkan salah
satu asas yang terdapat dalam
Kebebasan berorganisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
organisasi
3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat
- Menyebutkan contoh organisasi di sekolah - Menuliskan struktur
organisasi di sekolah - Menulis tugas dan
kewajiban tiap pengurus
- Menuliskan sifat-sifat pengurus yang baik - menyebutkan
beberapa bentuk organisasi di masyarakat - menuliskan ketua
RT/RW di wilayahnya - Membedakan
organisasi bentukan pemerintah dan berdiri secara alami
Organisasi di lingkungan sekolah
Organisasi di lingkungan Masyarakat
4 JP
3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah
- Menuliskan tujuan organisasi di sekolah - Menyebutkan tugas
ketua dalam organisasi
- Menyebutkan tugas
Organisasi di lingkungan sekolah
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sekretaris dalam organisasi
- Menyebutkan tugas bendahara dalam organisasi
- Menyebutkan peranan komite sekolah dalam organisasi sekolah - menunjukkan peran
serta organisasi di sekolah
- Menjelaskan perlunya kita sebagai manusia menjadi anggota organisasi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Menghargai keputusan bersama
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
- Menyebutkan hakekat musyawarah
- Menyebutkan musyawarah mengutamakan kepentingan bersama dari pada pribadi - Menjelaskan bahwa
hasil pemufakatan menjadi keputusan bersama
- Menyebutkan asas-asas dalam musyawarah - Menyebutkan tiga
aturan dalam musyawarah
- Menyebutkan nilai-nilai positif yang dapat diambil pada musyawarah
4 JP
4.2 Mematuhi
keputusan bersama
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pendapat/ perselisihan - Menjelaskan makna
kemufakatan dari hasil musyawarah
- Menunjukkan bahwa hasil musyawarah adalah untuk
kepentingan bersama - Menjelaskan cara
mengambil keputusan bersama
- Menyebutkan arti dari demokrasi Pancasila yaitu keputusan diambil didasarkan musyawarah untuk mufakat
- Menjelaskan keputusan bersama dapat
dipertanggungjawabkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
- Menulis cara-cara voting
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
- Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
- Menjelaskan arti pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mewujudkan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
- Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila
- Menuliskan perbedaan rancangan rumusan Dasar Negara dari para
Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tokoh
- Menyebutkan tokoh Nasional Panitia sembilan
- Menjelaskan rumusan Dasar Negara yang sah dan benar - Meneladani nilai
juang proses perumusan Pancasila
1.2. Menceritakan secara singkat nilai
kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
- Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
- Menyebutkan tokoh-tokoh penting yang berperan dalam perubahan Piagam Jakarta
- Mendiskusikan nilai –nilai kebersamaan dalam kegiatan
Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sehari-hari
- Menunjukkan sikap mengutamakan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi
- Menyebutkan cara menerima hasil keputusan bersama
1.3. Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengidentifikasi nilai-nilai juang dalam kehidupan sehari-hari
- Berperilaku menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan
- Menyebutkan perilaku yang dapat kita teladani dari para pejuang Perumusan Pancasila
- Menuliskan contoh penerapan nilai
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
juang tokoh perumusan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
- Menjelaskan makna dari Pembukaan UUD 1945
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
- Menjelaskan asas Pemilu di Indonesia
- Menuliskan waktu pelaksanaan Pemilu di Indonesia yang telah terjadi sembilan kali
- Menyebutkan undang-undang tentang pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presiden
- Menjelaskan mengenai tata cara pemungutan suara
- Menuliskan latar belakang perlunya Pilkada secara langsung
- Menyebutkan pasal-pasal yang menjiwai pelaksanaan Pilkada
Proses pemilu dan Pilkada
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
secara langsung
- Menuliskan
mekanisme terhadap pelaksanaan Pilkada
2.2 Mendeskripsikan
lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen
- Menuliskan lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen
- Menyebutkan pasal-pasal UUD 1945 yang terkait dengan tugas Presiden
- Menjelaskan susunan
keanggotaan MRP
- Menggambarkan struktur ketata-negaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 yang telah diaman-demen
- Mendiskusikan tugas-tugas lembaga Negara
Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.
- Menjelaskan tujuan dibentuk-nya Pemerintahan
- Menjelaskan hubungan pemerintah pusat dengan daerah sesuai UU No. 32 tahun 2004
- Menunjukkan perbedaan pemerintah sentralistik dan desentralistik
- Menuliskan keuntungan penerapan asas desentralisasi dalam pemerintah NKRI
Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah
5 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.
- Dapat menjelaskan pentingnya kerja sama antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara
- Dapat menyebutkan paling sedikit 3 kerja sama negara di kawasan Asia Tenggara
- Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN
- Dapat menceritakan tujuan didirikan-nya ASEAN
- Dapat menunjukkan negara-negara di kawasan Asia
Tenggara dalam Globe
- Dapat menyebutkan
Kerjasama negara-negara Asia Tenggara
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tempat penanda-tanganan Deklarasi Bangkok
- Dapat menceritakan latar belakang terbentuknya ASEAN
- Dapat menunjukkan pada peta 3 Negara di kawasan Asia
Tenggara yang bukan anggota ASEAN
- Dapat meng-gambarkan peta kawasan Asia Tenggara
3.2. Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
- Dapat menuliskan lima Negara pencetus di tandatanganinya Deklarasi Bangkok
- Dapat menyebutkan 2 (dua) kerjasama Indonesia dan Thailand
- Dapat menceritakan kerjasama dalam bidang ekonomi
- Dapat menjelaskan
Peranan
Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kerjasama ekstradisi
- Dapat menyebutkan keuntungan negara Indonesia yang strategis
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.
- Dapat menyebutkan politik luar negeri Negara Indonesia
- Dapat menjelaskan arti politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
- Dapat menyebutkan usaha pemerintah Indonesia
mewujudkan perdamaian dunia
- Dapat membuat kesimpulan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif
- Dapat menyebutkan arti Blok Barat dalam percaturan politik dunia
- Dapat menyebutkan arti Blok Timur dalam percaturan politik
Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dunia
- Dapat menggambar negara-negara penggagas GNB
- Dapat menyebutkan negara Yugoslavia yang terpecah belah (Serbia, Kroasia, Bosnia Herzegovina)
4.2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional
- Dapat menyebutkan tugas pasukan Garuda
- Dapat menuliskan negara tujuan Pasukan Garuda
- Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri Gerakan Non Blok (GNB)
- Dapat menceritakan peran serta
Indonesia dalam APEC (Asia Pasific Economy
Cooperation)
- Dapat menuliskan lima negara yang
Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melaksanakan KTT Gerakan Non Blok
- Dapat menceritakan peranan politik Indonesia dalam percaturan Internasional
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, Kepala SD/MI
... NIP / NIK ...
..., ... Guru Mata Pelajaran PKN
