• Tidak ada hasil yang ditemukan

SYARAT KUHN TUCKER eni

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SYARAT KUHN TUCKER eni"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Kasus 1

Sebagai syarat agar menjadi solusi optimal bagi

NLP dengan kendala pertidaksamaan :

Maks/min

s.t. ≤

.

.

.

Kendala ≥ dirubah menjadi negatif dari ≤

(3)

Teorema 1

Untuk masalah maksimisasi, solusi optimal, maka titik tersebut harus

1. Memenuhi kendala – kendala

2. Terdapat , …, yang memenuhi :

- = 0 j = 1, …, n (1)

= 0 i = 1, …, m (2)

≥ 0 i = 1, …, m (3)

adalah harga bayangan bagi kendala ke – i:

- Jika rhs kendala ke – I : b b + maka z naik sebesar :

- Kendala – kendala: penggunaan sumber daya

(4)

TEOREMA 1’

Untuk masalah minimisasi, solusi optimal, maka titik tersebut harus

1. Memenuhi kendala – kendala

2. Terdapat , …, yang memenuhi :

+ = 0 j = 1, …, n (1) = 0 i = 1, …, m (2)

≥ 0 i = 1, …, m (3)

adalah harga bayangan bagi kendala ke – i:

- Jika rhs kendala ke – I : b b + maka z turun sebesar :

(5)

Kasus 2

Adanya kendala nonnegative untuk seluruh peubah Maks/ min

s.t. ≤ .

. . ≤ --

(6)

Teorema 2

Untuk masalah maksimisasi, solusi optimal, maka titik tersebut harus

1. Memenuhi kendala – kendala

2. Terdapat , …, , , …, yang memenuhi :

- + = 0 j = 1, …, n = 0 i = 1, …, m = 0 j = 1, …, n

≥ 0 i = 1, …, m j = 1, …, n

(7)

Theorema 2’

Untuk masalah minimisasi, solusi optimal, maka titik tersebut harus

1. Memenuhi kendala – kendala

2. Terdapat , …, , , …, yang memenuhi :

+ - = 0 j = 1, …, n = 0 i = 1, …, m = 0 j = 1, …, n

≥ 0 i = 1, …, m j = 1, …, n

(8)

Penjelasan Untuk kasus maksimisasi syarat (1)

Pada saat kita gunakan unit resource i dan bi unit sumber

daya tersedia.

Jika kita tingkatkan sebesar  (yang kecil), maka

 nilai dari fungsi objective meningkat sebesar   Nilai kendala ke – i berubah menjadi

+ atau

Atau rhs meningkatkan sebesar shg perubahan pada z adalah

 total perubahan z karena peningkatan peningkatan xj

sebesar  adalah 

Jika term dalam kurung lebih dari 0, kita dapat

meningkatkan f dengan memilih  > 0

(9)

Sebaliknya, jika term tersebut kurang dari 0, kita dapat

meningkatkan f dengan memilih  < 0.

(10)

Penjelasan syarat (2)

Syarat 2 merupakan generalisasi dari kondisi

complementary of slackness untuk Pemrograman Linier. Syarat (2) berimplikasi bahwa

Jika i > 0 maka ( kendala ke –i binding) Jika maka = 0

(11)

Penjelasan syarat (3)

Jika untuk  > 0 kita tingkatkan rhs kendala ke I dari bi ke bi + , maka nilai fungsi tujuan optimal akan meningkat

atau tetap sehingga ≥ 0

(12)

Pengertian

i = nilai resources yang digunakan untuk membuat sebuah barang – harga jual barang tersebut

Sehingga jika i > 0, perusahaan rugi sehingga lebih baik tidak produksi atau xi = 0

Sedangkan jika xi > 0 untuk solusi optimal maka i =0, Setiap variabel xi sebagai basic variabel , marginal

(13)

Theorema 3.

Misalkan kasus 1 adalah masalah maksimisasi.

Jika adalah fungsi konkaf dan ,…, adalah fungsi konveks, maka setiap titik yang memenuhi hipotesis pada theorema 1 adalah solusi optimal untuk kasus 1. Jika kasus 2 adalah masalah maksimisasi, adalah fungsi konkaf dan ,…,

adalah fungsi konveks, maka setiap titik yang memenuhi hipotesis pada theorema 2 adalah soludi optimal

(14)

Theorema 3’

Misalkan kasus 1 adalah masalah minimisasi

Jika adalah fungsi konveks dan ,…, adalah fungsi

konveks, maka setiap titik yang memenuhi hipotesis pada Theorema 1’ adalah solusi optimal untuk kasus 1. Jika

kasus 2 adalah masalah minimisasi, adalah fungsi konveks dan ,…, adalah fungsi konveks, maka setiap titik yang

memenuhi hipotesis pada Theorema 2’ adalah solusi optimal

(15)

Contoh

Selesaikan masalah optimisasi berikut

s.t

Gunakan syarat berikut

- = 0 j = 1, …, n (1) = 0 i = 1, …, m (2)

≥ 0 i = 1, …, m (3)

Kemudian kombinasikan nilai i > atau = 0 dan carilah solusi yang tidak melanggar semua syarat

(16)

Soal - soal

Gunakan syarat KT untuk menemukan solusi optimal dari permasalahan berikut:

s.t

s.t 2x1 + x2 ≤ 100 x1 + x2 ≤ 80

x1 ≤ 40 x1 , x2 ≥ 0

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Dengan demikian gejala utama untuk diagnosis asma pada anak adalah batuk dan/atau mengi dengan karakteristik yang khas yaitu: timbul secara berulang yang menunjukkan adanya

Data-data yang diperoleh peneliti antara lain partitur yang ditranskrip melalui proses hearing, audio Blue Rondo Ala Turc aransemen Al-Jarreau berupa file.. format ‘mp3’,

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh masing-masing variabel Ekuitas Merek (X 1 ), Kualitas Produk (X 2 ) dan Kualitas Pelayanan (X 3 ) terhadap Kepuasan Konsumen (Y)

Faktor risiko asma pada murid sekolah dasar usia 6-7 tahun di kota padang berdasarkan kuisioner International Study Of Asthma And Allergies In Childhood yang dimodifikasi;

5.36 Siasa Luas Ruangan Tiap Lantai 5-34 5.37 Ruang yang Akan Dialokasikan di GPA 5-34 5.38 Perubahan Lokasi Lantai 5-66 5.39 Rangkuman Tingkat Utilitas Perlantai 5-70 LC.1

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD N 3 Tanjungrejo melalui penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe