PENGARUH MEDIA LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA N 1 LUMBAN JULU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil uji hipotesis Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara penguasaan struktur teks dengan kemampuan menulis teks diskusi
Dengan demikian, telah terbukti bahwa hipotesis nihil (H o ) ditolak dan hipotesis alternatif (H a ) diterima yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Team
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi terdapat hubungan yang signifikan
Hasil penelitian uji t menunjukkan bahwa nilai signifikan variabel X 1 yaitu 0.000 < 0, 05, dengan demikian maka Ha (hipotesis alternatif) diterima dan Ho (hipotesis nihil)
Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima, berarti hipotesis ketiga yang berbunyi minat baca (X1) dan penguasaan kosakata (X2) secara bersama-sama berkontribusi
Untuk variabel kompetensi guru diperoleh nilai thitung sebesar 2,241 > ttabel sebesar 1,68107 dengan nilai signifikan 0,030 < = 0,05, berarti Ha diterima dan H0 ditolak dengan
Maka dalam hal ini, H2 diterima dan H0 ditolak, sehingga lingkungan bisnis secara parsial berpengaruh signifikan terhadap perkembangan UMKM sektor maritim Kota Tanjungpinang Hipotesis
Berdasarkan uji hipotesis di dapat nilai thitung = 13,55 sedangkan nilai ttabel = 1,696 sehingga thitung > ttabel, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima, dan dapat disimpulkan
