• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Lua

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Lua"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

b

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA

PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN

RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI

TAHUN AJARAN 2003/2004

S K R I P S I

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Jurusan Pendidikan Matematika

Oleh :

MUHAMMAD TAUFIK A.410980080

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA

(2)

c

PENGESAHAN

SKRIPSI

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA

PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN

RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI

TAHUN AJARAN 2003/2004

Yang dipersiapkan dan disusun oleh : MUHAMMAD TAUFIK

A.410980080

Telah dipertahankan didepan dewan penguji Pada tanggal : 03 Agustus 2004 dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan dewan penguji

1. ______________________(

Drs. H. Sumardi, M.Si )

2.

___________________( Dra. Sri Sutarni, M.Pd )

3. ___________________( Dra.Nining Setyaningsih, M.Si )

Surakarta, Agustus 2004 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(3)

d

PERSETUJUAN

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA

PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN

RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI

TAHUN AJARAN 2003/2004

Yang dipersiapkan dan disusun oleh : MUHAMMAD TAUFIK

A.410980080

Disetujui untuk dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana Strata-1

Tanggal : Tanggal :

Pembimbing I Pembimbing II

(4)

e

MOTTO

Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan ( Qs. Al – Mujadalah : 11 )

(5)

f

PERSEMBAHAN

(6)

1. Ayahanda dan Ibunda tercinta 2. Kakakku 9 mas Agus & Mbak Wid ) 3. Adikku ( Nur Dien )

4. Keponakanku Ida dan Khoirul Mustofa 5. Teman-temanku di Yayasan Al –

Hikmah

6. Teman-temanku di DPC dan DPD Boyolali

(7)

h

(8)

h

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Kuasa yang telah memberikan rahmat, hidayah dan innayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar

Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Luas Sisi Bangun Ruang Kelas III

SLTP Negeri I Sambi Tahun Ajaran 2003/2004”.

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Kependidikan Jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kepada Ayah dan Bunda tercinta penulis menghaturkan terimakasih atas segala pengertian, pengorbanan, kasih sayang dan do’anya yang terus mengalir tiada hentinya kepada penulis.

Pada kesempatan ini penulis menghaturkan banyak terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :

1. Drs.H.Bambang Sumardjoko,M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Ibu Dra.Nining Setyaningsih,M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidukan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(9)

i

4. Bapak Drs.H.Sumardi M.Si., selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan tulus dan ikhlas hingga terselesaikanya skripsi ini .

5. Ibu Dra.Sri Sutarni,M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan tulus iklhas hingga selesainya skripsi ini. 6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Matematika yang telah memberikan ilmunya

kepada penulis .

7. Bapak Drs. Djumangin, selaku Kepala Sekolah SLTP Negeri 1 Sambi yang telah memberikan ijin dan bantuan dalam pelaksanaan penelitian.

8. Bapak Drs. Sajuri, selaku guru matematika SLTP Negeri 1 Sambi yang telah memberikan bantuan berupa data-data penelitian .

9. Staff TU dan Guru SLTP Negeri 1 Sambi yang telah banyak memberikan bantuan dalam pembuatan skripsi ini

10. Bapak Drs.Arju Rahmanto,S.Ag ketua Yayasan AL-Hikmah dan teman - teman seperjuangan.di Boyolali.

Seiring bersama do’a semoga Allah SWT memberikan kebajikan yang berlipat ganda dan menjadikan amal tersebut sebagai ibadah Amin.

Tiada sempurna karya manusia, kritikan dan saran sangat penulis harapkan sehingga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang budiman .

Surakarta, 16 Juni 2004 P

(10)

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman judul ……….ii

Halaman pengesahan ……….iii

Halaman perstujuan ………iv

Halaman pernyataan ………v

Halaman Motto………..vi.

Halaman persembahan ……… ………vii

Kata Pengantar………..viii

Daftar Isi………..x

Daftar Tabel ………..xii

Daftar Gambar ……….xiii

Daftar Lampiran ………...xiv

Abstraksi ………..xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ……….1

B. Identifikasi Permasalahan……….…2

(11)

k

D. Perumusan Masalah………..4

E. Tujuan Penelitian ……….5

F. Manfaat Penelitian ……….…..5

G. Sistematika Penulisan Skripsi ………....6

BAB II LANDASAN TEORI A.Kajian Pustaka ……….…….7

B.Kajian Teori ……….10

C.Kerangka Berpikir ………21

D.Hipotesa ……….………..22

BAB III METODE PENELITIAN . A.tempat dan Waktu Penelitian……….…..24

B.Populasi ,Sampel dan Sampling ………..24

C.Variabel Penelitian ………..26

D. Tehnik pengumpulan Data………..28

E.Analisa Hasil-Hasil Try Out ………31

F. Tehnik Uji prasyarat Data ………...33

G. Tehnik Analisa Data ……….……..36

BAB IV HASIL PENELITIAN A.Deskripsi Data ……….…42

B. Pengujian prasyarat Analisis ……….….45

C.Analisis Data dan pengujian Hipotesa ………46

(12)

l

A.Kesimpulan ……….52 B.Implikasi ………..53 C. Saran ……….…..54 DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Lebih lanjut berdasarkan data dari Departemen Kesehatan Republik Indonesia (2005), stimulasi verbal yang dapat dilakukan orang tua untuk mengembangkan kemampuan bicara

Mata kuliah ini mempelajari teori-teori perkembangan, dan aspek-aspek perkembangan individu khususnya pada usia Pendidikan Dasar (usia Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan

Dari hasil penelitian pada Tabel 3 menunjukan bahwa kualitas daya serap arang aktif terhadap benzena dari limbah jerami padi meningkat seiring bertambahnya suhu karbonisasi

Dengan segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya yang telah diberikan kepada penulis, sehingga

[r]

dengan metode yang diusulkan adalah dalam pemilihan sub-band DWT yang digunakan untuk penyisipan watermark, persamaan besarnya distorsi yang diijinkan, dan citra host yang

APLIKASI MODIFIED TAPIOCA STARCH PADA BAKSO KAKAP MERAH (Lutjanus campechanus) BERDASARKAN PENILAIAN SECARA SUBJEKTIF..

Terdapat pengaruh dari jumlah gelling agent carbopol 940 dan humektan propilenglikol terhadap respon yang dihasilkan oleh sediaan gel penyembuh luka ekstrak daun petai cina,