Halaman Pengesahan PROGRAM KERJA JANGKA (1)

(1)

Halaman Pengesahan

PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK

PROGRAM KERJA JANGKA MENEGAH

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Di Kelurahan Inebenggi, 16 Juli 2011

Komite Sekolah Kepala SD ISLAM AL A’LAA

ABD. MUIN K. SARINAH, S.Pd

Nip. 19650112 198512 2 003

Mengetahui

Pengawas Manajerial

MIUS JAYA, S.Pd

NIP. 19601031 198112 1 002

Disahkan :

Di Kecamatan Gunung Putri, ...- ...- 2011

Kepala UPTD Dikmudora Kec. Gunung Putri

(2)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga kita dapat menyusun Program

Kerja Sekolah SD ISLAM AL A’LAA Kecamatan Gunung Putri Kabupaten KOLAKA

untuk Priode 2011 s/d 2018

Tujuan menyusun Rencana Rerja Sekolah ini adalah sebagai acuan dalam

rangka pelaksanaan program / kegiatan kerja dalam periode 1s/d 8 Tahun, yang

pelaksanaanya lebih efektif dan efesien dengan memanfaatkan sarana ,

prasarana dan sumber daya yang ada .

Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Program Kerja Sekolah

tidak terlepas dari pertisipasi kita semua sebagai pemangku kepentingan dan

mitra kerja ” Warga Sekolah, Orang tua murid, Komite dan seluruh koponen

masyarakat sekitar ”.

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji dalam Program

kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan, oleh karna itu, kritik dan saran yang

bersifat membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan Program Kerja

Sekolah ini.

Harapan kami dengan tersusunya Program Kerja Sekolah ini dapat

mengujudkan pengelolaan menejemen pendidikan yang bermutu dan berkualitas

sehingga tercipta SDM yang berkualitas .

Selanjutnya kami mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang tinggi

kepada kepada Pengawas Sekolah yang telah membantu Sekolah dalam

pengelolaan manajemen sekolah dan tata layanan publik, mulai dari pemilihan

Tim Penyusun Program Kerja Sekolah, sampai tersusunya Program Kerja Sekolah

yang saat ini kita lakukan. Dan semoga Allah SWT memberkahi kegiatan ini yang

sedang kita jalankan, Amiin.

Inebenggi, 16 Juli 2011

Kepala SD ISLAM AL A’LAA

SARINAH, S.Pd

(3)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar

Belakang dan Sejarah Berdinya SDN 2 Inebenggi

Salah satu kebijakan pemerintah adalah peningkatan kualitas sumber

daya manusia dan mengembangkan otonomi Sekolah/Madrasah. Manajemen

Berbasis Sekolah (MBS) merupakan salah satu cara untuk mewujudkan

kebijakan tersebut. Perencanaan Sekolah merupakan aspek kunci MBS. Hanya

melalui perencanaan yang efektif, mutu peserta didik akan dapat ditingkatkan dan

kewajiban untuk menuntaskan wajib belajar 9 tahun dapat tercapai , terutama

untuk anak didik yang kurang mampu secara ekonomis. Sedangkan wahana untuk

meningkatkan Sumber Daya Manusia ( SDM) tersebut adalah pendidikan yang

berkualitas.

SD ISLAM AL A’LAA berdiri pada tahun 1974 sebelumnya sebelumnya

adalah SD Nomor 3 Gunung Putri. Yang didirikan oleh Pemerintah melalui Intruksi

Presiden. SD ISLAM AL A’LAA yang sebelumnya SD Nomor 3 Gunung Putri

didirikan di atas lokasi Bapak Viktor Sidupa (Alm) yang telah diwakafkan kepada

pemerintah Kab. KOLAKA.

B. Tujuan Dan Manfaat Pogram Kerja Sekolah

>Tujuan

Pada dasarnya tujuan penyusunan Program Kerja Sekolah adalah untuk:

1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran untuk program

kerja

2. Sekolah secara efektif dan efesien dalam kurun waktu 1 sampai

dengan 8 tahun.

3. Membantu Sekolah dalam merespon tututan partisipasi masyarakat

dan.

4. Membantu Sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan

akuntabilitas.



Manfaat

Manfaat Program Kerja Sekolah dapat diuraikan sebagai berikut:

(4)

2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan

subsidi pendidikan baik yang berasal dari pemerintah maupun dari non

pemerintah.

3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam

meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran,dan

4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program

peningkatan mutu pendidikan disekolah.

C. Landasan Hukum

1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

(5)

BAB II

PROGRAM SEKOLAH

A. Visi Sekolah

“

Mewujudkan Sekolah Dasar Islam sebagai Lembaga pendidikan bermutu tinggi dan unggul yang berstandar Nasional.

”

B. Misi Sekolah

1.

Berusaha meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa

2. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui pendekatan

pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan

3. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang dianut

4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, rindang, dan indah

C. Tujuan yang Ingin dicapai

Sesuai dengan visi dan misi sekolah secara umum tujuan yang ingin

di capai adalah :

1. Meningkatkan nilai ujian sekolah dan Nilai ujian Nasional

2. Melaksanakan wajib belajar 9 tahun

3. Menjadi juara pada lomba akademik dan lomba non akademik

4. Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat semua

siswa

Sesuai dengan tujuan yang ingin di capai maka yang diharapkan

adalah :

1. Untuk program jangka pendek diharapkan penampilan sekolah terutama

ruang belajar berbeda dengan sekolah-sekolah lain berkarakter sama yang

berada dikawasan dengan SD ISLAM AL A’LAA yang berusaha agar setiap

pembelajaran selalu PAIKEM serta terwujudnya team kerja yang solid.

Adapun program jangka pendek sebagai berikut :

PROGRAM JANGKA PENDEK SD ISLAM AL A’LAA

N

O BIDANG JENIS KEGIATAN SASARAN WAKTU DANA

1 Umum ; Bidang Administrasi/Pe ngelolaan

1.1 Penyusunan Program

1.2 Pembenahan Administrasi Pembelajaran 1.3 Pembenahan

administrasi Kelas 1.4 Penertiban

Ada pedoman pelaksanaan dan pengelolaan sekolah Tertib administrasi

Tertib Administrasi Pembelajaran

Tertib administrasi Kelas

Tertib tata usaha

Awal tahun Pelajaran

Juli 2011

BOS (Barang/Ja

sa)

BOS (Barang/

Jasa)

(6)

administrasi Pelengkap 1.5 Penertiban

administrasi keuangan

1.6 Pengimputan Data Pokok Pendidik

Tertib Laporan Keuangan

Verivikasi dan Validasi Administrasi Sekolah

Akhir Triwulan

Awal Semester I dan II 2 KESISWAAN 2.1 Penerimaan siswa

baru

2.2 Pendataan siswa setiap Rombel

2.3 Layanan Out Put

2.4 Layanan mutasi Siswa

2.5 Peningkatan minat Belajar di sekolah

2.6 Pembinaan minat baca Siswa

2.7 Pembinaan bakat dan minat melalui

ekstrakurikuriler 2.8 Layanan bimbingan

konseling

2.9 Pembinaan Imtaq dan budi Pekerti

2.10 Menjuarai Lomba Akademik dan Non Akademik Tingkat Kecamatan dan Kabupaten

Tertampungnya usia sekolah

Tertib dan lengkapnya data siswa

Tertampungnya murid di SLTP

Terlayaninya mutasi siswa

Meningkatnya minat belajar siswa

Meningkatkan fungsi perpustakaan Tersalur dan

berkembangnya bakat dan minat siswa Teratasinya masalah Murid, guru dan personal

Lainnya Semua Warga Sekolah

Mengukur kondisi sekolah dengan sekolah lain yang memiliki karakter yang sama

Sepanjang tahun pelajaran

Sepanjang tahun Pelajaran Sepanjang tahun Pelajaran Sepanjang tahun Pelajaran

Sepanjang tahun Pelajaran

Sepanjang Tahun Pelajaran (Barang /

Jasa)

BOS (Barang/Ja

(7)

3 PENGAJARAN 1.1 Penyusunan kalender pendidikan dan jadwal pelajaran

1.2 Pembuatan program Tahunan, Program Semester Semester dan Persiapan mengajar Lainnya 1.3 Pelaksanaan proses

Belajar mengajar

1.4 Pengadaan bahan dan Sumber belajar

1.5 Pelaksanaan supervise kelas

1.6 Perbaikan dan Pengayaan

1.7 Ulangan sisipan dan Semester

1.8 Ujian Pengendalian Mutu (UPM)

1.9 Mengintegrasikan Dzikir Asmaul Husna ke dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

1.10 Menyampaikan pendidikan budi pekerti diawal pelajaran

1.11 Kenaikan kelas / Penerimaan laporan Prestasi murid (rapor)

Adanya pedoman pelaksanaan KBM

Terprogramnya KBM serta Program Pengajaran

Peningkatan Kompetensi siswa

Meningkatkan

Kompetensi Kelulusan

Pendayagunaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pencapaian Kompetensi setiap Materi

Pencapaian

Kompetensi Dasar dan Standar Kompetensi Evaluasi Pelaksanaan Program Pengajaran

Adanya peningkatan Iman dan Taqwa untuk semua siswa

Adanya perubahan karakter siswa

Diketahuinya hasil selama

tahun pelajaran

Juli 2011

Sepanjang Tahun Pelajaran

Juli-September 2011, Januari – Maret 2012

5 x setiap Semester

Sepanjang Tahun Pelajaran

Januari 2012

Setiap Hari Jumat Pagi

Setiap hari

Juni 2011

(8)

4 KETENAGAAN 4.1 Pembinaan prestasi dan Dedikasi

4.2 Pembinaan Kesejahteraan Personal

4.3 Prestasi

4.4 Pembagian tugas

4.5 Pendataan tenaga

4.6 Mutasi dan Promosi guru

4.7 Pembuatan DP 3

Meningkatnya 4 Kompetensi guru

Meningkatnya Kesejahteraan personal

Adanya komitmen Personal

Pemanfaatan Pendidik sesuai pengalaman mengajar

Adanya data / file yang lengkap

Terlaksananya mutasi dan promosi

Terevaluasinya tugas dan kewajiban personal

Awal tahun Pelajaran

Dari dinas terkait

Desember

5 SARANA DAN PRASARANA

1.1 Pengadaan buku Perpustakaan

1.2 Pengadaan kelas topik

1.3 Pengadaan kelas Tematik

1.4 Penataan Mushola

1.5 Penataan ruang Kelas untuk Perpustakaan

1.6 Peningkatan 7 K

1.7 Kelengkapan data / visualisasi

Adanya buku penunjang yang baik

Adanya multi

lingkungan kelas dan topik kelas yang sesuai

Terlaksananya PAIKEM

Adanya ruang mushola dan TPQ

Adanya ruang perpust yang representative dan berfungsi

Meningkatnya 7 K dan wiyata mandala Lengkapnya data Disekolah

Oktober 2011

Juli 2011

Oktober 2011 s/d Selesai

Juli-Desember 2011

(9)

1.8 Pengadaan Peralatan PBM dan kelengkapan

1.9 Perawatan Sanitasi Sekolah

1.10 Pembuatan Kantin sekolah

1.11 Pengadaan Telepon dan Internet sekolah

Tercukupnya

peralatan di PBM dan peralatan kantor Meningkatnya

Kenyamanan sekolah

Adanya kantin yang nyaman dan luas

Mengakses Informasi dan Pengaduan

Tiap bulan Sepanjang tahun Pelajaran Tiap bulan Sepanjang tahun Pelajaran September- Oktober 2011

September- Oktober 2011

BOS/Rutin

BOS( Bara ng/Jasa

6 KEUANGAN 6.1 Penyusunan RAPBS

6.2 Penggalian sumber dana

6.3 Pembayaran gaji Guru

6.4 Pengelolaan uang BOS

6.5 Pengelolaan dan Administrasi dan Keuangan lain di Sekolah

6.6 Laporan Pertanggung jawaban

Adanya Rencana Pembiayaan Operasional

Adanya sumber dana yang sah

Tercukupnya kebutuhan guru Penggunaan BOS SD secara tepat

Adanya tertib administrasi dan keuangan lain di sekolah

Adanya tanggung jawab keuangan sekolah

Awal Jan 2011

Setiap bulan

Sepanjang tahun tiap bulan

Tiap triwulan

Awal tahun pel.tengah semester

Setiap Akhir Triwulan berjalan

BOS (Barang/Ja

sa)

APBD rutin

BOS 7 HUMAS 7.1 Koordinasi

7.2 Rapat wali murid

7.3 Kerjasama dengan instansi terkait 7.4 Penyelenggaraan

Pondok Ramadhan PHBI PHBN

Adanya kerjasama yang baik dengan DS

Terwujudnya kerja sama dengan wali murid

Adanya informasi timbal balik Terselenggaranya kegiatan HBI, HBN

Awal tahun Pel dan 2 bulan 1 x

Tiap Akhir Semester

Tiap saat

(10)

2. Tujuan Jangka Menengah

Tujuan jangka menengah ini hendaknya dapat dicapai dalam kurun

waktu 2 sampai 4 tahun. Adapun dari tujuan diharapkan lulusan SD Negeri

2 Inebenggi dapat diterima semua di SMPN/S, MTSN/S baik di Kecamatan

Gunung Putri maupun di luar Gunung Putri, serta mewujudkan sekolah

berwawasan lingkungan serta kondusif.

Adapun program tujuan Jangka Menengah adalah sebagai berikut :

1. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang belum ada

2. Mengurangi anak putus sekolah

3. Mengembangkan kurikulum/KTSP

4. Melaksanakan Pendekatan yang inovatif dan berkesinambungan

5. Menjalin dengan instansi lain dan masyarakat dalam

pengembangan sekolah

6. Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

7. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan ke

jenjang S1/D4

8. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan program tahunan, jangka

menegah

ROGRAM SEKOLAH JANGKA MENENGAH SD ISLAM AL A’LAA

NO

BIDANG

JENIS KEGIATAN

SASARAN

WAKTU

DANA

UMUM Bidang

Administrasi/Peng elolaan

1.1 Penyusunan program Sekolah jangka Menengah, dalam Waktu 2-4 th dengan melibatkan Sekolah, Pengawas, Komite, Konselor dan Orang Tua Siswa

1.2 Penertiban

Administrasi seluruh Komponen dan Pengarsipan

1.3 Pembuatan Blog sekolah dan web site

1.4 Optimalisasi 8 Kompetensi untuk Pencapaian SNP 1.5 Menyusun Evaluasi

Diri Sekolah (EDS)

1.6 Melaksanakan Evaluasi keterlaksanaan program Tahunan

Adanya pedoman pelaksanaan dan pengelolaan sekolah yang disusun bersama oleh semua warga sekolah

Adanya peningkatan pelayanan dibidang adminstrasi dan kearsipan Memperluas Akses Informasi Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melihat kondisi sekolah secara jelas

Mengontrol Visi Misi Sekolah

2-4 Tahun

2-4 tahun

2-4 Tahun

2 Tahun

4 Tahun

(11)

KESISWAAN 2.1 Penyeleksian Kesiapan sekolah Dalam PMB 2.2 Peningkatan

Pelayanan dalam PMB bagi murid

2.3 Pembinaan dan Pelayanan bakat dan minat melalui Instrument dan Kerjasama dengan Lembaga yang Relevan

2.4 Layanan bimbingan Konseling yang terprogram 2.5 Meningkatkan

Beasiswa Siswa Miskin Minimal Rp. 100.000,-/Triwulan 2.6. Mengautentikasi

siswa yang memiliki kekurangan

Adanya input yang baik dan unggul Adanya peningkatan pencapaian hasil belajar

yang optimal Diketahuinya dan terbinanya bakat minat

murid

Terbimbing dan terbinanya murid bermasalah Mengurangi anak putus sekolah

Pemerataan pendidikan untuk PAUD

2-4 Tahun

RKAS

PENGAJARAN 3.1 Pelaksanaan PAIKEM mulai Kelas 4, 5, 6

3.2 Menerapkan Pendekatan

Cooperatif Learning untuk semua Mata Pelajaran

3.3 Mengoptimalkan Guru mata Pelajaran dan guru Kelas sesuai Dengan bidangnya 3.4 Menyusun

Kurikulum/KTSP

Adanya pelayanan dan pelaksanaan kelas Paikem Adanya

pendekatan yang lebih inovatif

Adanya peningkatan professionalisme guru

Adanya

Kurikulum yang sesuai dengan Karakter dan budaya Bangsa

2 – 4

2 Tahun

RKAS

(12)

3.5 Penggunaan sistem 1 Soal

3.6 Pengadaan kelas media

Mengukur kemampuan siswa dalam mengerjakan soal Meningkatnya kemampuan dan minat

belajar dan bertambahnya wawasan guru dan siswa

2 Tahun

2 – 4 tahun

RKAS

KETENAGAAN/P ERSONALIA

4.1 Peningkatan Profesionalisme guru Dan tenaga lain Termasuk DS

4.2 Peningkatan Kesejahteraan guru dan tenaga lain Sesuai atau minimal Berdasarkan UMR

4.3 Pemberian Penghargaan bagi Guru dan tenaga lain yang berprestasi dan memiliki Dedikasi yang tinggi

4.4 Pelaksanaan Jabatan Fungsional dan pencapaian Angka Kredit

4.5 Mengangkat Tenaga Operator Komputer

Pengakuan professionalime guru dari instansi terkait

Adanya rasa aman yang cukup dan tenang dalam

melaksanakan tugas

Adanya semangat kerja

dan

keseimbangan dalam

melaksanakan tugas

Termotivasinya untuk

melanjutkan Kompetensi ke jenjang yang lebih tinggi

Tersedianya Tenaga IT sekolah

2-4 Tahun

3 Tahun

2-4 Tahun

2 Tahun

RKAS

5.1 Menciptakan sekolah Berbudaya Lingkungan

5.2 Pengadaan ruang Media

Adanya

kenyamanan dan keindahan sekolah Meningkat dan bertambah ragam ketrampilan siswa

2 Tahun

4 Tahun

RKAS

(13)

5.3 Menyediakan Kebutuhan Ruang Ibadah, TPQ, UKS dan Perpustakaan yang memadai

5.4 Menyediakan kelengkapan Ruang Pimpinan, Ruang Guru dan Ruang Kelas

5.5 Tersedianya Alat Transportasi untuk siswa yang

rumahnya kesekolah berjarak >2 Km

Adanya Sarana Ibadah, TPQ, Perpustakaan yang memadai untuk menunjang KBM

Adanya Tertib Administrasi dan menghadirkan rasa nyaman dalam KBM Adanya kemudahan akses ke sekolah

4 tahun

2-4 Tahun

RKAS

KEUANGAN 6.1 Melaksanakan Analisis Pemanfaatan Keuangan Sekolah 6.2 Pengelolaan dana Secara Transparan dan Akuntabel dengan melibatkan, Komite dan Orang Tua Siswa

6.3 Penyusunan RKAS dengan melibatkan tim Pengembang Sekolah

6.4 Mengutus Bendahara untuk melaksanakan pelatihan manajemen Keuangan

Meningkatkan Kualitas KBM

Adanya

pengawasan dari masyarakat dan orang tua siswa dalam

pemanfaatan Keuangan Sekolah

Keterlibatan stakeholder dalam menyusun RKAS

Bendahara Keuangan yang berkualitas

2-4 Tahun

2 Tahun

3 Tahun

2- 4 Tahun

RKAS

HUMAS 7.1 Menjalin kerjasama Dengan berbagai Lembaga terkait Masyarakat sekitar

7.2 Melaksanakan bakti

Adanya kerja sama dengan berbagai unsur-unsur yang mendukung kegiatan sekolah Adanya