• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 081042 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 081042 table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan

Halaman Pernyataan

ABSTRAK …………...…...………...………... i

KATA PENGANTAR ..…......………..………... ii

DAFTAR ISI ……….……….. ... iv

DAFTAR TABEL ………..... vi

DAFTAR GRAFIK……..………...….... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..………... 1

B. Rumusan Masalah ……..……….. 3

C. Tujuan Penelitian ……….………..……….. 4

D. Manfaat Hasil Penelitian ………..……….... 4

E. Hipotesis Tindakan ... 5

F. Definisi Opersional ………..………. 6

BAB II KAJIAN TEORI A. Pembelajaran IPA di SD ...…………...………... 8

B. Alat Peraga ...…………...………. 13

C. Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran IPA di SD …... 14

D. Hasil Belajar …...………….. 16

E. Wujud Benda ...………...…… 17

F. Sifat Benda ... 17

G. Teori Belajar yang Mendukung ... 18

H. Penelitian yang Relevan ... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ………...……… 22

(2)

C. Lokasi dan Subjek Penelitian ………....……… 26

D. Prosedur Penelitian ………...……….. 26

E. Instrumen Penelitian ………... 30

F. Teknik Pengumpulan Data ……..………... 31

G. Pengolahan dan Analisis Data ... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Awal Penelitian ... 35

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 36

1. Tindakan Siklus I ... 36

2. Tindakan Siklus II ... 46

C. Pembahasan ………... 56

1. Tindakan Siklus I ... 56

2. Tindakan Siklus II ... 61

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ………...………... 69

B. Rekomendasi ………... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 72

(3)

DAFTAR TABEL

4.1 Aktivitas Tindakan Pembelajaran Siklus I ... 40

4.2 Rekapitulasi Catatan Refleksi Peserta Didik Siklus I ... 43

4.3 Rekapitulasi Hasil Belajar Peserta Didik pada Siklus I ... 44

4.4 Rekapitulasi Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan KKM pada Pembelajaran Siklus I ... 45

4.5 Aktivitas Tindakan Pembelajaran Siklus II ... 49

4.6 Rekapitulasi Catatan Refleksi Peserta Didik Siklus II ... 52

4.7 Rekapitulasi Hasil Belajar Peserta Didik pada Siklus II ... 54

4.8 Rekapitulasi Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan KKM pada Pembelajaran Siklus II ... 55

4.9 Hasil Belajar Peserta Didik Setelah Tindakan Pembelajaran ... 67

(4)

DAFTAR GRAFIK

4.1 Hasil Belajar Peserta Didik Setelah Tindakan Pembelajaran ... 67

4.2 Prosentase Jumlah Peserta Didik Berdasarkan KKM pada Siklus I ... 68

(5)

DAFTAR GAMBAR

Referensi

Dokumen terkait

Variabel dependen pada penelitian ini adalah tingkat kepatuhan perusahaan go public pada konvergensi International Financial Reporting Standard yang diukur berdasarkan

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang mengadaptasikan model Borg & Gall yang dimodifikasi yaitu: (1) melakukan penelitian

analytic hierarchy process (AHP) digunakan untuk mengetahui bobot dari tiap ² tiap faktor yang berpengaruh terhadap kinerja rantai pasok sari apel.. Pengukuran kinerja

Maka dari itu, kebutuhan pelanggan PT PLN (Persero) tersebut semakin bertambah, dengan semakin bertambahnya pelanggan maka beban yang dipinggul oleh transformator semakin

Salah satu jenis pajak daerah yang erat terkait masalah transportasi adalah Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) yaitu pajak yang dipungut atas kepemilikan atau penguasaan kendaraan

Secara r ata-rata konsumsi garam beriodium dikedua wilayah lebih dari 30 ppm, dan konsumsi sumber iodium dari makanan lebih dari 2 kali seminggu, namun kejadian

apakah ada hubungan antara persepsi tentang jangka waktu penyelesaian pendaftaran tanah dengan minat untuk mendaftarkan tanah ?.. Contoh judul & masalah penelitian konsep

Dengan contoh di atas, jelaslah kiranya bahwa pembuktian tak langsung (terbalik) adalah pembuktian dengan pemisalan ingkaran pernyataan yang akan dibuktikan tadi sebagai hal yang