• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kurikulum 2013 dan KTSP Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 - File Terbaru Kisi PAI 9 K.2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kurikulum 2013 dan KTSP Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 - File Terbaru Kisi PAI 9 K.2013"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI

Jenis / Jenjang Sekolah : SMP KABUPATEN SERANG

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Semester/Tahun pelajaran : Ganjil / 2016/2017

Kurikulum Acuan : 2013

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah Soal : 50 butir

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian yang tampak mata).

KI 4 : Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori).

NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Nomor Urut

Soal

Bentuk Soal 1. 1.2 Beriman kepada hari akhir

3.6 Memahami iman kepada hari akhir berdasarkan pengamatan terhadap dirinya,alam sekitar dan makhluk terciptaan Nya .

4.6 .Menyajikan dalil naqli yang menjelaskan gambaran hari akhir

Iman kepada hari

akhir  Menjelaskan semua makhluk Allahakan mati

1 PG

 Menjelaskan tahapan kehidupan hari akhir

2 PG

 Pesan-pesan pokok yang terkandungan dalam Qs. Al zalzalah ayat 6

3 PG

 Menganalisa gambar kejadian kiamat sughro

4 PG

 Menjelaskan proses kehidupan setelah meninggal dunia

5 46

PG Essay  Menjelaskan peristiwa terkait hari

kiamat

7 PG

 Menunjukan arti dari surat al zalzalah ayat 7.

6 PG

 Menjelaskan yaumut tanad 8 PG

(2)

2.1 Menghargai sikap optimis ikhtiar dan tawakal sebagai

implemen-tasi dari

pemahaman qs Az Zumar (39):53-an Najm( 53):39-42 dan Hadits terkait

Menatap masa depan dengan,optimis,ikhtiar dan tawakal

 Mengidentifikasi sifat ikhtiar 10 PG

 Contoh perilaku tawakal  Menjelaskan arti tawakal

11 47

PG Essay

Perilaku Jujur dalam kehidupan sehari hari,

 Contoh perilaku optimis 12 PG

2.3 Menghargai prilaku jujur dalam

kehidupan sehari hari  Menunjukan sikap tawakal

13 PG

3.3 Memahami qs ali imron (3):77 dan qs Al ahzab(33):77 ttg prilaku jujur dan Hadits terkait

 Menuliskan hadist tentang kejujuran  Menjelaskan gelar al amin

 Menjelaskan pengertian malu,santun  Hadist ciri ciri orang munafiq

14 2.4 Menghargai prilaku hormat dan

taat kepada orang tua dan guru 3.4 Memahami QS.Al Isra (17):23

dan Qs Lukman(31): 14 dan hadis terkait ttg prilaku hormat dan taat kepada orang tua dan guru

Prilaku hormat dan taat kepada orang tua dan guru

 Menjelaskan penggalan ayat tentang sikap anak terhadap orangtua

 Menjelaskan orang yang tidak mau 1.3 Menerapkan ketentuan syariat

islam dalam pelaksanaan penyembelihan hewan

Penyembelihan hewan akikah dan kurban

*Menjelaskan pengertian penyembelihan hewan secara tradisional dan mekanik * Menyebutkan rukun menyembelih * Menjelaskan keutamaan pelaksanaan akikah

1.4Menerapkan ketentuan syariat islam dalam

pelaksanaan penyembelihan hewan

 Menyebutkan pengertian dan ketentuan kurban

33 PG

1.5Menunaikan ibadah kurban dan akikah sbg implementasi dari QS al Kautsar.

 Menjelaskan pengertian penyembelihan hewan secara tradisional dan mekanik

34 PG

(3)

penyembelihan dalam islam  menjelaskan akhir waktu untuk kurban 37 PG  Menjelaskan ketentuan pembagian

daging kurban

36, 39 PG

 Menyebutkan hikmah kurban 38 PG

3.11 Memahami sejarah perkembangan islam di Nusantara

4.11.1 Melakukan rekonstruksi sejarah perkembangan islam Nusantara.

4.11.2 Menceritakan sejarah tradisi Islam Nusantara

Sejarah Islam Menjelaskan kerajaan Goa dan Tallo  Menyebutkan sultan Banten

 Menyebutkan masa kejayaan Aceh  Menjelaskan trdisi Islam di Indonesia  Menyebutkan nama asli sunan gunung

jati

 Menyebutkan gelar Pati Unus

40 41 42 43 44,

45

PG PG PG PG PG PG

 Menyebutkan dua kerajaan di Jawa 50 Essay Serang, 30 Setember 2016

Referensi

Dokumen terkait

Bagi peserta didik yang belum menguasai materi, guru menjelaskan kembali materi tentang “Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat” dan melakukan

VIII/ II Shadaqah, hibah dan hadiah Siswa dapat: ➢ Menyebutkan pengertian shadaqah ➢ Menyebutkan sabda Rosul tentang amalan shadaqah.. ➢ Menyebutkan ayat Al Quan tentang

 Peserta didik dapat mengamati hasil percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik dari gambar yang disajikan.  Peserta didik dapat menjelaskan secara

- Menyebutkan UU yang mengatur tentang perimbangan keuangan pusat dan daerah. - Menjelaskan pasal 10

Kurban menurut bahasa artinya …, sedangkan menurut istilah qurban adalah menyembelih hewan ternak yang memenuhi syarat-syarat tertentu dengan niat ibadah untuk mendekatkan diri

Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan peranan komponen biotik dalam ekosistem.

C2 3,4,5,6,12 PG  Menyebutkan pesan dari surat ar-Rahman ayat 33 C3 7,8,9 PG  Menyebutkan pesan dari surat al-Mujadalah ayat 11 C3 10 PG  Menulis surat ar- Rahman ayat 33

Dalam ajaran lslam berkaitan dengan penyembelihan hewan, maka hewan yang akan disembelih harus memenuh isyarat, antara lain hewan tersebut merupakan hewan yang