PROGRAM SEMESTER 2
Nama Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH CIKELET Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas : X
Tahun Pelajaran : 2013/2014
N
O KOMPETENSI DASAR MATERI ALOKASI WAKTU
7 7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: berterimakasih, memuji, dan mengucapkan selamat.
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta menerima undangan,, tawaran dan ajakan.
berterimakasih, memuji, dan mengucapkan selamat
menyatakan rasa terkejut, dan rasa tak percaya.
menerima undangan,, tawaran dan ajakan pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan, dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
8.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk: narrative, descriptive, dan news item
Iklan lisan
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: berterimakasih, memuji dan mengucapkan selamat.
.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya serta menerima undangan, tawaran dan ajakan.
berterimakasih, memuji dan mengucapkan selamat
menyatakan rasa terkejut, dan rasa tak percaya.
menerima undangan,, tawaran dan ajakan
6 X 24 menit
2
6 X 24 menit
4 6
10 10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan, dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai
▸ Baca selengkapnya: ki kd bahasa inggris sma kelas xii kurikulum 2013
(2)konteks kehidupan sehari-hari
10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk: narrative, descriptive, dan news item
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan
8
6 X 24 menit
12 17 22
11 11.1 Merespon makna dalam teks tulis fuingsional pendek (mis. pengumuman, iklan, undangan, dll.) remi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima. Dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.
11.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat,lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: narrative, descriptive, dan news item.
Iklan tertulis
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
2 X 24 menit
9
6 X 24 menit
13 18 23
12 12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fuingsional pendek (mis. pengumuman, iklan, undangan, dll.) resmi dan tak resmi dalam ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima. Dalam konteks kehidupan sehari-hari.
12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika secara akurat,lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, descriptive, dan news item.
Iklan tertulis
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
2 X 24 menit
10
12 X 24 menit
1415 1920 2425
Garut, Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
AHMAD YANI, S. Pd. ,MM WINA DWINA HERMAYANTI , S.Pd.
