• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH BENTUK LATIHAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU HAND PADDLE DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PAPAN PELAMPUNG TERHADAP KECEPATAN RENANGGAYA BEBAS 50 METER PADA ATLET PEMULA USIA 10-15 TAHUN PERKUMPULANRENANG BINA TIRTA MEDAN TAHUN 2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH BENTUK LATIHAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU HAND PADDLE DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PAPAN PELAMPUNG TERHADAP KECEPATAN RENANGGAYA BEBAS 50 METER PADA ATLET PEMULA USIA 10-15 TAHUN PERKUMPULANRENANG BINA TIRTA MEDAN TAHUN 2013."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAAN PENGARUH BENTUK LATIHAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU HAND PADDLE DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU

PAPAN PELAMPUNG TERHADAP KECEPATAN RENANG GAYA BEBAS 50 METER PADA ATLET PEMULA USIA 10-15 TAHUN

PERKUMPULAN RENANG BINA TIRTA MEDAN TAHUN 2013

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebahagian Syarat – Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan

OLEH

TOGAR HALOMOAN PULUNGAN NIM : 609421037

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)
(3)
(4)

ii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur pertama sekali penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas

segala nikmat dan karunia yang telah diberikanya-Nya, sehingga skripsi ini dapat

diselesaikan.

Selama penyusunan skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini

penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan.

2. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M.Kes selaku Dekan FIK UNIMED,

Bapak Drs. Suharjo, M.Pd selaku Pembantu Dekan I FIK UNIMED, Bapak

Drs. Mesnan, M.Kes selaku Pembantu Dekan II FIK UNIMED, dan Bapak

Dr. Budi Valianto, M.Pd selaku Pembantu Dekan III FIK UNIMED.

3. Bapak Drs. Zulfan Heri, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan

Olahraga, Bapak Drs. Nono Hardinoto, M.Pd selaku sekretaris Pendidikan

Kepelatihan Olahraga, yang telah memberikan arahan dan bimbingan dalam

penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak Drs. Nono Hardinoto, M.Pd selaku Pembimbing Akademik sekaligus

Pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam

menempuh perkuliahan dan penyelesaian skripsi ini.

5. Bapak Drs. Benny Subadiman, M.Kes, Drs. Bessy S Pane M.Pd dan

Amansyah, S.Pd, M.Pd selaku penguji skripsi saya, yang telah memberikan

bimbingan dan arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Bapak/Ibu Dosen FIK UNIMED yang turut serta dalam membantu

penyelesaian skripsi ini.

7. Kepada Bapak/Ibu Staf pegawai Tata Usaha Fakultas Ilmu Keolahragaan yang

telah banyak membantu penulis menyelesaikan berkas skripsi.

8. Kepada Kak Ria Pegawai Tata usaha Jurusan PKO dan Perpustakaan FIK

Unimed yang telah banyak membantu dan memberi saran guna penyelesaian

(5)

iii

9. Terima kasih kepada Bapak Yudi Nopiadi, S.Pd dan Bapak Drs. Usman selaku

Pelatih Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan yang telah memberikan izin

dan kemudahan dalam pelaksanaan penelitian saya.

10. Teristimewa kepada Ayahanda Masykur Pulungan dan Ibunda Juniar Lubis

selaku orang tua yang telah bersusah payah membesarkan, membimbing dan

membiayai serta mendoakan penulis sehingga dapat menyelesaikan studi ini.

Juga kepada Abanganda Ilham Nur Pulungan, S.H Bersama Istri,Kakanda

Tercinta Herlina Pulungan S.Pd yang telah memberikan semangat kepada

penulis untuk selalu sabar dan tegar menghadapi kehidupan dan Adik tersayang

Maya Sari Pulungan, Ani Astuti Pulungan dan Ahmad Riadi Pulungan. Serta

Bouk Hj. Gusni Pulungan,Uak Ahmad Pulungan, Nenek Tersayang Hj. Siti

oben Lubis, Etek, Udak, sepupu dan keponakan yang telah memberikan

senyum dan tawa yang selalu buat penulis terpacu untuk cepat menyelesaikan

studi ini.

11. Penulis mengucapkan terima kasih kepada rekan-rekan stambuk PKO 2009.

Yang telah banyak membantu penulis, khusus buat (Doni Suhendra S.Pd,

A.Sahrial S.Pd, Mhd Syafii S.Pd, Mizwar Handoko S.Pd, Ade Mirza F S.Pd,)

dan Anak Kost Rantobaek (Sopian, Dedi Anwar, Cai, Mandra, Arfi, Pansuri,

Saruji), Serta yang tersayang Hesty Arianna Harahap S.Pd yang telah banyak

membantu baik dari waktu, biaya, dan tenaga serta saling memberikan motivasi

dalam menyelesaikan skripsi ini.

Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut

serta memberikan bantuan dan sumbangan pemikiran selama penulis mengikuti

perkuliahan ini. Akhirnya segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis

menjadi amal ibadah yang mudah-mudahan diterima oleh Yang Mahakuasa.

Selanjutnya tulisan ini dipersembahkan untuk pengembangan ilmu pengetahuan

pada umumnya, dan prestasi pada khususnya. Amin...Ya..Rabbal Alamin.

Medan, April 2014

(6)

i ABSTRAK

TOGAR HALOMOAN PULUNGAN. Nim 609421037. Perbedaan Pengaruh Bentuk Latihan Dengan Menggunakan Alat Bantu Hand Paddle Dengan Menggunakan Alat Bantu Papan Pelampung Terhadap Kecepatan Renang Gaya Bebas 50 Meter Pada Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan Tahun 2013.

(Pembimbing: NONO HARDINOTO).

SKRIPSI MEDAN: Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2014.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan apakah yang lebih

berpengaruh antara latihan Alat Bantu Hand Paddle dan latihan Alat Bantu Papan Pelampung terhadap Peningkatan hasil kecepatan Renang Gaya Bebas 50 Meter

Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan renang Bina Tirta Medan Tahun

2013.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu Alat Bantu Hand Paddle dan latihan Alat Bantu Papan Pelampung.

Populasi adalah Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan renang Bina

Tirta Medan Tahun 2013 sebanyak 10 Orang. Jumlah sampel 10 orang diperoleh

dengan teknik total sampling, Penelitian dilaksanakan selama 6 (enam) minggu dengan latihan 3 (tiga) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing

masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan statistic uji- t

berpasangan dan uji- t tidak berpasangan.

Hasil Pengujian hipotesis pertama diperoleh thitung sebesar 5.12 serta ttabel

sebesar 2,78 dengan  =0,05 (t hitung > t tabel ) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil Pengujian hipotesis kedua diperoleh thitung sebesar 3.53 serta t tabel

sebesar 2.78 dengan  =0, 05 (t hitung > t tabel ) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil Pengujian hipotesisi ketiga diperoleh harga t hitung sebesar 0.18 serta

ttabel sebesar 2,31 dengan  =0,05 (thitung < t tabel ) berarti Ho diterima dan Ha ditolak.

Dan dapat disimpulkan bahwa latihan menggunakan alat bantu Hand Paddle tidak lebih besar pengaruhnya dari pada Alat Bantu Papan Pelampung terhadap hasil

Kecepatan Renang Gaya bebas 50 meter pada Atlet Pemula Usia 10-15 tahun

(7)

iv

1. Hakikat Renang Gaya Bebas(Crawl) ... 11

2. Hakikat Latihan ... 19

3. Hakikat Latihan Kecepatan ... 28

4. Hakikat Latihan Dengan Menggunakan Alat Bantu ... 30

5. Hakekat Latihan Hand Paddle ... 31

6. Hakekat Latihan Papan Pelampung ... 33

B. Kerangka Berpikir ... 34

C. Hipotesis ... 35

(8)

v

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hal

A. Deskripsi Data Penelitian ... 43

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 44

C. Pengujian Hipotesis ... 46

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 47

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 50

B. Saran ... 50

DAFTA PUSTAKA ... 52

(9)

iv

DAFTAR TABEL Hal

Tabel 1 Kriteria Penilaian Renang Gaya Bebas 50 Meter Atlet Pemula

Bina Titra Medan ... 4

Tabel 2 Data-Data Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang

Bina Tirta Medan ... 4

Tabel 3 Hasil Observasi Tes Pendahuluan Renang Gaya Bebas 50 Meter Atlet

Pemula Usia 10-15 Tahun Bina Tirta

Medan ... 5

Tabel 4 Pre-Test dan Post-Test Two Group Desaign ... 38 Tabel 5 Pembagian Urutan Kelompok Matching by Pairing ... 39 Tabel 6 Hasil Pre-test dan Post - test Kelompok Latihan Alat bantu Hand

(10)

iv

DAFTAR LAMPIRAN

Hal

Lampiran 1: Program latihan Alat Bantu Hand Paddle ... 53

Program Latihan Papan pelampung ... 53

Lampiran 2 : Data sampel, data mentah pre test dan post test kelompok latihan Alat Bantu Hand Paddle dan Papan pelampung ... 64

Lampiran 3: Rangking dan Pembagian Kelompok Latihan ... 65

Lampiran 4: Data Post Test ... 66

Lampiran 5 : Mencari rata- rata dan simpangan baku ... 67

Lampiran 6 : Uji Normalitas ... 71

Lampiran 7 : Uji Homogenitas ... 74

Lampiran 9 : Pengujian Hipotesis ... 76

Lampiran 10: Dokumentasi Penelitian ... 81

Lampiran 11: Surat- Surat Keterangan ...

(11)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dalam kehidupan kita sekarang ini, tidak dapat dipungkiri lagi bahwa

olahraga saat ini sangat menjadi kebutuhan bagi manusia. Karena kegiatan

olahraga merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari semua aspek kehidupan

manusia. Kesehatan jasmani dan rohani bagi manusia merupakan suatu hal yang

penting dalam menghadapi tantangan hidup sepanjang hidupnya. Bagaima pula

suatu bangsa akan membangun bangsanya kalau masyarakatnya tidak sehat.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini membawa dampak

dalam berbagai kehidupan termasuk olahraga. Khususnya cabang olah raga

renang mengalami kemajuan yang sangat pesat, sehingga perkembangan ini

mendorong para pembina dan pelatih olahraga bekerja lebih efektif dalam mencari

serta membina calon-calon atlet yang berbakat.

Dunia renang sudah dikenal sejak zaman kuno dan di Indonesia renang

dikenal sebelum kemerdekaan, ini hanya dilakukan oleh bangsa kulit putih serta

bagi mereka yang berada saja. Di Indonesia renang semakin berkembang dan

konfentetif buktinya sudah semakin banyak di jumpai perkumpulan renang

maupun klub di Indonesia. Adapun nama persatuan renang di Indonesia adalah

PRSI (Persatuan Renang Seluruh Indonesia) yang terbentuk pada tahun 1959.

Renang merupakan salah satu aktivitas yang membutuhkan gerakan yang

(12)

2

kompleks. Agar dapat melakukan renang dengan baik dibutuhkan kemampuan

untuk mengkoordinasikan gerakan tangan dan tungkai, juga pernapasan secara

harmonis. Komponen kondisi fisik dalam cabang olahraga renang merupakan hal

yang sangat penting dalam menunjang prestasi renang khususnya renang gaya

bebas. Untuk itu perlu diperhatikan beberapa komponen kondisi fisik yang sangat

mendukung untuk melakukan gerakan yang baik, yakni kecepatan, kekuatan, daya

tahan serta koordinasi gerak. Renang termasuk olahraga induvidu yang

berlangsung di air atau kolam renang dengan ukuran standart internasional yaitu

mempunyai panjang 50 meter dan lebar 25 meter serta kedalaman rata-rata 3

meter. Kemampuan renang gaya bebas tidak hanya dalam berenang saja, tetapi

perlu latihan beban secara terprogram, sehingga kemampuan fisik yang

menyangkut kecepatan sangat menentukan kecepatan olahraga renang khususnya

renang gaya bebas. Itu semua tidak akan terbentuk kalau tidak di dukung oleh

bentuk latihan yang di terapkan oleh pelatih terutama latihan fisik dan renang

berulang-ulang.

Jika berbicara masalah prestasi olahraga, tidak semudah yang di

bayangkan. Untuk membuat seorang atlet berprestasi tidak hanya mengandalkan

latihan teknik saja, tetapi perlu di dukung fisik yang baik, dan yang tidak kalah

pentingnya adalah dukungan psikologis.

Dalam cabang olahraga renang ada beberapa gaya yang cukup populer

yaitu : Gaya bebas (The Free Style), (2) Gaya Dada (Breast Stroke), (3) Gaya

(13)

3

Renang adalah salah satu cabang olahraga yang sangat digemari oleh

masyarakat, khususnya para remaja serta anak-anak. Untuk itu perlu di adakan

suatu pembinaan dan pelatihan, sehingga menjadi bibit-bibit atlet yang

profesional.

Perkumpulaan Renang Bina Tirta Medan merupakan salah satu dari

beberapa klub renang yang berada di Kota Medan. Yang terletak di jalan H.A

Manaf Lubis/Gaperta.Klub Renang ini berdiri Pada Tanggal 1 Januari 2009. Bina

Tirta Medan ini dilatih oleh Bapak Yudi Nopiadi S.Pd sekalu pelatih Renang

KONI medan dan Bapak Drs. Usman. Berdasarkan hasil observasi peneliti yang

dilakukan di klub Renang Bina Tirta, para Atlet Pemula masih mengalami

kesulitan dalam melakukan teknik renang gaya bebas, sehinnga untuk mencapai

kecepatan renang gaya bebas yang ditargetkan pelatih belum dapat tercapai.

Berdasarkan hasil test pendahuluan renang gaya bebas 50 meter dari 10

orang yang menjadi subjek penelitian ini, ternyata hanya 2 atlet yang memiliki

ketercapaian hasil latihan, sedangkan selebihnya belum memiliki ketercapaian

(14)

4

Tabel 1 : Kriteria penilaian renang gaya bebas 50 meter Atlet Pemula Bina Tirta Medan

NO Kriteria pengskoran Catatan waktu Klasifikasi nilai

1 100% 00.34.34 < Sangat Baik

2 90% 00.34.35-00.40.05 Baik

3 80% 00.40.06-00.45.05 Sedang

4 70% 00.45.06-00.50.05 Kurang

5 60% 00.50.06 > Sangat Kurang

Sumber : Kolabolator Kedua Pelatih

Tabel 2 : Data-data Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan

NO Nama Jenis

Kelamin

Tgl Lahir Alamat

1 Arin P 11 Okt 2000 Jl. Marelan V Psr II

2 Maulana Sutan L 24 Maret 2003 Jl. Gaperta No. 19

3 M. Imbalo Zaky L 23 Okt 2001 Jl. Gaperta No. 19

4 Tarisa Diba Fitriani P 05 Juni 2001 Jl. Gaperta VII H.30

5 Fadjrin Nurul Izzah P 10 Juni 2001 Jl. Gaperta 12 189K

6 Daud Putra Perkasa L 14 Okt 2000 Jl. Pantai Timur 61K

7 Chintya P 01 Mei 2001 Jl. Bakti Luhur gg gitar

8 Zinedin Yazid Zidan P 15 Mei 2002 Jl. Bakri Luhur G Rotan

9 Chinta Y L 25 Nov 2001 Jl. Balai Desa No.01

(15)

5

Tabel 3 : Hasil Observasi Tes Pendahuluan Renang gaya bebas 50 meter Atlet pemula usia 10-15 tahun Bina Tirta Medan

NO Nama Umur Waktu Kategori

Test pendahuluan ini menggunakan alat test seperti

Stopwactch,Pluit,Kolam renang dan alat tulis untuk mengukur kecepatan tes awal

atlet renang Gaya bebas Bina Tirta medan

Adapun latihan yang meningkatkan kecepatan renang gaya bebas adalah

dengan latihan dengan menggunkan alat bantu Hand Padle dan Papan Pelampung.

Renang dengan menggunakan alat bantu ini merupakan salah satu bentuk latihan

yang mempengaruhi dalam suatu cabang renang gaya bebas terutama bagi Atlet

pemula.

Tujuan dari latihan renang dengan menggunakan alat bantu Hand Paddle

dan dengan menggunakan alat bantu Papan Pelampung agar kecepatan renang

(16)

6

berenang gaya bebas karena, alat bantu akan merubah simulasi secara berangsur

angsur dalam melakukan renang gaya bebas sehingga ahirnya kecepatan renang

gaya bebas 50 meter Atlet Pemula usia 10-15 tahun Club renang Bina Tirta

Medan akan meningkat.

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka penulis tertarik

mengadakan penelitian pada Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang

(17)

7

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah di uraikan, maka dapat

diidentifikasikan beberapa masalah sebagai berikut :

1. Apakah Faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan renang gaya bebas

50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta

Medan Tahun 2013?

2. Apakah latihan yang yang mendukung kecepatan renang gaya bebas 50

meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta

Medan Tahun 2013?

3. Apakah latihan menggunakan alat bantu Hand Paddle dapat

mempengaruhi terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter Atlet

Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan renang Bina Tirta Medan Tahun

2013?

4. Apakah latihan dengan menggunakan alat bantu Papan Pelampung dapat

mempengaruhi terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter Atlet

Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan Tahun

2013 ?

5. Manakah lebih besar pengaruhnya antara bentuk latihan menggunkan alat

bantu Hand Paddle dengan bentuk latihan dengan menggunakan alat bantu

Papan Pelampung terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter Atlet

Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan Tahun

(18)

8

C. Pembatasan Masalah

Untuk menghindari masalah menjadi lebih luas, maka perlu dilakukan

pembatasan masalah. Adapun pembatasan masalah yang akan diteliti adalah :

Perbedaan Pengaruh Bentuk Latihan Dengan Menggunakan Alat Bantu Hand

Paddle Dengan Menggunakan Alat Bantu Papan Pelampung Terhadap Kecepatan

Renang Gaya Bebas 50 Meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan

Renang Bina Tirta Medan Tahun 2013.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan

masalah, maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan diteliti sebagai berikut:

1. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari bentuk latihan

menggunakan alat bantu hand paddle terhadap kemampuan renang gaya

bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang Bina

Tirta Medan Tahun 2013 ?

2. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari bentuk latihan

menggunakan alat bantu papan pelampung terhadap kecepatan renang

gaya bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan Renang

Bina Tirta Medan Tahun 2013 ?

3. Manakah yang lebih baik antara latihan menggunakan Alat bantu Hand

Paddle dengan latihan menggunakan Papan Pelampung terhadap

kecepatan renang gaya bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun

(19)

9

E. Tujuan Penelitian

Adapaun Tujuan Penelitian ini sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari bentuk latihan

menggunakan alat bantu Hand Paddle terhadap kecepatan renang gaya

bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina

Tirta Medan Tahun 2013.

2. Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari bentul

latihan dengan menggunakan alat bantu Papan Pelampung terhadap

kecepatan renang 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan

Renang Bina Tirta Medan Tahun 2013 .

3. Untuk mengetahui manakah yang lebih besar pengaruhnya antara bentuk

latihan menggunakan alat bantu Hand Paddle dengan menggunakan Alat

bantu Papan Pelampung terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter

Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan

tahun 2013 .

F. Manfaat Penelitian

Setelah penelitian mengetahui dan menemukan hasil peneliti, maka sangat

di harapkan bermanfaat untuk :

1. Atlet Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan Tahun 2013 yaitu sebagai

sumbangan dalam memecahkan masalah kecepatan renang gaya bebas 50

(20)

10

2. Memberikan informasi kepada Atlet, Pelatih, dan Mahasiswa tentang

pentingnya bentuk latihan dengan menggunakan alat bantu Hand Paddle

dengan bentuk latihan menggunakan alat bantu Papan Pelampung terhadap

kecepatan renang gaya bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun

Perkumpulan Renang Bina Tirta Medan Tahun 2013.

3. Sebagai bahan masukan bagi para pelatih bahwasanya bentuk latihan

menggunakan Alat bantu Hand Paddle dengan menggunakan alat bantu

Papan Pelampung memberikan pengaruh terhadap kecepatan renang gaya

bebas 50 meter Atlet Pemula Usia 10-15 Tahun Perkumpulan Renang Bina

(21)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut:

Bahwa Latihan alat bantu Hand Paddle dan latihan Alat Bantu Papan Pelampung

memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil kecepatan Renang

Gaya Bebas 50 Meter Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan renang Bina Tirta

Medan Tahun 2013. Sedangkan latihan Alat bantu Hand Paddle tidak lebih besar

Pengaruhnya daripada latihan Alat bantu papan pelampung terhadap peningkatan hasil

kecepatan Renang Gaya Bebas 50 Meter Atlet Pemula Usia 10-15 tahun Perkumpulan

renang Bina Tirta Medan Tahun 2013.

B.Saran

Sebagai kelanjutan dari adanya kesimpulan yang diperoleh dari penelitian

yang memperbandingkan penggunaan dua bentuk latihan teknik menggiring bola

yang berbeda untuk meningkatkan kecepatan menggiring bola maka berikut ini

dikemukakan beberapa hal yang dapat menjadi pertimbangan untuk meningkatkan

kecepatan menggiring bola yaitu:

1. Hasil penelitian ini membutikan bahwa latihan alat bantu Hand Paddle dan

latihan alat bantu papan pelampung dapat meningkatkan hasil kecepatan

Renang Gaya Bebas 50 Meter, diharapkan kepada guru- guru olahraga di

lapangan khususnya agar menggunakan kedua bentuk latihan tersebut untuk

meningkatkan kemampuan atletnya.

2. Untuk lebih memantapkan hasil penelitian ini, kepada pihak- pihak yang

ingin melakukan penelitian agar melakukan penelitian dengan judul yang

(22)

3. Kepada pelatih atau guru olahraga di sekolah agar memperhatikan bentuk lain

yang sesuai dengan peningkatan prestasi siswa.

Kepada para pelatih agar memperhatikan bentuk latihan dalam program latihan

(23)

DAFTAR PUSTAKA

Arikundo, Suharsimin. (2008). Metode Penelitian. Bandung: CV. Ganesha.

Bompa O, Tudor. (1988). Theory and Methodology Of Training The Key to Atletics Perpormans. Low Kendal Hunt. Publishing Company : Dubuqe. Dedeng Kurnia. (1987). Pedoman Melatih Renang Prestasi. Jakarta.

Dick Hanula. (2008). Sukses Melatih Renang. Jakarta, PT. Pustaka Insan. Madani.

Dumadi. (1992). Renang Materi Metode Penilaia. Jakarta, DIRJEN DIKTI.

Harsono. (1988). Coaching dan aspek-aspek psikologi dalam coaching. Jakarta, CV. Tambak Kesuma.

Hendromartono, Soejoko. (1992). Olahraga Pilihan Renag.Depdikbud

Muhammad Murni (2000). Renang. DEPDIKBUD.

Sajoto, M.1995. Peningkatan dan Pembinaan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Semarang. Dahara Prize.

Sukintoko. (1983). Renang dan Metodik. Jakarta, Depdikbud.

Thomas, David G. (2003). Renang Tingkat Mahir. Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada.

Wilkie, David And Kevin Juba. The Hand Book Of Swimming. Harmondswort Middlesex England.

Dosen Jurusan PKO.( 2012). Pedoman Penulisan Skiripsi FIK UNIMED. Medan.

Http://Id.Wikipedia. Org/Wiki/gaya_bebas. Hhtp://athirahaqqsetiadi.multiply.com/

Gambar

Tabel 1 : Kriteria penilaian  renang gaya bebas 50 meter Atlet Pemula Bina
Tabel 3 : Hasil Observasi Tes Pendahuluan Renang gaya bebas 50 meter Atlet pemula usia 10-15 tahun Bina Tirta Medan

Referensi

Dokumen terkait

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya menyatakan bahwa Skripsi dengan judul: ANALISIS PENGARUH LIKUIDITAS, UKURAN PERUSAHAAN, DAN REPUTASI AUDIT TERHADAP PENERIMAAN OPINI

Hasil penilaian aspek sejarah spiritual budaya menunjukkan bahwa Nagari Sungai Batang adalah satu-satunya nagari yang termasuk dalam kriteria nagari dengan nilai

Dari ketiga media, Bali Post ternyata memiliki kecenderungan yang berbeda dalam mengklasiikasikan berita video porno ini. Bali Post cenderung melihatnya sebagai peristiwa

“Peningkatan kinerja bisnis usaha kecil menengah (UKM) dengan pengembangan orientasi pasar” Jurnal Manajemen Produksi. Analisis dan Desain

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. © AgungAdiutomo 2014 Universitas

Setelah bagian penjualan menerima draft (konsep) kontrak dan rincian anggaran dari bagian keuangan, bagian penjualan lalu menghubungi calon pelanggan untuk membahas rencana

PEMBELAJARAN COMBO TERPADU DI SLBN-A PAJAJARAN BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Ketika menghapus obyek dari collaboration diagram, Rational Rose akan secara otomatis menghapus beberapa pesan (message) yang memulai atau mengakhiri dari obyek tersebut..