MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW.
Teks penuh
Dokumen terkait
4 nomor Juni 2011 ini antara lain membicarakan tentang peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematis siswa SMA menggunakan Strategu Pembelajaran
Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D NIP.. Pembelajaran Geometri Berbantuan Wingeom melalui Model Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial dan Disposisi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan berpikir geometri siswa yang mendapatkan pembelajaran melalui model pembelajaran geometri van Hiele lebih baik
Bagi siswa, proses pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep dan menganalisis masalah secara kritis dalam menyelesaikan
a. Melalui pembelajaran kooperatif peserta didik tidak terlalu menggantungksn psds guru, akan tetapi dapat menambah kepercayaan kemampuan berpikir sendiri, menemukan
Dari hasil proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran Learning Cycle selama penelitian, kemampuan berpikir kritis siswa lebih baik dibandingkan kemampuan
Terdapat perbedaan peningkatan (gain) kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep peserta didik antara kelas yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD (kelas
Menurut Imkary (2012) penerapan PBMP dapat meningkatkan Berpikir kritis disebabkan kemampuan berpikir kritis dapat dikembangkan melalui ber- bagai aktivitas,
