RPP dan Silabus KTSP Mapel FIKIH Khusus Guru Madrasah Ibtidiayah (MI) RPP FIQIH KELAS 6
Teks penuh
Dokumen terkait
o Siswa membaca dan menulis materi yang terdapat di buku pegangan siswa.. o Guru menugaskan seorang siswa untuk mengemukakan pendapat tentang sejarah masyarakat
Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan Jenis Lisan Instrumen
Dengan tehnik adu cepat, secara berkelompok siswa melafalkan surat ad-Duha Dengan cara bermain game tebak yang dipandu langsung oleh guru, siswa.. melafalkan surat ad-Duha
Siswa berlatih menceritakan kembali kisah Abu Jahal dan Abu Lahab melalui forum diskusi dan tanya jawab, mengemukakan pendapat tentang kekejaman Abu Lahab dan istrinya terhadap
Siswa mengemukakan pendapat menjelaskan tentang pengertian salat tarawih di bulan Ramadan, ketentuan salat tarawih dan keutamaan dari ibadah salat tarawih melaui
Eksplorasi: Guru meminta masing-masing siswa membaca buku teks Fiqih tentang shalat fardhu. Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang
Elaborasi : Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang shalat fardhuG. Konfirmasi : Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil
Guru menjelaskan prosedur atau pola pembelajaran Jigsaw yang akan diterapkan. Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang menggambar peta
