Pengaruh Karakteristik Individu dan Dukungan Sosial Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada Lelaki Seks Lelaki (LSL) di Kota Medan Tahun 2016

PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN DUKUNGAN SOSIAL KOMUNITAS TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN HIV-AIDS

PADA LELAKI SEKS LELAKI (LSL) DI KOTA MEDAN TAHUN 2016

SKRIPSI

OLEH :

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2016

AKHMAD RAPIUDIN

NIM. 121000148

PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN DUKUNGAN SOSIAL KOMUNITAS TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN HIV-AIDS

PADA LELAKI SEKS LELAKI (LSL) DI KOTA MEDAN TAHUN 2016

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Kesehatan Masyarakat

Oleh :

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

AKHMAD RAPIUDIN

NIM. 121000148

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN DUKUNGAN SOSIAL KOMUNITAS TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN HIV-AIDS PADA LELAKI SEKS LELAKI (LSL) DI KOTA MEDAN TAHUN 2016” beserta isinya adalah benar hasil karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Medan, Oktober 2016 Yang Membuat Pernyataan

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi dengan Judul

PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN DUKUNGAN

SOSIALKOMUNITAS TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN HIV-AIDS PADA LSL (LELAKI SEKS LELAKI) DI KOTA MEDAN

TAHUN 2016

Yang Disiapkan dan Dipertahankan oleh

AKHMAD RAPIUDIN NIM. 121000148

Disahkan oleh :

Komisi Pembimbing Skripsi

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

ABSTRAK

Jumlah LSL setiap waktu semakin bertambah jumlahnya. Kota Medan merupakan salah satu kota terbesar di Indonesia yang memiliki jumlah LSL yang cukup banyak. Lelaki Seks Lelaki (LSL) merupakan kelompok yang sangat rentan untuk terinfeksi HIV-AIDS. Oleh karena perlu dilakukan upaya melalui bentuk dukungan sosial komunitas untuk meningkatkan perilaku pencegahan HIV-AIDS pada LSL.

Penelitian ini merupakan penelitian survey bersifat analitik menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang bersifat cross

sectional. Jumlah populasi dalam penelitian ialah sebanyak 420 orang dengan

sampel sebanyak 50 orang. Metode pengumpulan data diperoleh dengan pengisian kuisioner melalui wawancara langsung dengan responden dan analisa data menggunakan uji Chi Squre menggunakan program program SPSS.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik individu LSL yang memiliki pengaruh terhadap perilaku pencegahan HIV-AIDS adalah tingkat pendidikan (p=0,002), status perkawinan (p=0,002), lama menjadi LSL (p=0,003), status/peran seksual LSL (p=0,001), jumlah pasangan seksual yang dimiliki (p=0,003), intensitas hubungan seksual dengan pasangan seksual (p=0,004), dan lama menjadi anggota komunitas di LSL (p=0,001). Semua bentuk dukungan sosial komunitas memiliki pengaruh terhadap perilaku pencegahan HIV-AIDS pada LSL yakni dukungan emosional (p=0,002), dukungan instrumental (p=0,003), dukungan informasional (p=0,001), dukungan penilaian/penghargaan (p=0,003), dan dukungan persahabatan/integrasi sosial (p=0,001).

Variabel yang memiliki pengaruh paling dominan terhadap perilaku pencegahan HIV-AIDS pada LSL ialah variabel status/peran seksual, lama menjadi anggota di komunitas, dukungan informasional, dan dukungan persahabatan/integrasi sosial.

Disarankan kepada instansi terkait seperti dinas kesehatan kota Medan, Komisi Penanggulangan AIDS kota Medan, dan beberapa lembaga swadaya masyarakat (LSM) yang bergerak dalam bidang pencegahan dan penanganan HIV-AIDS untuk melakukan upaya pendidikan kesehatan pada LSL dengan pendekatan komunitas menggunakan bentuk dukungan komunitas, terutama dalam hal dukungan informasional dan dukungan persahabatan/integrasi sosial.

ABSTRACT

Number of MSM each time was increased. Medan is one of the largest cities in Indonesia, which has a considerable amount of MSM. Man who have Sex with Man (MSM) is a group that is very vulnerable infected to HIV-AIDS. Therefore, efforts should be made through a form of communities social supports to improve the MSM’s behavior of HIV-AIDS prevention.

This research is an analytical survey research used methods quantitative research with cross sectional design. Total population in this research was 420 people with a sample of 50 people. The method of collecttedg the data obtained by filling the questionnaire through direct interviews with respondents and data analysis used Chi squre with SPSS program.

The results showed that the individual characteristics of MSM who have an influence on the behavior of HIV-AIDS prevention is the level of education (p=0,002), marital status (p=0,002), long been MSM (p=0,003), status/sexual roles LSL (p=0,001), number of sexual partners (p=0,003), intensity of sexual intercourse with a sexual partner (p=0,004), and longtime members of the MSM community (p=0,001). All forms of social support community has an influence on the behavior of HIV-AIDS prevention for MSM that emotional support (p=0,002), instrumental support (p=0,003), informational support (p=0,001), appraical (p=0,003),and chompanionship support (p=0,001).

The variable that has the most dominant influence on the behavior of HIV-AIDS prevention in MSM is status/ sexual roles, longtime members of the community, informational support, and chompanionship support.

Advised to relevant agencies such as the Health Ministhry of Medan, the AIDS Commission Medan, and several nongovernmental organizations (NGOs) engaged in the prevention and treatment of HIV-AIDS for the efforts of health education in MSM with a community approach used a form of community support, especially in terms of informational support and chompanionship integration.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi rabbil alamin, segala puji bagi Allah SWT, Tuhan yang

maha baik dan pemberi rezeki yang tak terhingga, yang senantiasa memberi kekuatan dan kesabaran hidup untuk menjadi manusia yang mampu menjalankan tanggung jawab hidup dengan sebaik-baiknya. Terima kasih yang tak terhingga dihaturkan kepada bangsa Indonesia yang telah membuat program beasiswa Bidikmisi sehingga saya mampu berkuliah dengan segala keterbatasan, dan mengakhiri masa studi dengan menulis skripsi mengenai “Pengaruh Karakteristik Individu dan Dukungan Sosial Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada Lelaki Seks Lelaki (LSL) di Kota Medan Tahun 2016.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak sekali mendapatkan bantuan dan dukungan baik moriil maupun materiil dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini dengan menundukan kepala dan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Runtung Sitepu, SH., M.Hum, selaku Rektor Universitas Sumatera Utara.

2. Prof. Dr. Dra. Ida Yustina, M.Si, selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, yang telah banyak mendukung proses perkuliahan dan kegiatan akademik saya di fakultas.

3. Ibu Prof. Dr. Ir. Rosmayati, MS, selaku Wakil Rektor I Bidang Akademik Dan Kemahasiswaan Universitas Sumatera Utara, atas segala nasehat, dukungan dan bantuan yang telah diberikan.

selaku pembina GAMADIKSI USU atas segala nasehat, semangat, motivasi, dan dukungan yang telah diberikan.

5. Bapak Drs. Tukiman MKM, selaku Kepala Departemen Pendidikan Kesehatan Dan Ilmu Perilaku FKM USU dan Dosen Pembimbing II, atas segala bimbingan, motivasi, wawasan, dan arahan yang telah diberikan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Bapak Dr. R. Kintoko Rochadi, MKM, selaku Dosen Pembimbing I atas segala bimbingan, motivasi, wawasan, dan arahan yang telah diberikan untuk penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Drs. Eddy Syahrial, MS, dan Bapak Drs. Alam Bakti Keloko, MKes, selaku dosen penguji dan dosen pengajar departemen PKIP FKM USU atas segala masukan, kritik, saran dan pengetahuan yang telah diberikan.

8. Bapak dan Ibu Dosen serta seluruh civitas akademika Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara atas segala ilmu, wawasan, dan pengalaman yang telah diberikan. Semoga senantiasa menjadi ilmu yang bermanfaat. Terkhusus kepada Ibunda Maya Fitria, SKM, MKes, terima kasih bunda atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan.

9. Bapak dan ibu pegawai di lingkungan FKM USU, terutama kepada Bapak Warsito yang telah banyak membantu keperluan administrasi dalam penyelesaian skripsi ini. Dan kepada pustakawan handal FKM USU Kak Juli dan Kak Rani yang selalu menjadi tempat bercerita dan penyemangat, terima kasih atas semangat dan dukungan yang diberikan.

segala doa dan air mata yang selalu menjadi penyemangat dalam hidup. Semoga anakmu senantiasa menjadi anak yang membanggakan. Dan dua adik angkatku (Siti Munawarah Al-Husna dan Siti Amiratul Mukminah), terima kasih telah menjadi sumber keceriaan dan kebahagiaan di rumah untuk Umi dan Abi selagi Aang pergi.

11.Abah (Alm. Sian) dan Emak (Sarah), semoga Abah tenang dialam sana dan semoga emak sehat selalu untuk mengurus adik-adik (Safitri, Sulaiman, Sahrul). Terima kasih atas doa, kasih sayang, dan kerja keras abah dan emak sepanjang hayat.

12.Emak tua (Martinah) dan bapak tua (Alm. Darma), terima kasih atas pembelajaran hidup yang berharga sepanjang hayat dan doa yang senatiasa dipanjatkan, dan kasih sayang yang telah diberikan. Dan untuk seluruh keluarga besar, Mamang, Bibi, Uwak, Buyut, dan seluruh saudara atas doa, semangat, dan bantuan yang diberikan.

13.Perempuan cantik, baik, dan sholehah yang selalu menemani dan memberi dukungan, kekasihku Dwi Novianty, terima kasih atas cinta, kasih sayang, kesbaran, dan semangat yang diberikan.

15.Mami tercinta (Suria Ningsih, SH, MHum) dan Papa (Romer Olaf Rambe, SH), dan adik (Olaf Ridho Rambe) beserta keluarga besar. Terima kasih atas segala kebaikan yang diberikan dan telah menjadikan saya bagian dari keluarga besar ini.

16.Guru-guruku yang luar biasa di MAN Kronjo (MAN 4 Kab. Tangerang), Mys. Al-Halimiyah dan SDN Selatip, terima kasih atas segala ilmu, doa, dan dukungan yang diberikan.

17.Keluarga besar pondok pesantrean Darurrohmah dan Subhanul Anshor, kepada Pak Kyai (KH. Asipudin, dan KH. Aenudin) dan Ibu Nyai, para ustadz dan sahabat-sahabat santri yang luar biasa, Pak Kemek, Mang Mamat, Jeni, Syekh, Rahma, Teh Ncoek, Teh Een, Kang Wawan, Imam, Agus, Sobri, Said, dan sahabat lainnya, terima kasih atas segala doa, dan dukungan yang diberikan.

19.Sahabat baikku Kura-Kura Ninja kesayangan, Arrahim Ali Purnama, dan Dwi Jayanti, terima kasih atas keceriaan dan kebersamaan kita yang lebih dari empat tahun. Semoga kita tetap kompak dan berkeluarga sampai kapanpun.

20.Sahabat seperjuangan dan abang serta kakak senior dari Departemen PKIP FKM USU, Ridho, Gunawan, Beti, Kiki, Dina, Eri, Elisa, Novi, Hillery, Diana, Santi, Eva, Cinthya, Yohana, Mia, Minda, Agung, Kaisar, Kak Bintang, Bang Banu, Bang Yusuf, Kak Dwi, Kak Ella, Kak Mimi, Kak Aidatul terkhusus kepada sahabat dan kakak satu kelompok LKP Puskesmas Martubung, Rani, Kak Sabet, Kak Amah, Kak Desy, dan Kak Wida. Terima kasih atas semangat, dukungan, dan bantuan yang telah diberikan.

21.Mamak Cantikku, Kak Syarifah Fatimah, terima kasih atas kebaikan, semangat, dan bantuan yang telah kakak berikan dan juga terima kasih kepada Kak Lourenta atas semangat dan dukungan yang diberikan.

22.Sahabat-sahabat baik angkatan 2012 FKM USU, terkhusus kelas B, Destya, Ephin, Febri, Diyah, Laras, Babang, Debbi, Ruth, Rian, Zuzu, Siska, Erdianta, Wawa, Erista, Balqis dan yang lainnya, terima kasih atas semangat dan cerita persahabatan kita sampai seterusnya.

24.Sahabat satu PBL di Desa Sukadame Kec. Tiga Panah, Kak Melissa, Kak Sri, Kak Dwi, Diani, Widya, Febri, Priska, Yolanda, Dian, Lu’lu, Dara, Dwi, Ita, Ucha dan Elvi, terima kasih atas semangat dan keceriaan yang dberikan.

25.Sahabat-sahabat hebat di Aliansi Pemuda Peduli (APP) Sumatera Utara, Bang Nanda Rusmana, Mak Indri, Ezaa, Fadli, dedek Nanda Rahmanda kesayangan, Bang Kris, Habibi, Icha, Myzan, Dessy, Herlina, Salvina, Widtya dan yang lainnya, terkhusus untuk Satuan Tim Kerja (STK) 5 yang paling luar biasa, Rakatasya, Mora, Willy, Mida, Fira, Ircham, Aima, Lena, Maya, Hafid, Rama, dan Serli. Terima kasih atas cerita luar biasa bersama kalian.

26.Sahabat-sahabat baik dari Green Youth Camp (GYC) II, Heru, Rhanda, Bayu, Chacha, Ewa, Aldi, Imam, Hanat, Ulvan, Uti, Nora, Faisal, Abrar, Arip, Hasan, Nadia, Maya, Yusran, dan yang lainnya. Terima kasih atas dukungan dan pengalaman berharga bersama kalian.

27.Sahabat-sahabat dari Penggerak Gerakan Sumut Mengajar (GSM), Ustadz Heru, Kak Faiz, Bang Faizur, Bang Fauzan, Kak Aida, Bang Aqil kesayangan, Anis, Rara, Fajar, Delfi, Rizkha, Ellan, Fauza, Siti, Vera, Febi, Untung, Sabda, Wira, Dek Arif kesayangan, dan para relawan pengajar muda yang hebat, Fajar, Adi, Abdillah, Diandini, Dimas, Ester, Fajar, Fitri, Ira, Fuza, Mira, Muspita, dan Wandi kesayangan. Terima kasih atas dukungan, semangat dan kerjasama yang luar biasa.

yang begitu menginspirasi, Desi, Hana, Maidina, Yuni, Febby, Bayu, Cindy, Jumari, Fajar, Ipan, Chadijah, Eko, Dewi, April, Clara, Intan, Paul, Safril, Hariyadi, Rahma, Kartika, Isma, Husnul, Frangky, Safila, Manso, dan terkhusus yang paling kesayangan, Hendrico, Bebeb Gusti, Bebeb Arif Abbas, Rizky Wihiantoro, Aidil, Jabbal, dan Faqih. Terima kasih untuk kisah bersama kalian yang sangat luar biasa.

29.Sahabat dan adik-adik seperjuangan dari Lingkar Mahasiswa Kronjo dan Bidikmisi (Lingmakro Diksi) yang telah berubah nama menjadi Sahabat Peduli Pendidikan, Kak Suryali, Anwar, Futihat, Fifi, dan adik-adikku, Atoillah, Jazuli, Mahfudz, Karim, Iam, Radika, Syarifah, dan yang lainnya. Terima kasih atas motivasi, semangat, dan dukungan yang telah diberikkan. 30.Sahabat-sahabat paling hebat dan inspiratif dari Rumah Kepemimpinan

PPSDMS Nurul Fikri, Ayah Andi, Bang Abdullah, Abdur, Agus, Andika, Arif, Arung, Dedi, Gita, Hafizan, Irwan, Jabbar, Ilmi, Ilyas, Taufik, Yusuf, Pikri, Rahandi, Rahmad, Ichun, Ramlan, Rifai, Surya, dan adik kesayangan dan kebanggaan Rizal, Indra, dan Dani. Suatu kebanggaan dan insipirasi hidup luar biasa bisa mengenal dan bersama kalian. Terima kasih atas segala nasehat, semangat, dan dukungan yang diberikan.

32.Sahabat-sahabat dan adik-adik dari Asrama Putera USU, Maddin, Iqbal, Joy, Ricky, Kelvin, Syafii, Hary, Michael, Taufik, Husnul, dan yang lainnya. Terima kasih atas keisengan, kebisingan, dan kehebohan yang kalian buat yang selalu memberikan keceriaan selama ini.

33.Adik-adik satu rumah Rahmad, Dafi, Ferry, Rey, dan Wawan, terima kasih atas segala semangat, dukungan, dan bantuan yang telah diberikan.

34.Bang Syafwan, Bang Dana, Bang Bagus Prakasa, Araf Ali Wijaya Pasaribu, Fredrick Alexander Marpaung, Heru Hardianto, Agun Chaniago, Dias Chandra Prabowo, Baginda Harapan Mulia Hasibuan, Ferry Yan Syahputra dan Lucky Andriansyah, ada kisah hidup saya bersama kalian. Terima kasih atas cinta, kasih sayang, semangat dan dukungan yang diberikan.

35.Bang Dedi Christofel Siregar, Hendra Ciko Zebua, dan Muhammad Fadhlan Al-Faridzi, yang selalu menemani dan menyemangati penulis selama proses penulisan skripsi ini. Terima kasih juga untuk setiap kebahagaiaan yang dihadirkan setiap pertemuan. Tetap seperti ini ya.

36.Sahabat-sahabat baik dan satu perjuangan di organisasi UKMI FKM USU, KAMMI Komisariat Merah Putih USU, PAMI FKM USU, Lembaga Kesenian USU dan UKM Kesmas FKM USU, atas segala semangat, pengalaman, dan dukungan yang diberikan.

Penulis menyadari bahwa tidak ada sesuatu yang sempurna, termasuk dalam skripsi ini.. Akhirnya, semoga penulisan skripsi ini dapat bermanfaat.

Medan, 22 Agustus 2016

DAFTAR ISI

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

ABSTRAK ... iii

1.5Manfaat Penelitian ... 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 13

2.1 Karakteristik Individu ... 13

2.1.1 Defenisi Karakteristik Individu ... 13

2.1.2 Dimensi Karakteristik Individu ... 14

2.2 Komunitas ……...……….. 16

2.2.1 Defenisi dan Klasifikasi Komunitas ………. 16

2.2.2 Dukungan Sosial Komunitas…………..………...….. 18

2.2.3 Manfaat Dukungan Sosial Komunitas …...….. 21

2.3 Perilaku ……….. ... 23

2.3.1 Defenisi Perilaku ... 23

2.3.2 Determinan Perilaku ……… 24

2.3.3 Domain Perilaku ……….. 26

2.3.4 Pembentukan Perilaku……….. 28

2.3.5 Teori Terjadinya Perilaku ……… 29

2.4 Perilaku Kesehatan ………. 30

2.5 Identitas Seksual ... 33

2.5.1 Defenisi Identitas Seksual ... 33

2.5.2 Pembentukan Identitas Seksual ... 35

2.6 Homoseksualitas ………...……… 37

2.6.1 Defenisi Homoseksualitas ... 37

2.6.2 Karakteristik Homoseksualitas ... 40

2.7 Lelaki Seks Lelaki (LSL) ……... 42

2.7.1 Defenisi Lelaki Seks Lelaki (LSL) ... 42

2.8 HIV (Human Immunodeficiency Virus) ………..…... 48

2.8.1 Defenisi HIV (Human Immunodeficiency Virus) ... 48

2.8.2 Cara Penularan HIV (Human Immunodeficiency Virus) ... 49

2.8.3 Perjalanan Infeksi HIV (Human Immunodeficiency Virus)... 52

2.8.4 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penularan HIV ... 54

2.8.5 Pencegahan HIV (Human Immunodeficiency Virus) ... 57

2.9 Kerangka Teoritis Penelitian……… 58

2.10 Kerangka Konsep Penelitian………....……… 59

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 61

3.1 Jenis Penelitian……….. ... 61

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ……….. 61

3.2.1 Lokasi Penelitian ……….. 61

3.2.2 Waktu Penelitian ……… 61

3.3 Populasi dan Sampel……… 62

3.3.1 Populasi ………... 62

3.3.2 Sampel ……….……… 62

3.4 Metode Pengumpulan Data………...………... 64

3.4.1 Data Primer ... 64

3.4.2 Data Sekunder ... 64

3.5 Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional ……… 64

3.6 Metode Pengukuran ... 67

3.6.1 Pengukuran Variabel Dependen ... 67

3.6.2 Pengukuran Variabel Independen ... 68

3.7 Metode Pengolahan dan Analisa Data …... 69

4.2 Gambaran Umum Karakteristik Responden ... 4.3 Gambaran Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 76

4.4 Gambaran Dukungan Sosial Komunitas terhadap Perilaku

4.4.4 Gambaran Dukungan Penilaian/Penghargaan (Appraisal

4.5 Pengaruh Karakteristik Individu Terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 91

4.5.1 Pengaruh Karakteristik Umur terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 91

4.5.2 Pengaruh Karakteristik Suku Bangsa terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 92

4.5.3 Pengaruh Karakteristik Pendidikan terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 93

4.5.4 Pengaruh Karakteristik Pekerjaan terhadap Perilaku Pencegahan HIV- AIDS ... 94

4.5.5 Pengaruh Karakteristik Pendapatan terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 94

4.5.9 Pengaruh Karakteristik Jumlah Pasangan Seksual yang Dimiliki terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ...`99

4.5.10 Pengaruh Karakteristik Intensitas Hubungan Seksual dengan Pasangan Seksual terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 100

4.5.11 Pengaruh Karakteristik Lama Menjadi Anggota Komunitas LSL terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 101

4.6 Pengaruh Dukungan Sosial Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV AIDS pada LSL ... 103

4.6.1 Pengaruh Dukungan Emosional (Emotional/Esteem Support) .... 103

4.6.2 Pengaruh Dukungan Instrumental (Instrumental Support) ... 104

4.6.3 Pengaruh Dukungan Informasional (Informational Support) ... 105

4.6.4 Pengaruh Dukungan Penilaian/Penghargaan (Appraisal Support)106 4.6.5 Pengaruh Dukungan Persahabatan/Integrasi Sosial (Companionship Support) ... 107

4.7 Uji Multivariat ... 111

BAB V PEMBAHASAN ... 113

5.1 Pengaruh Karakteristik Individu LSL terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 113

5.1.1 Pengaruh Karakteristik Umur ... 113

5.1.2 Pengaruh Karakteristik Suku Bangsa ... 115

5.1.3 Pengaruh Karakteristik Tingkat Pendidikan ... 116

5.1.4 Pengaruh Karakteristik Pekerjaan ... 117

5.1.6 Pengaruh Karakteristik Status Perkawinan ... 121

5.1.7 Pengaruh Karakteristik Lama Menjadi LSL ... 122

5.1.8 Pengaruh Karakteristik Status/Peran Seksual ... 123

5.1.9 Pengaruh Karakteristik Jumlah Pasangan Seksual yang Dimiliki 125 5.1.10 Pengaruh Karakteristik Intensitas Hubungan Seksual dengan Pasangan Seksual ... 126

5.1.11 Pengaruh Karakteristik Lama Menjadi Anggota Komunitas LSL ... 127

5.2 Pengaruh Dukungan Sosial Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 129

5.2.1 Pengaruh Dukungan Emosional (Emotional/Esteem Support) ... 130

5.2.2 Pengaruh Dukungan Instrumental (Instrumental Support) ... 133

5.2.3 Pengaruh Dukungan Informasional (Informational Support) ... 136

5.2.4 Pengaruh Dukungan Penilaian/Penghargaan (Apprasional Support) ... 139

5.2.5 Pengaruh Dukungan Persahabatan/Integrasi Sosial (Companionship Support) ... 141

5.3 Hasil Uji Multivariat ... 145

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 148

6.1 Kesimpulan ... 148

6.2 Saran ... 150

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Gambaran Umum Karakteristik Responden ... 71

Tabel 4.2 Gambaran Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 76

Tabel 4.5 Kategori Dukungan Emosional (Emotional/Esteem Support)

Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 80

Tabel 4.6 Gambaran Dukungan Instrumental (Instrumental Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 81

Tabel 4.7 Kategori Dukungan Instrumenta (Instrumental Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 83

Tabel 4.8 Gambaran Dukungan Informasional (Informational Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 83

Tabel 4.9 Kategori Dukungan Informasional (Informational Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 85

Tabel 4.10 Gambaran Dukungan Penilaian/Penghargaan (Appraisal

Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS

pada LSL ... 86

Tabel 4.11 Kategori Dukungan Penilaian/Penghargaan

(Appraisal

Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS

pada LSL ... 87

Tabel 4.12 Gambaran Dukungan Persahabatan/Integrasi Sosial

Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 88

Tabel 4.13 Kategori Dukungan Persahabatan/Integrasi Sosial

(Companionship Support) Komunitas terhadap Perilaku

Pencegahan HIV-AIDS pada LSL ... 90

Tabel 4.18 Pengaruh Karakteristik Pendaapatan terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS... 95

Tabel 4.19 Pengaruh Karakteristik Status Perkawinan terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 96

Tabel 4.20 Pengaruh Karakteristik Lama Menjadi LSL terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 97

Tabel 4.21 Pengaruh Karakteristik Status/Peran Seksual terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 98

Tabel 4.22 Pengaruh Karakteristik Jumlah Pasangan Seksual yang Dimiliki terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 99

Tabel 4.23 Pengaruh Karakteristik Intensitas Hubungan Seksual dengan Pasangan Seksual Terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS .. 100

Tabel 4.24 Pengaruh Karakteristik Lama Menjadi Anggota Komunitas LSL terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 101

Tabel 4.26 Pengaruh Dukungan Instrumental (Instrumental Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 104

Tabel 4.27 Pengaruh Dukungan Informasional (Informational Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 105

Tabel 4.28 Pengaruh Dukungan Penilaian/Penghargaan (Appraisal Support) Komunitas terhadap Perilaku Pencegahan HIV-AIDS ... 106

Tabel 4.29 Pengaruh Dukungan Persahabatan/Integrasi Sosial

(Companionship Support) Komunitas terhadap Perilaku

Pencegahan HIV-AIDS 107

Tabel 4.30 Analisis Multivariat Variabel Paling Dominan dan Signifikan dalam Memengaruhi Perilaku Pencegahan HIV-AIDS pada LSL

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuisioner Penelitian

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Akhmad Rapiudin Tempat, Tanggal Lahir : Tangerang, 20 Juni 1993 Agama : Islam

Suku Bangsa : Banten

Status Perkawinan : Belum Menikah

Alamat : Kp. Selatip RT.012 RW.004 Ds. Lontar

Kec.Kemiri Kab. Tangerang – Banten Kode Pos : 15530

Nama Orang Tua : Alm. Sian (Ayah) Hj. Rumsanah (Ibu) Suku Bangsa Ayah : Banten

Suku Bangsa Ibu : Sunda

Alamat : Kp. Selatip RT.012 RW.004 Ds. Lontar

Pendidikan Formal

1. Tahun 2000 - 2006 : SDN Negeri Selatip Kab.Tangerang/2006

2. Tahun 2006 - 2009 : Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Halimiyah/2009 3. Tahun 2009 – 2012 : Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 04

Kab. Tangerang/2012