I B A B N A U L U H A D N E P 1 . 1 LATARBELAKANG i r a d i s a r e n e g s u r e n e p n u p u a m n a a g g n a b e k n a d a s g n a b n a p e d a s a m h a l a d a k a n A n a g n u d n il r e p n a h a l a s a m r e p a n e r a k s u s u h k n a it a h r e p t a p a d n e m a y n a y g o y e s k a n A . a g r a u l e k n a k a y a p u g n e m m a l a d k a n a n a u p m a m k a d it e k i r a d l a s a r e b k a n a h -ak haknya. a s a w e d g n a r o n a it a h r e p n a d n a t a u k e k a d a p g n u t n a g r e b n a d h a m e l g n a y k a n a i si s o P t a a s i d a j n e m i l a k g n ir e s -saa tkir it sbag ianak dalam menemukan dan mendapatkan hak -g n a d n u r e p n a r u t a r e p u t a u s n a k u lr e p i d a g g n i h e s a y n k a h -undangan maupun kesadaran baik g n a r o h e l o -tua ,masyarakat ,pemerhat ianak dan terutama negara dalam menjamin dan k a h i h u n e m e m -hakanakbag iupayaperilndungananakdiI ndone isa .Da irs emuapihakyang i a y n u p m e m n a d l a t n e m a d n u f t a g n a s a g r a u l e k n a k u d u d e k , k a n a p a d a h r e t b a w a j g n u g g n a tr e b e p ranan yang vtia ldalam mendidik anak .Apablia pendidikan dalam keluarga gagal ,maka e k s u r u j n e m g n ir e s n a d t a k a r a y s a m m a l a d n a l a k a n e k n a k a d n it n a k u k a l e m g n u r e d n e c k a n a .l a n i m ir k n a d n a t a h a j e k n a k a d n it 1 l a s a P 1 angka 2 UU No .23 Tahun 2002 t entang Perilndungan Anak sebagaimana k a n a n a g n u d n il r e p a w h a b n a k u t n e n e m 4 1 0 2 n u h a t 5 3 . o N U U i u l a l e m h a b u i d h a l e t g n a y k a h n a d k a n A i g n u d n il e m n a d n i m a j n e m k u t n u n a t a i g e k a l a g e s h a l a d a -haknya aga rdapa t d i a u s e s l a m it p o a r a c e s i s a p is it r a p r e b n a d , g n a b m e k r e b , h u b m u t , p u d i h engan harka tdan .i s a n i m ir k si d n a d n a s a r e k e k i r a d n a g n u d n il r e p t a p a d n e m a tr e s , n a a is u n a m e k t a b a tr a m 1Y .Bambang Mulyono ,Pendekatan Anail is sKenakalan Remaja dan Penanggulangannya ,Kani isu ,sYogyakatra , l a h , 4 8 9 1 . 26
k e p s a m u m u a r a c e s r u t a g n e m k a n A n a g n u d n il r e P U U l a is n a ts b u s a r a c e S -aspekyang k a h n a g n e d n a ti a k r e b -hak anak ,kewaijbandant anggung j awab peme irntah ,masyaraka tdan . k a n a n a g n u d n il r e p n a k ir e b m e m m a l a d a u t g n a r o g n a d n U a y n ri h a L -Undang Nomo r11 Tahun 2012 Tentang Si tsem Peradlian Pidana m a l a d a r a g e n i a g a b e s a is e n o d n I a w h a b n a g n a b m it r e p u t a s h a l a s n a g n e d ) A P P S U U ( k a n A k a H i s n e v n o K k a h i p -Hak Anak yang mengatu rpirn isp perilndungan hukum t erhadap anak g n a y k a n a p a d a h r e t s u s u h k n a g n u d n il r e p n a k ir e b m e m k u t n u n a b ij a w e k i a y n u p m e m g n a y g n a d n U . m u k u h n a g n e d n a p a d a h r e b -Undang tentang Si tsem Perad lian Pidana Anak in i a k r e p n a i a s e l e y n e p s e s o r p n a h u r u l e s e k i a n e g n e m r u t a g n e m raAnakyangberhadapandengan i n a l a j n e m h a l e t e s n a g n i b m i b m e p p a h a t n a g n e d i a p m a s n a k i d il e y n e p p a h a t i a l u m m u k u h . a n a d i p m e ts is m a l a d m u k u h n a g n u d n il r e p i u l a l e m i n k a y k a n a n a g n u d n il r e p a y a p u u t a s h a l a S a l e m h a l a s a m r e b k a n a n a n a g n a n e P . k a n a a n a d i p n a li d a r e p lu i is tsem perad lian pidana anak , a w k a d r e t , a k g n a s r e t i a g a b e s k i a b k a n a p a d a h r e t m u k u h n a g n u d n il r e p n a g n e d a y n n a ti a k n a k a p u r e m a y n t a k e k a h a d a p k a n a a n a d i p n a li d a r e p m e ts i S . a n a d i p a r a n / a n a d i p r e t n u p u a m p a d g n a y , k a n a n a a r e t h a j e s e k a y a p u i r a d l a r g e t n i n a i g a b a tmembe irkan jaminan bahwa a l e s m u k u h n a g n e d k il f n o k r e b g n a y k a n a p a d a h r e t i s k a e r p a it e s lu dipe lrakukan sesua i n a g n e d perbuatannya. n a li d a r e P . n a p u d i h e k k e p s a a l a g e s m a l a d n a k u k a li d k a n a p a d a h r e t n a g n u d n il r e P r e b g n a y k a n a p a d a h r e t n a k s u s u h k i d k a n a a n a d i p konfilk dengan hukum ,yatiu anak yang . a n a d i p k a d n it n a k u k a l e m Dalam is tsem peradlian pidana anak menegaskan hak-hak anak g n a d n u r e p n a r u t a r e p m a l a d r u t a i d g n a y -undangan tentang peradlian pidana anak adalah . k a n a n a g n u d n il r e p n a d u j u w r e p
p u r e b a n a d i p n a m u k u H a penjatuhan pidana penjara , pada dasarnya mempunya i i r a d a y n e m t a p a d n a k p a r a h i d u k a l e p a r a j n e p a n a d i p n a h u t a j n e p n a g n e D . fi ti s o p n a u j u t i r a d r i h k a n a u j u T . n a t a h a j e k k a d n it n a k u k a l e m i l a b m e k k u t n u a r e j n a d n a h a l a s e k m e P a g a b m e L m a l a d n a t a p m e n e p binaan adalah mengubah pelaku menjad ip irbad iyang . k i a b h i b e l 2Namuns e irngkal ipadat ahapani nliahhak-hakanakbinaanse irngkal idiabaikan. k a n a n a a n i b m e p s e s o r p m a l a d i d i n k a y A P P S U U m a l a d i d k a n a n a g n u d n il r e p u t a S i s n e u k e s n o K . k a n a n a t a k a r a y s a m e p m e ts is i u l a l e m dengan hadrinya UU SPPA yakn i n a a n i b m e P a g a b m e L i d a j n e m k a n a n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l r u t a l k n e m o n n a h a b u r e p k a h n i m a j n e m p a t e t s u r a h A K P L i u l a l e m k a n a n a a n i b m e p a y a p U . ) A K P L ( k a n A s u s u h K -.t u b e s r e t n a t a k a r a y s a m e p u a t a n a a n i b m e p m e ts is m a l a d i d k a n a s u s u h k k a h k a n A s u s u h K n a a n i b m e P a g a b m e L merupakan salah satu bagian dar i is tsem a k it e k k a n a n a a n a d i m e p s e s o r p m a l a d r i h k a r e t g n a b r e g u t n i p n a d k a n a a n a d i p n a li d a r e p n a li d a r e p s e s o r p a m a l e s n a g n u r u k a y a p u a y n a d a n u p u a t a n a g n u r u k a n a d i p n a m u k u h i h u t a ji d . g n u s g n a lr e b Melalu iUU SPPA ,adanya paradigma kepenitngan terbaik bag ianak yang . m u k u h n a g n e d n a p a d a h r e b k a n a h e l o i u l a li d g n a y n a li d a r e p s e s o r p p a it e s m a l a d u k a lr e b i a g a b e s i m a h a p i d h a ls u r a h n a g n u r u k a n a d i p , m u k u H n a g n e d n a p a d a h r e B k a n A i a g a b e S u t a s -satunya hak yang driampa soleh negara sehingga hak-hak Anak Berhadapan dengan .t u b e s r e t A K P L a d a p i n k a y n a a n i b m e p s e s o r p m a l a d i d i k s e m i h u n e p i d t u t a p a y n n i a l m u k u H g n a p u K I s a l K k a n A s u s u h K n a a n i b m e P a g a b m e L i r a d h e l o r e p i d g n a y a t a D pada r o 6 2 h a l m u jr e b i n k a y 6 1 0 2 n u h a t angAnakDidikPemasyarakatans e trapetuga sLPKAyang h u n e m e p n a k a n a s k a l e m an hak anak d idalam Lembaga Pembinaan Khusu sAnak Kla s I .s a g u t e p g n a r o 7 4 i n k a y g n a p u K 2Kirts iPurwandar idanE tse rLianawait .BukuSakuUntukPenegakhukum(PetunjukPenjabaranKekerasanPsikis) ,Jakatra : n I a ti n a W n a ij a K i d u t S m a r g o r P doneisa ,ProgramPascaUI ,2010 ,hal.53
a g r a w n a il a b m e g n e p a y a p u a d a p u j u n e m n a a n a d i m e p p e s n o k n a h a b u r e p i u l a l e M t a k a r a y s a m e k n a a n i b melalu ipola pembinaan yang itdak mengabaikan hak-hak anak g n a t n e t A K P L i d a d a r e b g n a y n a a n i b k a n a p a d a h r e t n a ij a k n a k h u t u b i d a k a m , n a a n i b k a h n a h u n e m e p -hakanakyangdliakukans elamamenjalan imasat ahanant ersebu.t I a s a h a B r a s e B s u m a K t u r u n e m n a k g n a d e S ndone isa (KBBI ) konsep dar i kata a t a K . i h u n e m e m n a t a u b r e p a tr e s , a r a c , s e s o r p i a g a b e s i n k a y i tr a i a y n u p m e m n a h u n e m e p . h u n e p r a s a d a t a k i r a d l i b m a i d i ri d n e s n a h u n e m e p u t a s n a k a p u r e m g n a p u K I s a l K ) A K P L ( k a n A s u s u h K n a a n i b m e P a g a b m e L -satunya a g a b m e l yang ada untuk melakukan pembinaan khusu sterhadap anak yang berhadapan m u k u H n a g n e d yang berada d iwliayah NTT untuk tiu penuil smelakukan peneilitan l ebih g n a d n u n a g n e d i a u s e s h a d u s h a k a p a A K P L m a l a d k a n a k a h n a h u n e m e p i a n e g n e m t u j n a l -si l u n e p a g g n i h e s , g n a d n u te tra irk melakukan peneilitan dengan judu l“PEMENUHAN I S A L E K ) A K P L ( K A N A S U S U H K N A A N I B M E P A G A B M E L M A L A D K A N A K A H . ” G N A P U K 2 . 1 RUMUSANMASALAH t a p a d a k a m , s a t a i d n a k a k u m e k i d a n a m i a g a b e s g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B u k ir e b i a g a b e s n a it il e n e p h a l a s a m n a k s u m u ri d :t ) 1 Apakahpemenuhanhakanakt erhadapanakdidikpemasyarakatant elahd liaksanakand i ? g n a p u K I s a l e K ) A K P L ( k a n A s u s u h K n a a n i b m e P a g a b m e L ) 2 Apa hambatan dalam pemenuhan hak anak d iLembaga Pembinaan Khusu sAnak ? g n a p u K I s a l e K ) A K P L (
3 . 1 TUJUANPENELITIAN n u p a d A Tujuanyangi ngindicapa idal ampeneilitani n iadalah: ) 1 Untuk mengetahu i pemenuhan hak anak yang telah dliaksanakan d i Lembaga . g n a p u K I s a l e K ) A K P L ( k a n A s u s u h K n a a n i b m e P ) 2 Untuk mengetahu ihambatan dalam pemenuhan hak anak d iLembaga Pembinaan s u s u h K Anak( LPKA )Kela s IKupang. 4 . 1 MANFAATPENELITIAN i d t a p a d g n a y t a a f n a m u a t a n a a n u g e K ambi ldar ipeneilitani ni ,antaral ains ebaga ibe irku:t . 1 SecaraTeo ir it .s m u k u h u m li n a g n a b m e g n e p n a ri k i m e p n a g n a b m u s n a k ir e b m e m n a k a i n i n a it il e n e p l is a H g n a t n e t a n a d i p m u k u h a m a t u r e t pemenuhanhakanakdalamLembagaPembinaanKhusu s . g n a p u K I s a l K ) A K P L ( k a n A . 2 SecaraPrakit .s a l a d n e k s is il a n a g n e m n a d i u h a t e g n e m k u t n U -kendala yang dihadap i petuga s a g a b m e L i d k a n a k a h n a g n u d n il r e p n a d n a h u n e m e p n a k u k a l e m m a l a d n a t a k a r a y s a m e p ) A K P L ( k a n A s u s u h K n a a n i b m e P Kla s IKupang. 5 . 1 KERANGKAPEMIKIRAN . A KonsepPemenuhan Menuru tKamu sBesa rBahasa Indone isa (KBBI )konsep dar ikata pemenuhan mempunya ia tr iyakn isebaga iproses ,cara ,setra perbuatan memenuhi .Katapemenuhan
. h u n e p r a s a d a t a k i r a d l i b m a i d i ri d n e s Pemenuhan adalah suatu itndakan atau , i c n ir e p r e t n a d g n a t a m a r a c e s n u s u si d h a d u s g n a y a n a c n e r h a u b e s i r a d n a a n a s k a l e p i b i s a t n e m e l p m i asanya dliakukan setelah perencanaan sudah dianggap isap . Secara . n a p a r e n e p i a g a b e s n a k it r a i d n a h u n e m e p a n a h r e d e s . B Anak f it is o p m u k u h a t a m i d ” k a n a “ n a it r e g n e p a k a m , si d ir u y k e p s a i r a d u a j n it i D ( a s a w e d m u l e b g n a y g n a r o i a g a b e s n a k it r a i d m i z a l a is e n o d n I minderjaring atau person e g a r e d n u ) ,orang yang d ibawah umu ratau keadaan d ibawah umu r(minderjaringheid u a t a inferiontiy )atau kerap j uga dsiebu tsebaga ianak yang d ibawah pengawasan wal i (minderjarige onvervoodji) .Maka dengan berititk tolak kepada aspek tersebu td iatas u k a b g n a y m u k u h i s a k if i n u a y n a d a r u t a g n e m k a d it a is e n o d n I f it is o p m u k u h a t a y n r e t . k a n a g n a r o e s i g a b r u m u n a s a t a b a it e r k n a k u t n e n e m k u t n u l a s r e v i n u u k a lr e b n a g n e d 3 is i n if e d u a t a n a it r e g n e p i a n e g n e M anak dalam berbaga iperaturan perundang -a y n it r A . n e ts i s n o k g n a y n a s a t a b a d a m u l e b i n i t a a s a is e n o d n I i d a d a g n a y n a g n a d n u e m , n a m a g a r e s e k t a p a d r e t m u l e b a y n n i a l n a g n e d u t a s a r a t n a ilha tha ltersebu tdapa t n a k l u p m is i d bahwa penetapan batasan umu r atau u isa anak digantungkan pada . t a u b i d t u b e s r e t m u k u h k u d o r p t a a s a d a p n a g n it n e p e k n a s u m u r e p a y a p u n a g n e d n a ti a k r e b a m a t u r e t g n it n e p i d a j n e m i n i k a n a n a it r e g n e P ( a n a d i p n a b a w a j g n u g g n a tr e p a y a p u n a s a t a b crimina lresponsiblitiy )terhadap seorang n a k u k a l e m g n a y k a n a itndak k irminal ,dalam itngka tu isa berapakah seorang anak yang p r e b erliakuk irmina ldapa tdipe tranggungjawabkans ecarapidana.4 3Roml iAtmasasnntia ,ProblemKenakalanAnak-anakRemaja ,Armico,Bandung,1983,ha.l18 4Paulu sHadsiuprapto ,Deilnkuens iAnakPemahamandanPenanggulangannya,( Malang:Selaras ,2010) ,ha .l1
t u b e s r e t k a n a l a m is k a m n a d l a m i n i m a is u n a s a t a b a d a k a n a n a a n a d i m e p l a h m a l a D d a k a n a a is u s a t a B . a n a d i p i s k n a s i h u t a ji d t a p a d alah pengelompokan u isa mak isma l h il a r e b t u b e s r e t k a n a a g g n i h e s , m u k u h s u t a ts m a l a d k a n a n a u p m a m e k d u j u w i a g a b e s t a p a d g n a y m u k u h k e j b u s g n a r o e s i d a j n e m u a t a a s a w e d a is u i d a j n e m s u t a ts n a t a u b r e p p a d a h r e t i ri d n a m a r a c e s b a w a j g n u g g n a tr e b -perbuatan dan itndaka -n itndakan . u ti k a n a h e l o n a k u k a li d g n a y m u k u h 5 h a l a d a n a k a n u g i d g n a y k a n a r u m u n a s a t a b a k a m , i n i n a it il e n e p n a g n it n e p e k i g a B , k a n A a n a d i P n a li d a r e P m e ts i S g n a t n e T 2 1 0 2 n u h a T 1 1 . o N U U t u r u n e m k a n a i si n e f e d 1 a is u r e b m u l e b g n a y g n a r o e s e s h a l a d a k a n a u ti a y 8 t ahun,t ermasuk anak yangma ish d i . n a g n u d n a k m a l a d i d n a k a n u g i d g n a y k a n a h a li ts i a p a r e b e b a d a p n a s a t a b n a k ir e b m e m A P P S U U . ) H B A ( m u k u H n a g n e d n a p a d a h r e B g n a y k a n A i n k a y k a n a a n a d i p n a li d a r e p m e ts is m a l a d Anak Berhadapan dengan Hukum terdri idar iAnak Berkonfilk dengan Hukum ,Anak n a g n e d k il f n o k r e b g n a y k a n A . a n a d i P k a d n i T i s k a S k a n A n a d a n a d i P k a d n i T n a b r o K m u l e b n a d n u h a t ) s a l e b a u d ( 2 1 r u m u r e b g n a y k a n a i a g a b e s i s i n e f e d n a k ir e b i d m u k u h a n a d i p k a d n it u k a l e p i d a j n e m g n a y n u h a t ) s a l e b n a p a l e d ( 8 1 r u m u r e b .anakyangmenjad i i m a l a g n e m g n a y n u h a t 8 1 r u m u r e b m u l e b g n a y k a n a h a l a i a n a d i p k a d n it n a b r o k . a n a d i p k a d n it h e l o n a k b a b e si d n a d i m o n o k e n a i g u r e k u a t a / n a d , l a t n e m , k is if n a a ti r e d n e p u l e b g n a y k a n a h a l a d a ) is k a S k a n A ( a n a d i P k a d n i T i s k a S i d a j n e M g n a y k a n A mberumu r n a g n it n e p e k a n u g n a g n a r e t e k n a k ir e b m e m t a p a d g n a y n u h a t ) s a l e b n a p a l e d ( 8 1 a r a k r e p u t a u s g n a t n e t n a li d a g n e p g n a d is i d n a a s k ir e m e p n a d , n a t u t n u n e p , n a k i d i y n e p .i ri d n e s a y n i m a l a i d u a t a / n a d , t a h il i d , r a g n e d i d g n a y a n a d i p 5MaulanaHassanWadong ,Penganta rAdvokas idanHukumPerilndunganAnak,( Jakatra:Graisndo ,2000) ,hal. 24.
h a li ts i a p a r e b e b i r a D d iatas ,i tsliah Anak Binaan merupakan i tsliah bag ianak e p a g a b m e l m a l a d i d a d a r e b g n a y mbinaanyangt erbag iata sanakpidana ,anaknegaradan .i n i n a ij a k m a l a d i d a y n t u j n a l e s n a k a n u g i d n a k a g n a y i n i n a t u b e S . li p is k a n a . C HakAnak i m e m k a n a k a h n a h u n e m e p a y a p U ilk i cakupan yang sanga t lua s dan k a h n a h u n e m e p h a si p r e t a r a c e S . fi s n e h e r p m o k -hak anak telah diatu rsecara khusu s g n a d n u r e p n a r u t a r e p i u l a l e m -undangan sesua idengan kepenitngan poil itk hukum yang a l a d a y n l a si M . i a p a c i d n i g n i m ha lpendidikan ,kesehatan dan juga t erkai tdengan upaya t u b e s r e t l a h a n a m i d m u k u h n a g n e d k il f n o k r e b g n u s g n a l a r a c e s g n a y k a n a k a h n a h u n e m e p . k a n a i g a b s u s u h k n a g n u d n il r e p a y a p u m a l a d k u s a m r e t n a k u m e ti d h is a m , a is e n o d n I i d n a t a k a r a y s a m e p m e ts is a d a p a y n s u s u h K r a g g n a l e p u a t a n a g n a p m i y n e p an penggunaan hak (dsikre is )yang dimiilk ioleh apara t g n a y n a m u k u h n a k h u t a j n e m n a d n a h a n e m k u t n u i s e r k si d a y n s u s u h K . m u k u h k a g e n e p g n a d a k - kadang itdak sesua idengan rasa keadlian .Akibatnya Rumah Tahanan dan g n a y g n a r o h e l o i h u n e p i d n a t a k a r a y s a m e P a g a b m e L sebenarnya itdak pe lru berada d i a g g n i h e s i s a rt si n i m d a m e ts is n a h a m e l e k t a p a d r e t h is a m n i a l i si si D . u ti t a p m e t t a r a y s r e B n a s a b e b m e P n a k t a p a d n e m k a h r e b a y n s u r a h e s g n a y a n a d i p a r a n n a k b a b e y n e m . a y n u t k a w a d a p r a u l e k a si b m u l e b i u l a l e m k a n a k a h n a h u n e m e p a y a p U UU SPPA mengalam iberbaga iperubahan s u s u h k n a s a h a b m e P . k a n a i g a b k i a b r e t n a g n it n e p e k i m e d m u m u a r a c e s g n a y a m g i d a r a p n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l a d a p a y n s u s u h k n a li d a r e p m e ts is m a l a d i d k a n a k a h i a n e g n e m .s u s u h k s a h a b i d n a k a
. D HakAnakDidikPemasyarakatan k a H anak merupakan hak asas imanu isa yang djiamin ,diilndung idan dipenuh i a u m e s n i a l a t a k n a g n e D . a u t g n a r o n a d a g r a u l e k , t a k a r a y s a m , h a t n ir e m e p , a r a g e n h e l o k a h i g n u d n il e m n a d a g a j n e m b ij a w a r a g e n m a l a d g n u d n a k r e t g n a y n a si p a l -hakanakdem i a ti c a y n i a p a c r e t -ctiabangsa. k i d i D k a n A a y n s u s u h k k a n a k a h i l a b m e k n a k s a g e n e m A P P S U U m a l a d i D m a l a d i d n a t a k a r a y s a m e P Pasal4yakn ianakyangs edangmenjalan imasapidanaberhak : ) a Mendapa tpenguranganmasapidana; ) b Memperoleha ismlias;i ) c Memperolehcut imengunjung ikeluarga; ) d Memperolehpembebasanbersyara;t ) e Memperolehcut imenjelangbeba ;s )f Memperolehcut ibersyarat ;dan ) g Memperoleh hak lain sesua i dengan ketentuan peraturan perundang -. n a g n a d n u l a d i d , A K P L i d n a k t a p m e ti d n a d a r a j n e p a n a d i p i h u t a ji d g n a y k a n a p a d a h r e T am l a s a P 85 membe irkan ketentuan bahwa Anak Binaan memiilk ihak untuk memperoleh a tr e s , n a h it a l e p n a d n a k i d i d n e p , n a g n i p m a d n e p , n a s a w a g n e p , n a g n i b m i b m e p , n a a n i b m e p g n a d n u r e p n a r u t a r e p n a u t n e t e k n a g n e d i a u s e s n i a l k a h -undangan .Selanjutnya djielaskan a w h a b hak yang diperoleh anak selama dtiempatkan d iLPKA dibe irkan sesua idengan g n a d n U n a u t n e t e k -Undangt entangPemasyarakatan .Dalampembe iranhakt ersebu,tt etap
i a n e g n e m n i a l a r a t n a , n a t u k g n a s r e b g n a y k a n a i g a b n a a n i b m e p n a k it a h r e p i d u lr e p e p n a d n a h u b m u tr e p rkembanganAnak ,baik if isk ,mental ,maupuns o isa.l i a s e l e s m u l e b g n a y k a n a i g a b r u t a g n e m g n a y s u s u h k n a u t n e t e k a d a u ti n i a l e S n u h a t ) s a l e b n a p a l e d ( 8 1 r u m u i a p a c n e m h a l e t n a d A K P L i d a n a d i p i n a l a j n e m l a h m a l a D . a d u m e p n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l e k n a k h a d n i p i d Anakt elah mencapa iumu r e k n a k h a d n i p i d k a n A , a n a d i p i n a l a j n e m i a s e l e s m u l e b i p a t e t , n u h a t ) u t a s h u l u p a u d ( 1 2 n a a n i b m e p n a g n u b m a n is e k n a k it a h r e p m e m n a g n e d a s a w e d n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l a l a p e K , a d u m e p n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l t a p a d r e t k a d it l a h m a l a D . k a n A LPKA dapa t i r a d i s a d n e m o k e r n a k r a s a d r e b a s a w e d n a t a k a r a y s a m e p a g a b m e l e k k a n A n a k h a d n i m e m . n a t a k a r a y s a m e K g n i b m i b m e P i n k a y s u s u h k n a g n u d n il r e p m a l a d i d k a n a k a h n a h u n e m e p p a d a h r e t n a ij a k s u k o F k a n A Binaan d iLPKA Kla s IKupang mengacu pada hak-hak anak sebagaimana diatu r g n a d n u r e p n a u t n e t e k n a d a n a d i P n a li d a r e P m e ts i S g n a t n e t 2 1 0 2 n u h a t 1 1 . o N U U -. a y n n i a l n a g n a d n u . E PerilndunganAnak , k a n a i g n u d n il e m g n a y a h a s u a u m e s h a l a d a s a u l it r a m a l a d k a n a k a h n a g n u d n il r e P d k a h n a k a n a s k a l e m an kewaijban anak ,se tra manu isa postifi .In iberatr ianak dalam a y n ir i d n a k g n a b m e g n e m , a y n p u d i h n a g n u s g n a l e k n a k g n a u jr e p m e m n a d n a k a n a s k a l e m n a k a p u r e m k a n a n a g n u d n il r e p u ti n i a l e S . ir i d n e s a y n ir i d i g a b n a g n u d n il r e p a tr e s s m a l a d n a li d a e k a y n a d a n a d u j u w r e p uatu masyaraka tdan termasuk dalam salah satu .l a n o is a n n a n u g n a b m e p g n a d i b n a d i u k a g n e m 5 4 9 1 n u h a T I R D U U i n k a y i s u ti ts n o k n a s a d n a l m a l a d i D m a l a d i d . k a n a t a b a tr a m n a d t a k r a h p a d a h r e t i g n u d n il e m Pasal 28 B aya t(2 )dikatakan :
e b e k s a t a k a h r e b k a n a p a it e s “ lrangsungan hidup, t umbuh dan berkembang ,se tra berhak . ” is a n i m ir k si d n a d n a s a r e k e k r a d n a g n u d n il r e p s a t a g n a d n U m a l a d t is il p s k e h i b e l k a n a n a g n u d n il r e p a y a p u a y n t u j n a l e S -undang r u t a g n e m a y n p is n ir p a d a p g n a y k a n a n a g n u d n il r e P g n a t n e t 2 0 0 2 n u h a T 3 2 r o m o N e m ngena iperilndungan hak-hak anak .Dalam Undang-undang Nomo r4 tahun 1979 , a y a p u i a n e g n e m r u t a i d a y n p is n ir p a d a p , k a n A n a a r e t h a j e s e K g n a t n e t -upaya untuk g n a d n U r i h k a r e t g n a y , n a D . k a n a n a a r e t h a j e s e k i a p a c n e m -undangNomo r11Tahun2012 li d a r e P m e ts i S g n a t n e t an Pidana Anak , yang pada p irn ispnya mengatu r mengena i . k a n a n a li d a r e p s k e t n o k m a l a d a n a d i p k a d n it u k a l e p i a g a b e s k a n a p a d a h r e t n a g n u d n il r e p k a n a p a d a h r e t n a g n u d n il r e p n a n i m a j n a k ir e b m e m , A P P S U U a y n ri d a h n a g n e D a k u k a li d g n a y n dalam peradlian pidana anak .Si tsem peradlian pidanaanak dikhususkan r e B g n a y k a n A p a d a h r e t hadapan dengan Hukum ,yatiu anak yang melakukan itndak . a n a d i p Si tsem peradlian pidana anak menegakan hak-hak anak ,baik sebagai t ersangka , . a n a d i p a r a n i a g a b e s n u p u a m , a w k a d r e t . F Ssitem Pemidanaan Menuru t Undang-Undang Nomor 11 tahun 2012 k a n A a n a d i P n a li d a r e P m e t si S g n a t n e T k a n a p a d a h r e t m u k u h n a k a g e n e p a y a p u i r a d h o r , A P P S U U a y n ri d a h k a j e S m a h a p a d a p r e b m u s r e b g n a y a m g i d a r a p n a h a b u r e p i m a l a g n e m restoraitve jusitce u r u n e M . )f it a r o ts e r n a li d a e k ( tMulad ire tsoraitve jus itce mode lmempunya ibeberapa : u ti a y k it si r e t k a r a k 6 ) a Kejahatan d riumuskan sebaga ipelanggaran seorang terhadap orang lain ; k il f n o k i a g a b e s i u k a i d n a d 6Muladi ,KaptiaSeleks iHukumPidana ,BadanPenerbi tUniverstia sDiponegoro ,Semarang ,1996 ,ha.l125
) b Tiitk perhaitan pada pemecahan masalah pe tranggungjawaban dan a s a m a d a p n a b ij a w e k depan ; ) c Sfia tnormait fdibangunata sdasa rdialogdannego isa is ; ) d Re tstius isebaga isarana perbaikan para pihak ,rekon is ilas idan re tsoras i ; a m a t u n a u j u t i a g a b e s ) e Keadlian driumuskan sebaga ihubungan-hubungan hak ,dinlia iata sdasa r ; li s a h )f Sasaranperhaitanpadaperbaikankerugians o isa;l ) g Masyaraka tmerupakanf aslitiato rd idalamprosesr e tsorait ;f ) h Peran korban dan pelaku itndak pidana diakui , baik dalam masalah k a h n a i a s e l e y n e p n u p u a m -hakdankebutuhankorban .Pelaku itndakpidana ; b a w a j g n u g g n a tr e b k u t n u g n o r o d i d )i Pe tranggungjawaban s ipelaku driumuskan sebaga idampak pemahaman d n a t a u b r e p p a d a h r e t anuntukmembantumemutuskanyangt erbaik ; )j Tindak pidana dipaham idalam kontek smenyeluruh ,moral ,so isa ldan n a d ; si m o n o k e ) k Sitgmadapa tdihapu smelalu iitndakanr e tsoratfi m u k u h n a k a g e n e p a y a p u n a k a p u r e m a y n s u r a h e s k a n a a n a d i p n a li d a r e p s e s o r P r i h k a r e t yang dapa t dliakukan . Oleh karena tiu apara t penegak hukum dapa t a d a p i r a d a n a d i p k a d n it n a k u k a l e m g n a y k a n a p a d a h r e t n i a l n a k a d n it n a k a y a p u g n e m m u k u h s e s o r p i r a d k a n a n a k h u a j n e m a y a p U . a n a d i p m u k u h m a l a d a y n s e s o r p m e m h u a j n e m a m a t u r e t g n it n e p t a g n a s l a m r o f kan anak dar ipenahanan sebelum ada putusan . n a li d a g n e p
A P P S U U m a l a d i D Pasal 5 ayat ( 1 )dtiegaskan bahwa is tsem peradlianpidana m a h a p n a g n e d n a l a j e S . fi t a r o ts e r n a li d a e k n a t a k e d n e p n a k a m a t u g n e m b ij a w k a n a u m a l a d n a k d u j u w i d t u b e s r e t fi t a r o ts e r n a li d a e k paya diver is .Divers iadalahpengailhan n a li d a r e p r a u l i d s e s o r p e k a n a d i p n a li d a r e p s e s o r p i r a d k a n a a r a k r e p n a i a s e l e y n e p i d t u j n a l h i b e l r u t a i d i s r e v i d n a a n a s k a l e p n a d a r a c a t a t i a n e g n e m a y n t u j n a l e S . a n a d i p m a l a d Pasal-PasalUUSPPAt ersebu.t A P P S U U mengutamakan kepenitngan terbaik bag i anak dalam pembeiran b ij a w t a r a y s n a d n a u t n e t e k p a it e S . m u k u H n a g n e d k il f n o k r e B g n a y k a n A i g a b a n a d i p k a n a a n a d i p n a li d a r e p m e ts is m a l a d k a h i p p a it e s h e l o n a k it a h r e p i d s u r a h g n a y g n a y k a n a n a g n u d n il r e p a y a p u n a k a p u r e m juga memperitmbangkan aspek p iskologi s . a s g n a b s u r e n e p n a d i s a r e n e g i a g a b e s k a n a u k a li r e p n a h u b m u tr e p n a d n a g n a b m e k r e p k a n A a w h a b n a k s a l e j n e m A P P S U U , k a n a a d a p e k n a a n a d i m e p n a g n e d t i a k r e T n e t e k n a k r a s a d r e b n a k a d n it i a n e k i d u a t a a n a d i p i h u t a ji d t a p a d a y n a h tuan dalam g n a d n U -Undang i n idan Anak yang belum beru isa 14( empa tbelas) t ahun hanyadapa t :s a t a i ri d r e t A P P S U U m a l a d i d , k a n A i g a b a n a d i p n a h u t a j n e P . n a k a d n it i a n e k i d k o k o P a n a d i P ) 1 ; n a t a g n ir e p a n a d i p . a :t a r a y s n a g n e d a n a d i p . b l i d n a a n i b m e p ) 1 uarl embaga; u a t a ; t a k a r a y s a m n a n a y a l e p ) 2 . n a s a w a g n e p ) 3 ; a jr e k n a h it a l e p . c n a d ; a g a b m e l m a l a d n a a n i b m e p . d
. a r a j n e p . e :s a t a i ri d r e t n a h a b m a t a n a d i P ) 2 u a t a ; a n a d i p k a d n it ir a d h e l o r e p i d g n a y n a g n u t n u e k n a s a p m a r e p . a n a h u n e m e p . b kewaijbanada.t m a c n a i d l ii r e t a m m u k u h m a l a d a li b a p A a w h a b n a k s a l e j n e m a y n n i a l n a u t n e t e K n a h it a l e p n a g n e d i t n a g i d a d n e d a n a d i p , a d n e d n a d a r a j n e p a p u r e b f it a l u m u k a n a d i p . a jr e k a y n t u j n a l e s a r a g e n h e l o a n a d i p n a h u t a j n e p p a d a h r e t k a n a n a g n u d n il r e P n a k s a l e ji d d idalam Pasal 81 UU SPPA yakn iAnak djiatuh ipidana penjara d iLPKA a n a d i p n a d t a k a r a y s a m n a k a y a h a b m e m n a k a k a n A n a t a u b r e p n a d n a a d a e k a li b a p a i r a d ) a u d r e p u t a s ( 2 / 1 a m a l g n il a p k a n A a d a p e k n a k h u t a ji d t a p a d g n a y a r a j n e p a b a r a j n e p a n a d i p n a m a c n a m u m is k a m g iorangdewasa. A P P S U U , m u k u h n a g n e d k il f n o k r e b g n a y k a n a a d a p e k n a k a d n it p a d a h r e T :i t u p il e m k a n A a d a p e k n a k a n e k i d t a p a d g n a y n a k a d n it i n k a y n a s a t a b n a k ir e b m e m ;i l a W / a u t g n a r o a d a p e k n a il a b m e g n e p . a ; g n a r o e s e s a d a p e k n a h a r e y n e p . b i d n a t a w a r e p . c rumahs aki tijwa; ; S K P L i d n a t a w a r e p . d h e l o n a k a d a i d g n a y n a h it a l e p u a t a / n a d l a m r o f n a k i d i d n e p i t u k i g n e m n a b ij a w e k . e ; a ts a w s n a d a b u a t a h a t n ir e m e p u a t a / n a d ; i d u m e g n e m n i z i t a r u s n a t u b a c n e p .f . a n a d i p k a d n it t a b i k a n a k i a b r e p . g
a i d n a s a l e j n e p i r a D ta sdapatt erilha tbahwaupayapenjatuhanpidanamerupakan A P P S U U . m u k u h n a g n e d k il f n o k r e b g n a y k a n a i g a b r i h k a r e t m u k u h a y a p u a y a p u p a d a h r e t n a n i m a j n a k ir e b m e m -upaya penyelesaian perkara anak d ilua r is tsem m e m u p m a m n a li d a e k a s a r r a g a a d a g n a y n a li d a r e p be irkan pemuilhan bag ikorban dan a w h a b t a h il i d a li b a p a u ti k u t n U . k a n a p a d a h r e t a y n s u s u h k u k a l e p i g a b a r e j k e f e a g u j k i d i D k a n A p a d a h r e t n a a n i b m e p a l o p a k a m n a t n e r k o p m o l e k n a k a p u r e m k a n a s p k e p s a i r a d t a h il i d a li b a p a g n it n e p t a g n a s i d a j n e m n a t a k a r a y s a m e P ikologi s dan k a h , a y n is a u ti s n u p a n a m i a g a B . k a n a g n a b m e k h u b m u t -hak anak itdak boleh dibatas i g n a d n u r e p n a r u t a r e p m a l a d i d r u t a i d a n a m i a g a b e s n u p a p a n a s a l a n a g n e d -undangan. 6 . 1 METODEPENELITIAN . a TipePendekatan n a h a b n a k u lr e m e m i n i n a it il e n e P -bahan ,baik bahan hukum maupun bahan non n i n a it il e n e p m a l a d n a it il e n e p s i n e J . a y n n i a l m u k u h i adalah yu irdi semp risi ,yakn i , t a k a r a y s a m m a l a d m u k u h n a p a r e n e p n a k u m e n e m k u t n u n a g n a p a l n a it il e n e p n a k u k a l e m A K P L i d n a t a k a r a y s a m e p k i d i d k a n a k a h n a h u n e m e p n a d n a r u t a g n e p m a l a d a y n s u s u h k . g n a p u K I s a l e K . b Spe is ifkas iPeneil itan i ti l e t i d g n a y r o t a k i d n I adalahHakanakmenuru tPasal4Undang-undangSi tsem : i n k a y , k a n A a n a d i P n a li d a r e P . a Mendapa tpenguranganmasapidana;
n a d a n a d i p a r a n a d a p e k n a k ir e b i d g n a y a n a d i p a s a m n a g n a r u g n e p h a l a d a i si m e R t a r a y s i h u n e m e m h a l e t g n a y a n a d i p k a n a -syara tyangd tientukan dalam peraturan g n a d n u r e p -undangan. o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . b Memperoleha ismlias;i is a li m is A adalah prose s pembinaan Narapidana yang dliaksanakan dengan a n a d i p a r a N n a k r u a b m e m dalamkehidupanmasyaraka.t o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . c Memperolehcut imengunjung ikeluarga; n a d a n a d i p a r a N n a a n i b m e p s e s o r p h a l a d a ) K M C ( a g r a u l e K i g n u j n u g n e M i t u C e k a n a d i p a r a n n a g n u j n u k i u l a l e m n a k a n a s k a li d g n a y n a t a k a r a y s a m e p k i d i d k a n a . a y n l a s a a g r a u l e k o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . d Memperolehpembebasanbersyara;t a t a r a y s r e b n a s a b e b m e p h e l o r e p m e M dalah prose spembinaan Narapidana di l ua r g n a r u k e s i n a l a j n e m h a l e t e s n a t a k a r a y s a m e P a g a b m e L -kurangnya2/3( duaperitga ) . n a l u b ) n a li b m e s ( 9 l a m i n i m a y n a n a d i p a s a m o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . e Memperolehcut imenjelangbeb a ;s
s a b e b g n a l e j n e m i t u C adalah prose spembinaan Narapidana d ilua rLembaga g n a r u k e s , a n a d i p a s a m ) a g it r e p a u d ( 3 / 2 i n a l a j n e m h a l e t e s n a t a k a r a y s a m e P -. n a l u b ) n a li b m e s ( 9 a y n g n a r u k o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi .f Memperolehcut ibersyara.t t a r a y s r e b i t u C adalah prose spembinaan d ilua rLembaga Pemasyarakatan bag i g n a r u k e s , h a w a b e k n u h a t ) u t a s ( 1 a n a d i p i d g n a y a n a d i p a r a N -kurangnya telah . n a l u b ) m a n e ( 6 l a m i n i m a n a d i p a s a m ) a g it r e p a u d ( 3 / 2 i n a l a j n e m o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . g Melakukani badats esuaidenganagamaataukepercayaannya o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . hMendapatkanperawatan ,baikperawatanr ohan imaupunj asmani o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi .i Mendapatkanpendidikandanpengajaran o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi .j Mendapatkanpelayanankesehatandanmakananyangl ayak o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi
. kMenyampaikankeluhan o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi .l Mendapatkanbahanbacaandanmengikut i isaranmediamassal ainnya yang itdak g n a r a li d o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . m Mene irmakunjungankeluarga ,pena isa thukum ,atauorangt etrentul ainnya. o Sudaht erpenuhi o Tidakt erpenuhi . c Popula is a y i s a l u p o P ng dihimpun yakni j umlah petuga sd ibidang Pembinaan sebanyak g n a r o 5 1 . . d Sample k i d i d k a n a is a l u p o p ir a d % 0 2 k a y n a b e s i ti l e ti d g n a y e l p m a S pemasyarakatan e p a tr e s , g n a r o ) a m il ( 5 i n k a y tuga syangdi t elti isebanyak5%da ir j umlahkeseluruhan a m il ( 5 i n k a y i a w a g e p )orangd iLPKAKela s IKupang. . e Responden : h a l a d a i n i n a it il e n e p i r a d l i b m a i d g n a y n e d n o p s e R . 1 Petuga sPembinaan :5orang . 2 AnakBinaan :5orang
h a l m u J :10orang .f Jeni sData ) 1 DataPrimer g n a y a t a D diperoleh dengan cara wawancara yang sesua idengan pedoman . a r a c n a w a w e m m a l a d n a a y n a tr e p ) 2 DataSekunder a i d e s r e t g n a y i s a t n e m u k o d n a d n a a k a ts u p e k i d u ts l is a h i r a d h e l o r e p i d g n a y a t a D a d a p in tsa ist erkatis esua ikebutuhan. . g TeknikPengumpulandanPengolahanBahanHukum . a Teknik pengumpulan data dliakukan dengan teknik wawancara dan tsud i .r e d n u k e s a t a d n u p u a m r e m ir p a t a d k i a b n a a k a ts u p e k . b TeknikPengolahanDatas ebaga ibe irkut: ) a Inventarsias iData ,dliakukan dengan cara menghimpun dan mencata tberbagai .i n i n a it il e n e p n a g n e d n a ti a k r e b g n a y m u k u h n a h a b i a g a b r e b i r a d n a t a u m i r e t a m ) b Kla is ifkas iData, dliakukan dengan caramengelompokkanbahanhukums esua i . si si l a n a n a u lr e p e k n a g n e d D aat yang dikumpulkan dankla is ifkas isesua iurutan h a l e t g n a y h a l a s a m b a w a j n e m n a d s is il a n a i d h a d u m h i b e l r a g a h a l a s a m .i s a k if it n e d ii d ) c Ve ir ifkas i yatiu me1akukan peme irksaan kembal ikebenaran danketepatan n a a l o l e g n e p d ata yang telah dikla is ifkas i sesua i karakte r sub tsan isnya k a d it a g g n i h e s menimbulkan penyimpangan dalam anail is s . a y n t u j n a l e s
) d Si tsematsias iDa tradliakukan dengan caramengolah dan menyusunberbagai a r a c e s a t a tr e t h a l e t g n a y m u k u h h a d i a k n a d s a s a , m u k u h p e s n o k baik dan .i ti l e ti d g n a y n a h a l a s a m r e p n a g n e d i a u s e s r u t a r e t . h TeknikAnail is sBahanHukum n a g n e d fi t p ir k s e d s i d ir u y a r a c e s si si l a n a i d n a i d u m e k l u p m u k r e t g n a y a t a D a d h e l o r e p i d g n a y m u k u h n a h a b u a t a a t a d n a k i a r u g n e m u a t a n a k s a l e j n e m a r a c n is k u rt s n o k n a d m u k u h is a t e r p r e t n i e d o t e m n a k a n u g g n e m n a g n e d r e b m u s i a g a b r e b n a ti a k r e b g n a y a y n s u s u h k , u k a lr e b g n a y m u k u h h a d i a k n a d s a s a n a g n e d i a u s e s m u k u h it il e ti d g n a y h a l a s a m n a g n e d
